在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中生活作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我，一個平凡的人，生活只是由三點構成的：學習――課餘――家庭。
每到學習時，繁重的作業壓得我難以喘過氣來。而課餘生活中又缺朋少友，無聊至極。
只有家庭！生活中一塊樂土，我的樂園！
每到雙休日之時，陽光透過窗前的扁桃樹，穿過層層窗户，來到房間裏，歡跳雀躍着。而我，躺在似乎零亂卻又整齊的牀鋪上，享受着這天倫之樂。小鳥兒在樹枝上輕輕地歌唱，那歌聲那麼悦耳，那麼令人心情舒暢。這就是我的小天地――房間：一張桌子，一張牀鋪，一張椅子，兩 個櫃子（一個衣櫃，一個書櫃）構成了這個生機盎然、活色生香的“城堡”。我常常在那飽經風霜的桌子上寫寫畫畫，舒適地坐在椅子上或者躺在軟軟牀鋪上，聽着抒情的音樂，望天空想事情。在這房間裏，我總是怡然自得極了，關着門時，更加自由自在。與我的“小天地”相鄰的是母愛的房間――廚房。
剛剛睜開朦朧的睡眼，穿好衣物，緩緩“飄”出房間，一股甜香味美的感覺傳遍全身，像經脈通暢一般地清醒過來，輕盈的步子走入廚房，又見媽媽似乎在煮飯，或許在清洗，總之都在忙活。漱口，洗臉，剛剛坐下，即刻看到桌上零亂擺着幾盤菜。“糖醋炒魚”，魚肉嫩鮮可口，甜中略帶酸，酸裏稍含甜，條條魚的味道不盡相同。“雞蛋炒葱”，蛋雖略老，可是葱的無盡延綿之香卻環繞在鼻咽之間。粒粒的白米香又甜，螺湯之純天上難尋。媽媽微笑地走來，問了一聲好吃嗎。我當然會説好吃――母愛的結晶之美勝過任何東西。
我愛廚房！我更愛母親！
我家位於本單位的1號樓，二單元。
來到我家，必然要參觀一處地方――客廳。這是連接家中每個房間的樞紐。同時，它還有一個作用――家裏情感連接橋！
每到我學習完畢時，父母工作結束後，大家聚至客廳，一邊侃着一天的事兒：我説着學校的趣事；父母談着工作上的煩惱，大家互相交換意見，使我作們的感情更加牢固！
我愛我家，我的家庭生活豐富多彩，樂趣無窮！
忽然想起以前流行的那句話--生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。乍一看，這句話很有“感覺”，可是，細細品味，你便會情不自禁地為這句話拍手叫絕。生活，是現實的，生活不是童話。在現實生活裏，不是每一個女孩都會找到自己的王子；也不是每一個王子都會在回眸那一刻看見自己的公主。生活是殘酷的。不要總埋怨這世界給予你的不如意，或許，世界根本就沒空搭理你。不要一得到什麼就滿世界炫耀，你不是生於童話，這樣做的你不會像童話裏的人兒那樣獲得羨慕，相反，你會得到嫉妒、反感。不要一失去什麼就哭得死去活來，你要知道，這個世界有多麼殘酷，也許你失去的相較於別人失去的，只算九牛一毛。生活就是實實在在的過日子，你不可能像書寫童話那樣書寫生活。不是每個人都會擁有童話一般的結局。那些整天做白日夢的漢子們，請睜大你們的眼睛，看清楚，這個世界沒有童話。那些沉溺在童話故事裏的姑娘們，不要等現實給了你們一巴掌，才明白什麼叫做生活。生活是一個幸福與痛苦並存的矛盾體。請不要奢望幸福接連不斷。你應該學會坦然接受生活中的不如意，學會享受由痛苦變幸福的過程。
現在，已有各種各樣的共享資源走進我們的生活，與我們發生密切關聯；比如共享單車、共享書店、共享籃球……，它們早已與我們密不可分。
像共享單車，由於汽車的大量普及，越來越多的人喜歡用汽車代替步行或自行車，這使我們的地球受到了嚴重的大氣污染。人們發現後，便開始想辦法保護我們的地球母親。共享單車就是千千萬萬個辦法中的一個。
