![蘇教版《狼和小羊》優質教學設計]( "蘇教版《狼和小羊》優質教學設計")
發表於：02-02
蘇教版《狼和小羊》優質教學設計教材簡析：這是一則寓言。講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒，先後找了三個藉口要吃小羊，小羊據理爭辯，反駁狼的故事。這篇寓言採有了對話的形式，運用了許多生動...
![蘇教版《狼和小羊》教學設計]( "蘇教版《狼和小羊》教學設計")
發表於：01-15
蘇教版《狼和小羊》教學設計教材簡析：這是一則寓言。講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒，先後找了三個藉口要吃小羊，小羊據理爭辯，反駁狼的故事。這篇寓言採有了對話的形式，運用了許多生動形象...
![《狼和小羊》優秀教學設計範文]( "《狼和小羊》優秀教學設計範文")
發表於：10-20
第一課時教學內容：初讀課文，認識生字。教學目標：1、讀通課文，讀準字音。2、認識本課生字，能口頭組詞，理解意思。教學重點：讀通課文。教學難點：讀準字音。教學準備：小黑板。教學過程：一、揭示課題...
![《狼和小羊》的教案設計]( "《狼和小羊》的教案設計")
發表於：01-15
《狼和小羊》的教案設計教材簡析：這篇童話故事講的是狼和小羊之間發生的事。它告誡我們：狼的本性是不會改變的，不能對狼抱有任何幻想，應當勇敢地同它進行鬥爭。教學目的：1.理解課文內容，瞭解...
![關於《狼和小羊》的優秀教學設計]( "關於《狼和小羊》的優秀教學設計")
發表於：04-30
第一課時教學內容：初讀課文，認識生字。教學目標：1、讀通課文，讀準字音。2、認識本課生字，能口頭組詞，理解意思。教學重點：讀通課文。教學難點：讀準字音。教學準備：小黑板。教學過程：一、揭示課題...
![《狼和小羊》的教學設計範文]( "《狼和小羊》的教學設計範文")
發表於：05-11
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編整理的《狼和小羊》的教學設計範文，希望對大...
![課文《狼和小羊》優秀教學設計]( "課文《狼和小羊》優秀教學設計")
發表於：04-30
第一課時教學內容：初讀課文，認識生字。教學目標：1、讀通課文，讀準字音。2、認識本課生字，能口頭組詞，理解意思。教學重點：讀通課文。教學難點：讀準字音。教學準備：小黑板。教學過程：一、揭示課題...
![關於《狼和小羊》教學設計]( "關於《狼和小羊》教學設計")
發表於：02-02
關於《狼和小羊》教學設計教材簡析：這是一則寓言。講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒，先後找了三個藉口要吃小羊，小羊據理爭辯，反駁狼的故事。這篇寓言採有了對話的形式，運用了許多生動形象的...
![狼和小羊教材分析和教學設計]( "狼和小羊教材分析和教學設計")
發表於：07-03
教材分析《狼和小羊》是小學語文第四冊第八單元中的一篇課文。這個單元是以“揚善、懲惡、對敵鬥爭要機智勇敢”為主題的。《狼和小羊》是一則寓言故事，全文共6個自然段。第一段寫了狼...
![《狼和小羊》教學設計]( "《狼和小羊》教學設計")
發表於：03-13
作為一名教職工，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收...
![狼和小羊教學設計模板]( "狼和小羊教學設計模板")
發表於：09-22
《狼和小羊》一課,這是一篇生動的寓言故事。講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒,小羊據理申辯,狼雖然理屈詞窮,但還是蠻不講理地撲上去吃小羊。下面是小編收集整理的狼和小羊教學設計，歡迎...
![狼和小羊教學設計範文]( "狼和小羊教學設計範文")
發表於：12-10
教學目標：1．深入研讀課文，理解課文內容，感受狼的兇惡、狡詐、不講道理和小羊的天真、善良的形象；能有感情地朗讀課文。2．積累詞語，會用表示因果關係的句式推理，發展思維。3．領會寓意對像狼一樣...
![狼和小羊優秀教學設計]( "狼和小羊優秀教學設計")
發表於：02-02
狼和小羊優秀教學設計目的要求1、知識掌握目標：1)、通過理解課文內容，讓學生懂得像狼一樣的壞人總是找藉口做壞事，他們是不講道理的。2)、理解本課新詞：找碴兒、爭辯、齜等學會生字：喝、弄...
