無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的遊戲童年作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
遊戲童年作文 篇1
童年是人生中最美好的時光，它載滿了無窮美好記憶和甜蜜感受。
近日，我讀了《閲讀年選》中《童年的遊戲》，作者充滿童真的文字，使我的眼前浮現出文中令人回味的一幕幕:作者的童年沒有高科技的玩具，只有自做的簡潔樸實的小玩意兒，他們卻是“自找樂趣，樂無窮。”男孩們熱衷於滾鐵環和玩陀螺，他們大大咧咧的，在每個晨昏，使其飛速旋轉，如轉瞬即逝的童年;踢毽子和跳箱皮筋則成了女孩們的拿手絕活，他們跳躍着，像一羣快樂的小鹿......總之，童年的快樂，説不盡，也道不完。
我的童年也另有一番風情。低年級時，每每放學歸來，我就迅速做完作業，隨後奔向樓下與小夥伴玩。我們在一起有説有笑，酣暢淋漓，心中的煩惱頓時化為烏有。記得當時，我們熱衷於騎那微不足道的兒童自行車，放眼望去，一條斷斷續續的自行車隊似條活潑的小龍。時而，我們也會拿出家中的珍寶——玩具，出來互相炫耀。身為大姐姐的我還組織大家開展“活動”，小到吹泡泡.畫畫，大到表演故事.做手工製作。我們雖然經常會為小事而爭吵，但理解後的快樂還是無窮無盡。
而現在，我已經是高年級的學生了，繁重的功課擠去了我遊戲的時間。但我細細回味，心中還是浮過許多歡樂和安慰。
作者的最後一句話讓我深有感觸，童年是難再重拾和擁有的。我覺得，古今中外，無論是質樸的過去，還是蓬勃發展的21世紀，豐富多彩的.童年都讓無數人追憶。我們的童年只有短暫的一次，就應該格外珍惜。
啊，如夢如幻的童年，我要擁抱你，讓你常在。
遊戲童年作文 篇2
開頭：遊戲，是伴隨着童年一道成長的快樂與記憶，也是童年生活的添加劑。不會玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長的過程中，先得學會玩，在玩中學在玩中長。
當然，遊戲也會打上時代的烙印。很難想象，在上個世紀的五、六十年代，能玩電腦遊戲。
説到童年的遊戲，我們上個世紀出生的一代人，都會勾起童年的回憶。在我的記憶中，童年的遊戲大概有那麼幾種：滾鐵環、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、鬥蛐蛐、放風箏。........
先説説滾鐵環吧。小時候，用粗鐵絲做一個大鐵圈，再做一個鐵鈎就得了。
有了這個鐵環，不管是上學還是上街，走到哪兒推到哪兒。心裏老有一種鐵環就是我的自行車的感覺。後來，買了一個粗一點、大一點的鐵環，這種感覺就更強烈了。
再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一節粗一點的樹棍。幾個夥伴分成兩拔，就開賽了，攻壘、守壘，打得火熱朝天的，夥伴之間也配合的十分默契。
還有小足球賽。小學三年級的時候，父親出差在北京買回一個小足球，那可是十分珍貴的遊湧到一塊空場上，把兩個書包一邊一擺，就成了球門。好傢伙，那就是我們兒時的“世界盃”啊！
放風箏是技術含量最高的遊戲了。你得找竹籤子做骨架，還得自己拆破襪子紡線。風箏的造型是自己設計的，最能出現出個人的才能。向清廷風箏的造型，不光外觀逼真，還得用水彩畫上的顏色，這樣飛在空中才漂亮。
儘管童年的遊戲隨着時光的流浙，已遠離我們而一去不返，但它給我們那個時代的兒童帶來的是幸福與快樂，是永遠也不會從記憶中消失的。
遊戲童年作文 篇3
手指滑板是一項受小孩們歡迎的遊戲，有的人腿受傷了，不能玩滑板的時候，就可以玩手指滑板。
我買了個手指滑板，你猜猜叫啥？給你點提示：紅色，有側輪。我的提示完了，慢慢想吧。不過手指滑板還有很多招數，例如：前滑行、後滑行、5050、豚跳、地旋180度、左空翻360、右空翻360度、終極豚跳、凌空擺尾、凌空俯衝等，不過最難的招數是小亂，這一招我還不會呢。
瞧，手指滑板多有趣啊！
遊戲童年作文 篇4
童年難忘的遊戲，在五彩繽紛的童年裏，充滿了天真與爛漫。
記得有一次，老師要舉行一次拔河比賽。我回家後，蒐集了許多拔河的技巧，就等着星期一的到來。
我盼啊盼，終於等到了星期一，到了下午，到了比賽的那個時刻。老師準備好拔河的繩子後，就帶領我們來到操場上，老師講解了遊戲規則：哪隊能把紅繩子拔到自己的隊伍，哪對就贏。老師先讓我們做了熱身運動，左扭扭，右抖抖......