共享單車的出現，使人們的出行更環保、更簡捷。共享單車使用十分簡單，而且隨着被不同的人去往不同的地方，它們早已存在各個角落。再加上自行車的環保，它已被人們接受並選擇成為主要的出行方式。
其實，共享的好處還真不止這幾個。
有的共享單車，為了避免亂停車的出現，把自行車停車區設定為唯一停車區，這樣一來，停在停車區外就不會停止計費。
這種辦法開始實行起來後，有的人就在發出抗議，但是隨着時間的流逝和證明，這種辦法早已被民眾所接受。它為城市增添了一道文明之光。
共享，也有人發現了它的壞處。
其實並不是共享的壞處。隨着使用人數的不斷上升，有的人只是像買個菜這種一會兒功夫的事，常常是停完車後，車馬上就被另一個人騎走，造成了自身的不方便。於是，有的人便動起了歪腦筋，他們把車放到自己家裏，把掃碼標誌塗掉等等，這給別人帶來了很大的使用麻煩……。
這的確不是共享的壞處，這是我們公民的文明意識不強所造成的。
只要我們每個人都意識到了這點，就不會有這種麻煩。
共享不只是大家一起享用，它還是大家一起保護，一起為我們所生活的城市、所生活的地球，增添光彩。不需要多麼發達的科技，只要我們每個人從小事改變。
還不曾知曉生活是什麼，更沒有打算怎樣生活，漫長的生活之旅上就多了一個幼稚的我。走的每一步，雖辛苦，卻滿足，風雨曾打濕我稚嫩的雙翼，陽光卻又讓它更美麗，如此循環往復，構成了生活的主旋律。
我曾經有過不少失敗，幾個月大摔的一跤，幾歲大時不讓買的玩具，現在有時壞的成績，我時常會哭，哭的很傷心，就像小時候被人搶走心愛的洋娃娃那樣絕望，我感到暴雨砸到我的頭上，有點痛。生活的苦楚無法解脱，時間卻可以改變一切；眼淚卻可以讓我們隨意發泄，一腔愁緒混雜着兩眼熱淚流出所有悲痛，雖不能解決問題，卻足以換自己一陣舒服。
我曾有過許多成功，一年級的小紅花，二年級的紅領巾，現在有時好的`成績。我經常會笑，笑的很開心，就像小時候好不容易拿到的水果糖那樣滿足，猶如我看到陽光灑在我身上，很舒服。如果説哭的感覺是苦澀的，那笑的感覺便是甜蜜的；在生活中我們隨處可以找到笑的資本，發現笑的源泉；舒心一笑，了卻滿腹煩惱；輕鬆一笑，度過危急難關；善意一笑，化解人間恩怨。笑，是來自內心的愉悦，是對生活的報答。
哭過，笑過之後，我發現，這其實就是人生啊！我為明天做着努力，命運卻不見得能夠掌握在自己手中，還需要機遇來左右，有一點，卻很明確，只要我在生活，便躲避不了風風雨雨。生活從來都是喜憂參半，每個人都會笑，任何人都會哭。生活沒有不允許你流淚，但它會強迫你擦乾淚水，從眼淚中成長起來。也許現在的我們，在幼稚與成熟交接的階段，會對生活發出感慨萬千，以成人的心自居，以童人的眼看世界，時至今日，我們仍然生活在眾人搭建的避風巷之中，未曾真正經歷大風大浪。的確，我們是時代的寵兒，卻不見得這是我們每個人的歸宿，世間風情萬種，人的經歷更不會相同，每一個人生都迂迴曲折，每一種味道都耐人尋味。
我還記得，那張臉燦爛的笑過，那個聲音歡快過，那肩膀抖動過，那春天絢麗過，那春天枯萎過，那天空明媚過，那天空晦暗過。哭過，笑過，人生百味，經歷是一種財富，生活本身是一種大膽的嘗試，結果總是豐收的樂趣。
微笑是一種態度，一種積極面對人生的態度，朋友之間，夫妻之間，上下級同事之間，無論遇到什麼樣的誤解或者難堪的時候就微笑着面對吧，它就是人際關係的輪滑劑。
其實，能否感受到生活中的快樂，不是取決於生活本身，而是取決於我們每個人對生活的態度，取決於我們每個人是否擁有一種健康的心態。我想，當我們在生活中感到自己並不快樂或者看到別人不快樂的時候，嘗試着來一個微笑，然後看一看生活是否會因這一個微笑而有所改變。
