在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的初中生活作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的初中生活作文 篇1
以前總聽別人説中學生活是個緊張，容易走上歧途，納悶，複雜的學習階段。因此我害怕上初中。但自從我走進初中生活後，我嚐到了初中生活的酸甜苦辣，覺得初中生活是個多姿多彩的生活。
一説起酸啊！我們是再熟悉不過的了，但心酸的感覺是難以抹去的。一次數學測驗，我忘記了帶筆，當時我就看見前面那個同學的筆和我的筆一模一樣，於是我不管三七二十一，就把筆搶過來，説：“自己沒有筆不會買，反而去拿人家的，真不害躁！”説完，便埋頭答起試卷來，而他也沒有任何反應。知道回家看見自己的筆還放在桌子上時才知道自己誤會了他。下午，我把筆還給他，並跟他道了歉。而他卻是微笑地對我説：“沒關係！每個人都有錯誤的時候，我堂堂男子漢是不會放在心上的，咱們永遠是好朋友，對嗎？”頓時，讓我鼻裏一酸，差一點就流出了眼淚，幸虧我忍住了，要不然不知其者還以為他欺負我呢。
有酸畢竟也有甜的時候，説起甜啊！同學們，你們吃過蜂蜜嗎？是不是很甜啊？但有一件事讓我並沒有吃到蜂蜜，反而比吃了蜂蜜還要甜。那是看校運會期間，我參加了實心球比賽，得了第五名，雖然我的成績不是很好，但我自己跟自己比還算不錯了，所以當時我心裏甜滋滋的！
苦！看到苦，我相信你們一定會想到“叫苦連天”這個成語，對嗎？那天啊！簡直就是“叫天不靈，叫地不應”啊！下午放學後，由於一些同學記性差，忘記了打掃教師。這下，我這個做班長不得不忙上一陣子了。
打掃完後，我原本以為就可以回家了，但事情沒有我想像得那麼簡單。我竟然還要幫半里的“搗蛋鬼”洗廁所。哎！我怎麼會這麼慘啊！沒辦法，順其自然，聽天由命吧！
不僅辛苦，更辣的是——受委屈。那天下午，老師臨走時對我説：“你要把紀律管好。”老師走後，教室裏還是靜悄悄的，但過了一會兒，幾個“搗蛋鬼”開始工作了。這下，教室裏亂成一片。於是，他們就金榜題名了。當時他們簡直是興正濃啊！教室便成了“菜市場”。在一而再，再而三的叫他們停止無效時，我選擇了沉默（因為沉默是金），但還是不行。
當他們顯得無趣時，便當着全班同學的面説：“胖妞，你以為你是誰啊？你這種爛成績，還不夠我的一半，你根本不配做班長，咱們班成績那麼差，就是因為你帶的“好頭”，你還是下台讓我來做吧！免得咱們班被人取笑。你根本……”頓時，我心裏有一種説不出來的委屈，委屈得我眼淚都流出來了。我從來都沒有別人侮辱過，第一次的感覺真不好受，難道我真有那麼差嗎？嗚嗚……
酸甜苦辣，四味俱全，成了我多姿多彩的初中生活！
我的初中生活作文 篇2
暑假到了，天生好玩的我正計劃着自己怎麼度過一個開心的假期時，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”。“兒子，這個暑假，你要去學奧數班、作文班、英語班、游泳班……”我怔住了，無限悲涼地感歎到：“暑假時光好，恐怕難度過。”
“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過一個有意義、快樂的假期，放心，我不會只顧着玩，我要在娛樂中學習、成長。”
想要自己做主，不是一件容易的事，首先要徵得媽媽的同意。媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。為此，我想出了幾招。第一招：拍馬屁。晚上看電視時，我把媽媽説成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨後我説出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽了後，不但不領情，還用機關槍向我掃射。身受創傷的我又使用了第二招：苦肉計。第二天中午我裝着痛苦的樣子，又向媽媽説出暑假想自己做主的請求。沒料到，計謀被媽媽識破，並下了軍令。可憐的我被再一次打敗。
情急之下，我使出了最厲害的絕招了。哼哼，它就是——協商(告訴你們自古以來協商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見到媽媽，就變成了病貓。(男子漢，咋那麼沒骨氣呀?)我嚴肅地對老虎説道(哦，不，老媽)：“媽媽，我想跟您商量一個事，就是暑假我要自己做主。畢竟，我也應該有自己的主見了。如果我總在您的安排下，那我會永遠長不大的。我可以安排好暑假的生活，請您相信我吧!”
