在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的初中生活作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的初中生活作文 篇1
“媽媽，我要買書！”我們正在街上晃悠，我向媽媽請求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句：“你今年買了多少書了，買些衣服吧！”説着，就把我拉進了商店。我慢慢地跟在媽媽後面，心裏有一千個一萬個不願意。 書的奧妙，書的神奇吸引着我，我簡直把書當成精神糧食，一天不吃，就怪餓的。難怪高爾基説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”確實如此，書已成為人人都可以享用的精神糧食。書是人類進步的階梯。我們一定要多讀好書，比如冰心的散文，對我們很有幫助，可謂是受益匪淺。雖然初讀時有些茫茫然然，但我相信多讀幾遍，一定會迎仞而解的。正所謂“讀書百遍，其義自見。”
為了能夠讓大家真正地體會閲讀，一年一度的“閲讀節”誕生了。9月25日，就被蘇州市副市長朱永新教授提倡為“閲讀節”。記得那是第一個閲讀節，下午，原本熱鬧非凡的學校，變得格外的安靜，幾乎只能聽得到同學的呼吸聲，下午總是帶着點睡意， 但是同學們都沉浸在閲讀的快樂裏，徜徉在飄溢的書香裏，一點兒也沒有感到疲倦。我也不例外，在這美麗曲折，荒誕有趣的故事裏，我壓抑不住愉快的心情，覺得無拘無束。在書中，我的心情隨着主人公一波三折。快樂的閲讀節隨着夕陽的落下結束了。
現在初中了，哪有時間啊！天天那麼緊！我多麼想讀大量的書哇！我由衷地感謝提出閲讀節的人，感謝閲讀節！
“媽媽，就給我買幾本書吧！”我懇求到。媽媽卻又一句：“初中了，學習最要緊，書就少讀一些，好吧，就買一本。” 於是，在書店裏選了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！
我的初中生活作文 篇2
帶着一絲恐懼，我邁入了初中生活，然而，當真正融入其中時，才發現沒有想象中的可怕，那裏有灑滿陽光的操場，書香四溢的課堂，楊過向上的夥伴，也正是他們，讓我在這初中的一年裏，感受到了無盡的歡樂和意想不到的收穫……
“立刻就要到我了，你必須行的”我對自我説，此刻的我，在藝術節的候場室內焦急的等待着，眼直勾勾的盯着那張薄薄的紙，汗早就流到了鼻尖……
最終輪到我了，站在舞台上，我又暗暗給自我打氣，沒問題，為了這次演出，自我費了多少心血，必須沒有問題的!站定，我開始了我的朗誦，開始的時候，我語氣平緩，腦子裏飛快的過着下一句的歌詞，可猛地一抬頭，天啊！這麼多人！黑壓壓一片，有點暈了。我……真的沒有當着這麼多人的面説過話，怎樣辦？詞是什麼來着！我不知所措的站在舞台上，腦子已經停止轉動，我低着頭，不敢看台下的人，因為我怕對上教師的目光，同學們的目光……只是死死的拽住衣角，就在這時，台下揚起了震耳欲聾的掌聲，是？我猛然抬頭，是他們！我的同學們！他們用掌聲告訴我，我能夠的！對了，我想起來了！
是的，同學們的鼓勵給了我自信，給了我戰勝恐懼的力量，從那一天起，我不再害怕當眾説話，能夠在課堂上思維清楚，琉璃並且大聲地回答問題，能夠在各種活動中發表自我的意見。也是在這一年裏，我明白我收穫了金子般的友誼。
當從那幼稚的童聲中來到肅穆的學校；當從那件印有卡通的教室走進書香四溢的課堂；當從那個只想着瘋玩的丫頭走進青澀美麗的花季，一切都在改變，在這一年裏，我感悟良多……
我的初中生活作文 篇3
我的生活像陷入僵硬的繭，每天用毯子裹緊自己，蜷縮在電腦前面，整日整日地靜默下去，像喪失了知覺和野獸，忘記飲食和睡眠，常常會呆呆的看着屏幕上映照的，凹陷的臉，有的時候，想對自己微笑，卻抖落籟籟的灰燼。
我常常會覺得有一部分記憶好像自腦中抽走了一般，就像我閉上眼睛，就可以清晰的看到他的眼睛，卻始終看不清楚他的臉，我可以清楚的記得我愛的那個女人，她叫做妞妞，卻始終記不清楚她的名字到底叫做歐陽什麼，便使勁的想，再使勁的想，腦子就開始疼痛，一直疼痛着。
有的時候，會想把一段記憶，記得很清楚的那段記憶自腦中剝落，他愛過的，他觸摸過的，他傷過的，都一併連皮帶骨的剝落，痛，是一定會的，如果還要微笑，就太做作了，眼淚，是一定會流的，如果一定要假裝像其他人那樣還能唱歌，就未免太堅強了。
決定讓自己的身體好好的休息一陣子，這段時間總是太過於依賴它，也許該學着安安靜靜的做些事情，有的時候，想出去走一走，只是害怕遇到一些不相干的人，倒不如把自己藏在一個據説安全可靠的袋子裏，免得碰得一身的yu青。
電話響聲響了，我光着腳在地板上跑着去接，地板很冰涼，那種冰涼，自腳底會一直傳到心裏，跑動的`時候，腳上的鏈子會發了輕脆的聲音，在燈光下，一閃一閃的，泛着銀色的光茫，今天在那個叫做E部落的精口屋見到它的時候，那個穿着桔紅色衣服的小女孩子告訴説，如果帶上它，下一輩子，就不會迷失自己，它還有一個很美麗的名字。
我的初中生活作文 篇4
我記得曾有一個廣播節目，主持人在節目中問來賓一個問題：“快樂是什麼？”有的人回答：“快樂是和喜歡的人在一起。”有的人回答：“快樂是在雨中漫步。”不同的人都會有不同的答案。然而，不管大家如何回答，有一個共通點就是人們都喜歡快樂，而且人們都一直嘗試要追求快樂。
初中算是人生的一個轉折點，如果你把主任、老師都當成仇人，那你的日子就不好過了，因為他們就像是我們未來的老闆，督促着我們。而現在的初中生都為升學壓力去補習、讀書，誰會喜歡初中生活呢?而如何做一個快樂的初中生正是主要關鍵，該怎麼讓自己變得快樂，不自為學業成績而煩惱，不再為升學壓力而緊張呢?