給自己一個微笑吧！
微笑有着極其大的魅力，當你不開心的時候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽，你會感覺放鬆很多。老爸説過：偶爾的哭泣會洗清眼中的髒東西。那麼我想，經常笑一笑會不會清洗掉心中多餘的東西呢？人們常説，笑總比哭好！嗯，一點都沒錯，當你有什麼不順心的事的時候，與其傻傻的哭泣還不如開心的笑，人嘛，總有十之八九不如意的，獨步人生，我們會遇到種種困難，用樂觀的心態面對現實，用微笑激勵着自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會發現你的微笑將會產生出無窮無盡的魅力，你的生活，你的心態也會因這樣一個燦爛的微笑而因此改變。
給別人一個微笑吧！
微笑有時不僅僅是為了自己，它有大多時候是為了你身邊的人。朋友在孤單時，你給他一個微笑；在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉人時，你給他一個微笑；父母工作不順心時，你給他一個微笑；孩子在沒有考出好成績時，你給他一個微笑……都將會讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情温暖，時時瀰漫在他們身邊，為他們帶去温暖，增添信心。
如果可以，不要吝嗇你的微笑。
學期即將結束，我現已適應了初中的生活。雖然與小學生活大不相同，但是我們必須遵守的還是不變的：
第一、希望我們珍惜時間、勤奮學習。努力做好課前預習、課後複習，上課認真聽講，不交頭接耳，不做小動作，積極做好課堂筆記，大膽回答問題，按時、獨立地完成課下作業，努力探索科學的學習方法，儘快養成良好的學習習慣，下決心學好各門功課。
第二、遵守紀律、品德高尚。努力做到不曠課、不遲到、不早退，有事請假；不打架不罵人、不吸煙不喝酒、不看不健康書刊。熱愛勞動、講究衞生、關心集體、舉止文明、生活節儉、愛護公物，尊敬老師、團結同學、孝敬父母，積極參加有意義的集體活動，遵守公共道德，遵守國家法律，努力做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
同學們：我們fs中學是出人才、出成果的地方，靠着一種頑強拚搏、不肯服輸的精神，我們幹出了全市一流的成績，我們贏得了榮譽。我們的前幾屆畢業生，不僅學習刻苦，而且品德高尚，他們在各個崗面為我們mf中學增添了光彩。希望全體同學自覺向前幾屆同學學習，向今天獲得獎勵的同學學習，以新的姿態、新的幹勁對待自己的新生活，抓緊時機，不斷地充實自己，以良好的思想品德和優異的學習成績，向家長和老師彙報，為你們的班集體、為我們fs中學再添光彩！
最後，祝同學們學習進步、身心健康！謝謝。
初中生活是什麼？開學伊始，爸爸告訴我“晚睡一小時，早起半小時”；老師告訴我“人大領巾大，人大責任大”；學長告訴我“書包漸重，學科漸增，考試漸多”……轉眼間，半個學期已悄然而過，回味這八十多天的點點滴滴，我想説，初中生活告訴我：
要用娛樂的心態來學習
盔入附中，明顯感受到與小學的學習有諸多不同：上千字的語文課文比比皆是，奧數型的數學難題屢見不鮮，還有英語SSP，每週2篇課外精讀雷打不動。加上新增的地理課和課後的興趣班，每一天的課程都安排得滿滿當當，隨之而來，每一天的作業也是滿滿當當。