媽媽思考了一陣後説：“我可以答應，但是你必須把暑假的計劃告訴我。”我經過九九八十一秒的思考後説：“在暑假的前一個月，我去參加英語和奧數培訓班的學習，剩餘時間，我決定做一些體育健身方面的活動娛樂一下自己的心聲。”
後一個月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導表弟做作業，和夥伴們玩，讀幾本課外書，以豐富自己的課外知識，當然，我也會看一些小朋友喜愛的動畫片。媽媽微笑着點了點頭，説：“行，就按你的計劃辦吧!”我高興得跳了起來，因為這個暑假我終於可以自己做主了。
我的初中生活作文 篇3
在我的童年中有許多夢，但是其中印象最深的還要算一次夏天夜裏所做的夢。那天夜晚特別熱鬧，從窗外傳來一陣陣快樂的交響樂。我沉醉在其中，不知不覺便進入了美好的夢鄉。
我夢見自己身上然後長出了一對潔白明亮的翅膀。兩隻翅膀一拍，我便飛到了半空中。咦，這裏怎麼是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好，我要去會會孫悟空。我拍一下翅膀，立刻飛進了水簾洞，來到了裏面的遊樂場。
到了那裏，我看到孫悟空正架着二郎腿吃着香蕉。我便叫了一聲：“孫大哥!”那猴王立刻向我答禮道：“嘿，小妹來了，快到我這兒來!”羣猴馬上擁了過來。為了躲開羣猴的擁擠，我立刻振動翅膀飛了起來。羣猴嘖嘖稱讚。我飛到了孫悟空面前，正要向他問好，突然一陣緊張，，心中暗想不好，如果這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來，那我該怎麼辦?如果羣猴衝上來，我又該怎麼辦?反正這時我的心情有説不出來的緊張。
還好，孫悟空拉了拉我的衣袖説：“你來得正好，可以陪我一起吃喝玩樂，好不自在!”説着，他遞過來一隻香蕉讓我吃。我連忙搖頭説：“謝謝，我不餓，這香蕉不要吃!”這時，我在想這孫猴子不知道在搞什麼鬼名堂，我可千萬不要中了他的計!“那我就來教你練功，好嗎?”“好!”
我不知道從哪兒來的勇氣答應瞭解一聲。孫悟空看到我答應了，滿心歡喜立刻施展手法教我功夫。我就學着他的的練了起來。不知道怎麼搞的，我竟然踩到了一隻香蕉皮上。“啪”地一聲，我摔倒在地上。孫悟空站在一旁哈哈大笑。看着他那開心的樣子，我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來。我那不爭氣的眼淚在眼眶裏面打着轉。“嗚嗚嗚”，我終於忍不住放聲大哭。哭了一會兒，我覺得跟孫悟空在一起不好玩，就一拍翅膀飛了起來。孫悟空剛想要攔我，可是已經追不上我了。
這一次，我飛到了天宮裏，看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來。正當我與王母娘娘聊得高興的時候，雄雞叫了起來，原來是天亮了。我看到自己還在牀上，眼眶邊上還掛着淚水。我就擦去了眼淚起牀了。
同學們，你們有沒有一些有趣的夢呢?如果有的話，那就説出來讓我聽聽好嗎?
