![《統計初步知識》的教學設計]( "《統計初步知識》的教學設計")
發表於：03-01
《統計初步知識》的教學設計一、指導思想與理論依據根據新課程標準要求學生體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，進一步瞭解統計的意義和作用，初步學習繪製條形統計圖（1格代表1個單位...
![統計的初步知識的説課稿範文]( "統計的初步知識的説課稿範文")
發表於：07-19
作為一名教學工作者，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的統計的初步知識的説課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
![小數初步認識教學設計]( "小數初步認識教學設計")
發表於：11-01
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以...
![《初步認識小數》教學設計]( "《初步認識小數》教學設計")
發表於：11-01
作為一名教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《初步認識小數》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜...
![初三化學有機物的初步知識的教案設計]( "初三化學有機物的初步知識的教案設計")
發表於：04-13
知識目標1、常識性介紹有機化合物的初步概念及性質上的一些共同特點，能夠判斷生活中的有機物；瞭解甲烷的存在和物理性質及其可燃性。2、瞭解酒精學名、化學式、物理性質、化學性質及重要...
![小學四年級數學統計的初步知識教案範文]( "小學四年級數學統計的初步知識教案範文")
發表於：08-26
作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的小學四年級數學統計的初步知識教案範文，歡...
![統計的初步知識數學説課稿]( "統計的初步知識數學説課稿")
發表於：04-24
教材簡析：本節課是學生學習統計知識的起始課，讓學生在數學學習活動中感受統計是解決問題的一種方法，體會這種方法在解決問題過程中的意義和作用，能在遇到有關問題時想到去收集數據和分析數...
![《角的初步認識》的教學設計]( "《角的初步認識》的教學設計")
發表於：06-14
【教學內容】《義務教育課程標準實驗教科書·數學（二年級上冊）》第38～39頁例1、例2。【教學目標】1．經歷從現實生活中發現角、認識角的過程。2．認識常見的各種角，學會畫角，知道角各部分的名稱...
![初步認識分數教學設計]( "初步認識分數教學設計")
發表於：11-01
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的初步認識分數教學設計，歡迎閲讀...
![統計的初步知識説課稿]( "統計的初步知識説課稿")
發表於：08-04
教材簡析：本節課是學生學習統計知識的起始課，讓學生在數學學習活動中感受統計是解決問題的一種方法，體會這種方法在解決問題過程中的意義和作用，能在遇到有關問題時想到去收集數據和分析數...
![《減法的初步認識》教學設計]( "《減法的初步認識》教學設計")
發表於：07-18
作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的《減...
![教學設計：角的初步認識]( "教學設計：角的初步認識")
發表於：06-14
作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的教學設計：角的初步認識，僅供參考，歡...
![《角的初步認識》教學設計]( "《角的初步認識》教學設計")
發表於：11-01
《角的初步認識》教學設計1教學內容：人教版二年級數學上冊第38、39頁、做一做及練習八第1~3題。教材分析：角的初步認識這一教學內容，是學生在已經初步認識長方形、正方形和三角形的基礎上...
![角的初步認識教學設計]( "角的初步認識教學設計")
發表於：02-16
教學內容：1、角的認識、畫角。2、直角的認識、判斷直角、畫直角。教學目標：知識點：1、結合生活情景及操作活動，使學生初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學會用直尺畫角。2、結合生活情景及...
![關於統計初步知識説課稿]( "關於統計初步知識説課稿")
發表於：09-22
作為一名老師，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的統計初步知識説課稿，希望對大家有所幫助。教學目...
![分數初步認識教學設計]( "分數初步認識教學設計")
發表於：11-01
作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的分數初步認識教學設計...
![統計的初步知識數學教學設計範文]( "統計的初步知識數學教學設計範文")
發表於：04-25
作為一名教職工，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的...
![統計的初步知識的説課稿]( "統計的初步知識的説課稿")
發表於：04-22
教材簡析：本節課是學生學習統計知識的起始課，讓學生在數學學習活動中感受統計是解決問題的一種方法，體會這種方法在解決問題過程中的意義和作用，能在遇到有關問題時想到去收集數據和分析數...
![《圓的初步認識》的教學設計]( "《圓的初步認識》的教學設計")
發表於：06-02
《圓的初步認識》的教學設計教學內容義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學六年級上冊52---54頁，《圓的初步認識》教學設計。課時：3課時(預習指導課、展示課、反饋課)教學目標知識目...
![幾何初步知識複習教學設計]( "幾何初步知識複習教學設計")
發表於：03-01
幾何初步知識複習教學設計教學目標1．使學生熟練掌握平行四邊形、三角形、梯形的特徵，面積計算及應用。2．培養學生識圖能力及應用概念解決實際問題的能力。3．培養學生思維的空間想象力。教...
![關於《統計的初步知識》的教案設計]( "關於《統計的初步知識》的教案設計")
發表於：12-30
教學目標：1、使學生認識統計表和條形統計圖，滲透統計方法。2、通過統計學生的生長髮育情況，使學生理解統計的意義，感受統計與日常生活的緊密聯繫，培養學生的統計意識。3、通過對統計圖、統...
![倍的初步認識教學設計]( "倍的初步認識教學設計")
發表於：08-11
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小...
![除法初步認識教學設計]( "除法初步認識教學設計")
發表於：04-25
【教學內容】教科書第19頁例5，做一做，練習四和4、5、6題，除法初步認識（二）。【教學目標】知識與能力讓學生在明白“平均分”含義和會平均分的基礎上，認識除法，認識除號，瞭解除法算式的寫法和讀...
![角的初步認識的教學設計]( "角的初步認識的教學設計")
發表於：11-01
教學目標：1、結合生活情境及操作活動，使學生初步認識角，知道角各部分的名稱。2、初步學會用尺畫角3、在豐富多樣的活動中，豐富學生對角的直觀認識，培養學生的空間觀念。教學重難點：在直觀認...
![角的認識教學設計教案《角的初步認識》教學設計]( "角的認識教學設計教案《角的初步認識》教學設計")
發表於：03-02
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以...
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