我的初中生活過了這麼久，我發現，快樂其實很簡單，快樂無所不在。生活中，我常常因為課業煩惱着，考不好會被責備，功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子裏，我摸索到了一個辦法：在每個禮拜的結束，為下個禮拜作一張生活作息表，作息表上會清楚寫着，我什麼時候該做什麼事。大部分的時間，我會安排預習複習功 課，剩下的時間就安排看書、運動等等的休閒活動了。只要照着作息表生活，就不會有功課做不完或沒時間休息的狀況了。
俗話説：“在家靠父 母，出外靠朋友。”除了課業方面重要以外，人際關係這一方面也十分重要，在我們班上，有一位同學常常惹是生非，卻又不知改過，因此幾乎沒有朋友，每天一個人孤孤單單的，沒有人敢靠近他一步，這樣的人際關係，使他脾氣愈來愈糟，成績也越來越退步。所以，人際關係也是非常重要的，多一個朋友總比多一個敵人好。 在我的身邊有許多值得信賴的朋友，不但成為我精神上的支柱，也會帶給我課業上的幫助。
我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目，我不要求多大的財富，我不要求錦衣玉食，家財萬貫，我只要快樂，快樂的讀書，快樂的玩耍，快樂的生活，當一個快樂的初中生。
我的初中生活作文 篇5
從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。
我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰；它充滿了職責與辛苦；它充滿了歡樂與友誼……
初一讓我對學習產生了更加濃厚的興趣。語文課上，我彷彿與泰戈爾討論兒童的無憂無慮，又彷彿與“詩仙”李白一齊訴説好友被貶的憂傷；數學課上，我彷彿與小高斯一齊鑽研複雜的運算，一會兒又去數學世界探索相反數的變化；歷史課上我對元謀人的生活產生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩；地理課上的“經線”“緯線”令我頭痛；而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今日的歡樂和明天的憧憬；貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂；周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。
鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競爭對手，媽媽常説她如何如何的聽話、懂事，我看未必，常説她學習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭，多了一份挑戰。朝霞漫天，我早早起牀，穿好衣服，開始誦讀英語，晚上，夕陽西下我歪着頭拄着下巴，叼着筆，在想高深莫測的數學題，我時而背背地理“經緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結識了很多新朋友，認識了很多新同學，她們對我都很好。我們天天放學一齊走，上學一齊走，下課在一齊，我們每一天都開開心心的，但也有吵架的時候，可是上了一節課就和好了，我們在學校裏漫步，一齊討論明天的我們是否歡樂；討論人生的計劃與夢想；討論我們怎樣才能實現夢想。
我的初一生活讓我嚐到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望！
我的初中生活作文 篇6
在人生的旅途中，就像是一架飛機飛行在無邊無際的碧海藍天上，或多或少都會遭遇到一些困難。而這些困難就像是無情的風雨讓我心中產生了不安、疑惑的感覺，也不知何時會再度遇到此種情況。但是一旦遇上了，就應該要勇於面對、檢討自己，讓自己能夠醒悟。
這次的月考，是我邁入階段的第一次經驗與考驗。經過這一次的挑戰，讓我有一種被當頭棒喝的感覺；也讓我瞭解到在這次月考準備上的優缺點；更讓我領悟到初中和小學間的差別。在複習的時候，我有用功讀書，努力上進，有時還會利用空閒時間看參考書呢。但是，我複習方式的安排不恰當，造成書籍複習不完，導致準備不充足。因此，我要調整時間和進度，做一個完整的讀書計劃，才能防止舊事重演、措手不及的情況再次發生。
其實，現實生活中最主要的目標就是求生存。有些人會過得很充實，運用他的智慧，規劃生活，朝着多方面去吸收新的知識。也有一些人是知足常樂，怡然自得的度日子，只要每天快樂就好，沒有太高的要求。但是有些人的生活卻是毫無目標、渾渾噩噩的過一生。這時候，就需要家人或是良友，利用言語或肢體動作給予當頭棒喝，讓他能夠就此領悟，認真思索，更讓他的生活能夠步入正軌。
我的初中生活作文 篇7
時光點點流走，留給我們的時間已經所剩無幾了，回想當初剛踏進常外的時候，我還是一個乳臭未乾的小孩子。
時光流逝，我覺得才剛剛適應這個環境，這個和諧的班級，當這些我們面臨分班。初一，從來沒有想過以後的打算，自己總是過得渾渾噩噩，對於這個新的環境。新的班級，陌生的面孔，我的心裏還有許許多的好奇心，以至於讓我無法好好的學習。
初三，比較懂事，想要改變，所擁有的惡習，以至於讓我初二無法改變，無法自拔依舊如此。初三，是一個重要的年級我們所有人都要面臨着開學以及離別，我捨不得。我捨不得可是所有人都要面臨這樣的問題，我也不例外但是我們要笑着面對。在此感謝。為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長大成人。
我的朋友。我要感謝你，你和我吵過，鬧過，打過，冷戰過，可你依然是我的好朋友，當我有困難的時候，你會伸出援手協助我。
文萃咖