我的初中生活作文 篇4
現在的生活，就感覺一天比一天累，以前就讀小學的時候，放學後，就是到培訓班，功課、試卷寫完後，永遠都是自己的“自由時間”，而且每次回家的時間都不會超過八點，而且在小學的時候，一下課，我就和一些好朋友一起衝下一樓打籃球，不管是十分鐘，還是二十分鐘，而且現在回想起來，那個時光真的很棒。
但這種感覺一升到初中，好像就完完全全改變了似的.，現在的課業比以前更重許多，補習的科目也越來越多，補習的時間也越來越晚，每天學校的下課時間，大家彷彿就像是一羣殭屍，每個人都追着同學、老師問問題，不再像是以前愛顧着玩的人了。
我也漸漸的體會到，為何他們要像“瘋子”一樣去追老師問問題為何補習的科目、時間都會變成原來的兩倍之久，那是因為背後有一種無形的壓力，使班上的人都在努力的、用功的學習課業，每天回到家，有些更是瘋狂，有的唸書唸到十二、一點才心滿意足地去睡覺! 但我心裏還是有兩個疑問，為什麼，他們能夠坐在那裏那麼久，而且都還能全部吸收到腦袋哩，但為什麼我做不到?前幾天，老師跟我們説默寫國文第四課“蓮之愛”，所以那一天回到家後，我就直接衝上去我的房間，直接拿出國文課本，把我所有的精神都集中在書本上，隔天我居然得到了滿分，現在，我才真正瞭解到讀不是為了爸爸媽媽而讀，而是為了自己的將來讀的。
這種“升學壓力”真讓我感到害怕，這種強大的壓力，讓人願意付出時間和所有的精神來面對“課業”，大家都在為自己爾後的工作做準備，所以大家都盡全力的把書讀好，就連我們班也不例外，自從換了導師之後，我發現班上也充滿着讀書風氣，班上的低分羣，現在也會主動去問高分羣，老師跟我們講了一句話: “你們初一的時候已經都玩完了，現在初二了，你們必須付出比別人多兩三倍的時間來讀，要為初三的會考作準備。”，我終於懂這句話的意思。
我的初中生活作文 篇5
時間如白駒過隙，轉眼間六年童年般的小學生活已隨着時間的流逝，即將成為我永久的回憶，正當我與小學生活告別的時候，嶄新的初中生活已向我緩緩走來，中學生活讓我欣喜若狂，讓我充滿了無限的希望與期盼。
我的初中生活是全新的。中學校園的環境讓我吃驚，在樓道中沒有追跑打鬧的同學，反而無比的安靜，同學們都互不認識，老師首先介紹了自己，接下來老師讓每個同學都介紹自己是從哪所小學來的、叫什麼名字。我獨自走在校園的甬道上，幾排柳樹隨風搖擺，一絲清風拂面，為這美景添加了幾分情趣。新加入的幾個學科的知識讓我大開眼界，我看看這兒，翻翻那兒，新的功課讓我覺得快樂無比。
我的初中生活是奮鬥的。雖説中學的功課不是很難，但如果小學我用十分中的一份力，那麼中學就需要用三分力;老師留的作業雖説不多，但都是需要嚴謹，周密思考的習題，不能坦率的得出答案，至少的做一個小時。另外，我還需要減肥，太胖的話什麼事也不會讓我去幹，那可就吃大虧了。
讓我期待的中學生活已如期而至，我會表現得怎麼樣呢？
我的初中生活作文 篇6
在初一的這段日子裏，對於我就像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒放糖的咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的燈下，“手在抖，筆在動”似乎在奮筆疾書。無奈，明天又要測驗了，不下點功夫怎得了，“一分耕耘，一分收穫”，沒辦法，頭腦不靈活，反應遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺酸酸的。
甜
春天你播下幾粒種子，秋天你就能收穫幾分果實。當你完成一件艱鉅的任務時，心裏樂滋滋的。當然，當你收穫有成時候，此時的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成績，心裏像灌了蜜似的，但“虛心使人進步，驕傲使人落後”，還是虛心點吧！