我一度把作業當成任務來完成，總覺得沒完沒了，壓力山大。有一天，數學老師在課上講了一個笑話：同學問學神，你平常最喜歡做什麼？學神回答：玩。同學又問：玩什麼？學神回答：玩數學題。那一刻，我醍醐灌頂：學習的質量取決於對待學習的心態。當你把學習當成一件樂事、一種享受，你就能感受到快樂，並心甘情願為之付出。
學習依然緊張，可我甘之如飴。
要用學習的方式來娛樂
在初中生的字典裏，娛樂也許是一個奢侈的字眼。可正如一句英語諺語所説，“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想變成書呆子。可怎樣才能做到學習娛樂兩不誤呢？
我的困惑在媽媽參加的一次學校組織的親子閲讀沙龍中得到了答案。
不要再把追劇、打遊戲、無所事事當作娛樂和休息，那些就是在浪費時間。學累了，就拿起書來閲讀吧。書中的世界是精彩紛呈的，你可以去天南海北遊玩，可以聆聽古今中外智者的教誨，可以上天入地、穿越時空，還可以解密世界難題、探索宏觀與微觀的未知世界……即使是碎片化閲讀，也是的“開卷有益”的。
讀書、學習，一張一弛。
禮貌，是發自內心的尊重
美麗的校園裏，有我們尊敬的老師，可愛的同學，可還有一些人卻總被我們有意無意地忽視。他們，就是門口的保安叔叔們。進入初中的第一天，我們就被告知工作不分貴賤，只有內容不同。門衞的工作也許簡單，可他們的敬業卻給了我們一方安全和踏實。向門衞叔叔們行鞠躬禮，這是禮貌，更是發自內心的尊重。小學，我們未曾做過；初中，我們不會再錯過。每一天，我們恭敬地行禮，快樂在每一個微笑間流動。
初中生活，教給我的不僅僅是更多的書本知識，還有如何做一個品德高尚的人。
漫步在芳香四溢的校園裏，我用先哲屈原的話自勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這十多年來，我一直在讀您，生活。您生命的大書裏，沒有華麗的文字，卻有精彩的語句；沒有慷慨激昂的氣勢，卻有扣人心絃的情節；沒有激越的感情，卻有一顆細斂的心。
跟隨着我生命的每一個蹤跡，您在我的成長裏寫下感動，繪出温暖；追溯到我的每一次喜悦，您在我的成長裏寫下一感激，繪出微笑；沿着生命的旅途，我一步一步堅實地走過；沿着人生的起點，我一次一次踏出新的希望；沿着您的軌跡，我一遍一遍寫下奇蹟。
每當尚不解事的我寫下一個個問號，每當幼稚的我用蠟筆塗染您的封面，每當長大的我寫下一句句奮鬥目標，您總是笑着跟我説加油，在您的這本大書裏我讀懂了如何變得堅強，我學會了如何笑對人生，我看到了我的不足與缺點。在字裏行間我懂了怎樣感謝他人，在字裏行間我學會了如何感恩，在字裏行間裏我知道了如何面對挫折。
爬滿歲月的鬢角，我聽到了您行走在我生命中的聲音，斷斷續續，忽急忽緩，卻鏗鏘有力不曾放棄。每一天，您在我生命中書寫幸福，每一分鐘，您在我成長中寫下精彩，每一秒，您在我心中寫下永恆。
我就是那個每次在您的大書中留下腳印、寫下奮鬥的人啊！
中國古老的大地上曾經有一位歌者，他歌唱生命的傳奇，綿延的華夏；他歌頌生活，他熱愛生命，他為我們築起了一片鋪滿鮮花和彩虹的天空，他用不斷的追求寫下標題，他將他的一生作為內容，他用他的步伐詮釋了價值。
在生活您這本大書中，瀰漫着不屈和堅毅，每當我如獲至寶地讀您時，內心便湧出一股自豪之情。您那扣人心絃的情節讓我受益匪淺，您那精彩的內容讓我拍手叫好，您那顆顆細緻而樸素的心讓我難以忘懷。
每當我讀您這本大書時，我都有種迫不及待的衝動：想寫滿您的每頁，不論是精彩還是單調，只要我還描繪着：不論足絢麗的還是平淡的，只要我還追求着。
生活啊，讓我一次義一次地讀您，讓我一遍又一遍地寫下追求！
文萃咖
