在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的童年遊戲作文4篇，希望能夠幫助到大家。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友……”體育課上，我們女生和男生玩起了遊戲。
她們都讓我丟手絹，我一邊唱一邊拿個手絹丟，然後我們還玩了老鷹捉小雞，他們男生也和我們玩。我是“老母雞”，我和老鷹面對面，“開始”我們大叫一聲，男生們那長長的隊伍一下子全部被甩了出去，我們女生一直笑呀笑呀，第二輪開始了，他們男生一下子就抓住了我。
沒想到這樣幼嫩的`遊戲能讓我們如此開懷大笑。
今天，上體育課，老師讓我們玩鬥“角”。終於，遊戲開始了。我像小兔子一樣蹦蹦跳跳，我舉起了我鋒利的牛“角”跟同學鬥。我頂啊頂，頂啊頂，可是，最終我連一個人也沒頂下來就戰敗了。我又玩了一次，這次我可是有備而來的。我又像小兔子一樣蹦蹦跳跳，舉起了我鋒利的牛“角”。我先使用“超級牛角”，我看同學沒倒，我又使用了“旋轉牛角”，終於跟劉悠然“同歸於盡”了。我心裏想：“雖然同歸於盡了，但是能打敗一個人已經很好了。”這節體育課我們都玩得很開心，真希望下次還能玩。
今天下午上體育課時，老師給我們玩了一個遊戲，名字叫——“鬥牛”。老師讓我們先排成4隊，再説規則：“規則是，腳落地就失敗，換一位同學。”遊戲開始了，我看見前面的同學一個接一個地倒落在地，心裏想：我們一定要贏啊。輪到我了，我單槍匹馬上場，有三個男生和我鬥，我使出全身力氣，可還是倒下了。我第二次上去時，突然，應卓煊撞了上來，把我腿部撞得很疼，我痛得流下了眼淚。雖然我感到一點痛，但我還是愉快地玩着這個遊戲，之後我們就回去了。
在遊戲中，我明白了遊戲時不要太用力，這樣你會傷害了別人，也會傷害了自己。
考試的第二天，葛揚希組織了一個撕名牌的遊戲，到了下午1點50分，我們準時到了學校裏。
過了一會我們等全部人都到齊了我們馬上就開始玩。我們先貼好名牌，分好組，一場激烈的撕牌就正是開始，我和林棋還有周也莉的哥一組，我是超人氣組合。一下我們就講好了計謀，我的對手是顧一馨、潘祖康還有葛揚希。我馬上行動起來。
不一會，“冤家路窄”碰到了顧一馨，我馬上去撕她的名牌，眼看快掉了，可是被她閃了，幸好周也莉的哥哥極時趕到把顧一馨給撕了。
我開始上了二樓，結果我發現了什麼，我以為只有一個人躲在櫃子，原來又一大堆，一個人對這麼多一定撕過她們，好漢不吃眼前虧，我嗖得一下就跑走了，跑得比兔子還快，可那些女生還不放棄，我只有使用調虎離山，大叫了一聲，讓她們往反方向跑，我一下子就溜走，不見人影了。
撕名牌非常費體力，我就氣喘吁吁地回家了。
文萃咖