苦
生活不可能無坎坷、荊棘，總有那麼點挫折等着你去面對。從每一次的測驗中，成績直線下降，天天產生畏難情緒，見到難題就怕——太深奧了！學校信心全失，心裏真不是滋味，感覺苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的時候了，大家都忙着搬東西，一個不小心，隨時會撞傷。手裏拿着抹布的我，一邊與同學聊天，一邊擦去牀上的灰塵。“噔”的一聲，我的頭撞到了窗邊，引起同學的發笑，耳邊傳來幾句冷嘲熱諷，真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁，如徐遮進曹營——一言不發，感覺辣辣的。
幼苗總是要長高的，我們將在磨練中走向成熟，步步都充滿了酸甜苦辣！只要我們去細細品味，這些味道一直伴隨着我們成長！
我的初中生活作文 篇7
你偷過的每一個懶，都會在日後成為最深的遺憾。——題記
夤夜寒窗，一燈如豆。温師口傳，稚徒心受。
知識的傳播，不決定於傳播的形式，而是取決於學生們的接受程度。雅斯貝爾斯如是説“教育的本質是一棵樹搖晃另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”網課只是另一種傳授知識的方式，讓你雖然宅在家中但並沒有將知識的世界變窄
其實網課不過是上課地點從寬大的教室變成一方小小的課桌，作業課件從黑板變成了手機顯示屏，我們像往常一樣，早起晨讀，運動，度過一個上午的課程，午休，繼續下午的課程。只是網絡授課打破了學校的壁壘，不僅可以學習本校老師所講知識，還可讓教師和學生向外校優秀老師交流和學習，給了我們一個更高的起點。
當站在網課這面照妖鏡前，你就會明白你究竟想從它那裏得到精華還是糟粕。在網課面前，你和你的同學們面對的都是同樣的老師，同樣的教學，同樣的作業，沒有所謂的“黑板看不清”“別人打擾”等理由，它拼的就是簡簡單單的自律。你背不下的書，總有人能背下來；你做不出的題，總有人能做出來；你願意拖到明天做的事，總有人今天就努力做完。這一切的取決都來源於個人自律程度。
一束昏黃的燈光，一張破爛的桌子，一隅寒冷的角落，一個風中瑟縮的身影。河南洛寧的14歲女孩郭翠珠演繹了一場現代版的“鑿壁偷光”。因要上網課，家裏沒網絡，所以只能來村支部蹭網學習。女孩學習很認真，每天都會來這裏學習2小時。
一束刺眼的亮光，一張精美的書桌，一間温暖的房子，一個悠閒的背影。電腦上還播放着要學習的課程，人早已昏昏欲睡。聽聞“今天這堂課就上到這裏，同學們再見！”一個鯉魚打挺關掉頁面玩起了電腦。這個人或是我們中的每一個人。
兩個鏡頭，兩種不同的狀況，可日後，未來的某一天卻又顛倒過來。前者金榜題名，後者名落孫山。人生的選擇取決於現在的你。縱然寒冬封鎖了一切，春天還是會如期而至。寒風凜冽依舊擋不住你前行的路，我相信時間只不過是考驗，明媚的陽光終會照向你，帶你走向遠方。
的確，網課學習會給學生帶來壓力，但更給學生帶來益處，讓學生知道自己的責任所在。網課學習時間靈活，可以利用一些零散的時間學習，課程內容可以反覆聽，直到學會為止。但是，由於缺少與老師的互動，課程學習起來比較枯燥，很難長時間堅持學習。
但，“朝聞道，夕可死矣”，我們為學識的充盈而學；王國維的墓碑上鐫刻“獨立之精神，自由之思想”，我們為魂靈的豐盈而學；西南聯大校歌唱響“中興業，須人傑”我們為名族的騰飛而學。
讓不染纖塵的知識仍能正常傳播，讓温暖如豆的燈火仍能閃爍夤夜。（指導教師：陳豔麗）
文萃咖