![《狼和小羊》教案設計]( "《狼和小羊》教案設計")
發表於：01-15
《狼和小羊》教案設計教學目標：1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2、理解由生字組成的詞語。3、通過對課文的朗讀、感悟，讓學生懂得像狼一樣的壞人總找藉口做壞事，他們是不講道...
![《狼和小羊》的教學設計]( "《狼和小羊》的教學設計")
發表於：03-13
[教材版本]浙江省義務教育小學語文第十冊第10課[教材分析]《狼和小羊》是一則寓言故事。文章通過寫狼和小羊的對話，告訴人們：像狼一樣的惡人是蠻不講理的，對這樣的惡人，光講道理是不行的。...
![狼和小羊教學設計]( "狼和小羊教學設計")
發表於：03-13
狼和小羊教學設計教材分析：這則寓言記敍了狼為了吃小羊而故意找茬兒，小羊根據申辯，狼雖然理屈詞窮，最終還是蠻不講理地撲上去吃掉了小羊。通過這則寓言，作者告訴我們，狼的本性是兇殘的，它是一...
![狼和小羊優秀教案設計]( "狼和小羊優秀教案設計")
發表於：03-13
教學目標：1、理解課文內容，使學生認識到狼的本性是兇殘的，對狼這樣的壞傢伙只講道理是不行的。2、能分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學會本課生字和由生字組成的詞語。教學重難...
![《狼和小羊》的優秀教學設計]( "《狼和小羊》的優秀教學設計")
發表於：02-02
《狼和小羊》的優秀教學設計第一課時教學內容：初讀課文，認識生字。教學目標：1、讀通課文，讀準字音。2、認識本課生字，能口頭組詞，理解意思。教學重點：讀通課文。教學難點：讀準字音。教學準備：小...
![狼和小羊教案設計]( "狼和小羊教案設計")
發表於：03-23
一、教材分析本單元圍繞“善惡”主題編排，狼和小羊的故事是一篇經典的童話故事。這篇童話共出現兩個人物，狼和小羊。狼為了達到不可告人的目的不擇手段，強詞奪理；小羊温和恬靜，以理服人，但卻...
![課文《狼和小羊》教學設計]( "課文《狼和小羊》教學設計")
發表於：03-13
教學目標：1．深入研讀課文，理解課文內容，感受狼的兇惡、狡詐、不講道理和小羊的天真、善良的形象；能有感情地朗讀課文。2．積累詞語，會用表示因果關係的句式推理，發展思維。3．領會寓意“對像狼一...
![狼和小羊 教案教學設計]( "狼和小羊 教案教學設計")
發表於：01-30
教學目標:1.能分角色朗讀課文。2.學會本課生字，其中田字格上面的只識不寫，理解由生字組成的詞語。3.讓學生懂得壞人總要找藉口做壞事的，他們是不講道理的教學重點難點:重點：識字、寫字、朗...
![小學語文《狼和小羊》教學設計]( "小學語文《狼和小羊》教學設計")
發表於：07-17
教學目標：１．學會本課生字新詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。２．初步認識狼狡猾、兇殘的本性，讀懂狼找的第一次藉口。３．初步懂得壞人總是找藉口做壞事，他們是不講道理的。教學準備：多媒體課件，小羊...
![《狼和小羊》教學設計範文]( "《狼和小羊》教學設計範文")
發表於：10-20
《狼和小羊》教學設計範文一、動畫導入，板書課題師：小朋友們，老師知道你們都很喜歡看動畫片。今天老師也帶來了一段，同學門看屏幕。（放課文動畫）師：片子放完了，你們知道片中講的是誰和誰的故事...
![《狼和小羊》小學語文教學設計]( "《狼和小羊》小學語文教學設計")
發表於：04-24
教學目標：1、理解課文內容，使學生認識到狼的本性是兇殘的，對狼這樣的壞傢伙只講道理是不行的。2、能分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學會本課生字和由生字組成的詞語。教學重難...
![狼和小羊教案的教學設計]( "狼和小羊教案的教學設計")
發表於：03-17
導語：教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。以下是小編整理狼和小羊教案的教學設計，以供參考。教材簡析：這是一則寓言。講...
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