比賽正式拉開帷幕。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。首先開始的是第一組，他們各自站在自己的位置，擺好架勢，就等着老師一聲令下。隨着老師的口令響起，大家頓時身體向後倒，都使出了九牛二虎之力。兩隊針鋒相對，都不甘示弱。“加油，加油一二三，拔！”我們在一旁加油助威。“啊！”我們緊張地大喊。原來是女生勢單力薄，敗下陣來。
比賽繼續進行，現在開始的是第二組，我也是其中一員。我心想：我們一定要為前面組扳回一局。開始了，大家都咬緊牙關，特別是站在我後面的鄭瑞藴，只見他拼盡了全力想要獲勝。“砰”一聲，繩子斷了，雖然大家都倒在地上，但是嘴裏還哈哈大笑。
這次拔河成了我童年記憶中最快樂的時光。
遊戲童年作文 篇5
童年是開心的，像一個個漂亮的貝殼；童年是短暫的，一眨眼便過去了。
跳山羊。是我最愛的遊戲之一。每當作業做完時，我就會去把我的小夥伴都找來，分成兩隊人馬，我們是紫隊，他們是紅隊。每隊派一個代表，看哪隊代表先跳完作文 ，哪隊就贏了。如果大人不叫我們，我們便會忘了時間，一直玩下去。但在大人叫我們時，我們一個個流連忘返。大人叫走時，我們都依依不捨。
除了跳山羊，我最喜歡的就是那遠近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派，弄出一個和大家不一樣的。那他就是令人聞風喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”，剩下的人當然就是既毛茸茸，又很可愛的“小雞”了。“老鷹”的任務當然就是抓住那一隻只小雞了。而雞媽媽的任務是保護它的孩子小雞了。遊戲每次都玩的熱火朝天的。等每個人都玩的汗流浹背時，遊戲才不得比暫停下來。等有力氣時，遊戲又不知不覺地又開始了。近黃昏時，大家便各自回家了，大家都等着明天的遊戲。
有時，我們也會靜靜的坐在草地，在想着一些不切實際的畫面，編成一個個美麗又豐富多彩的奇妙故事，大家來比比誰的想象力好。
童年是豐富多彩卻又是短暫的，童年一下子就飛走了。卻只留下令人無法忘懷的回憶。
遊戲童年作文 篇6
今天，上體育課，老師讓我們玩鬥“角”。終於，遊戲開始了。我像小兔子一樣蹦蹦跳跳，我舉起了我鋒利的牛“角”跟同學鬥。我頂啊頂，頂啊頂，可是，最終我連一個人也沒頂下來就戰敗了。我又玩了一次，這次我可是有備而來的。我又像小兔子一樣蹦蹦跳跳，舉起了我鋒利的牛“角”。我先使用“超級牛角”，我看同學沒倒，我又使用了“旋轉牛角”，終於跟劉悠然“同歸於盡”了。我心裏想：“雖然同歸於盡了，但是能打敗一個人已經很好了。”這節體育課我們都玩得很開心，真希望下次還能玩。
今天下午上體育課時，老師給我們玩了一個遊戲，名字叫——“鬥牛”。老師讓我們先排成4隊，再説規則：“規則是，腳落地就失敗，換一位同學。”遊戲開始了，我看見前面的同學一個接一個地倒落在地，心裏想：我們一定要贏啊。輪到我了，我單槍匹馬上場，有三個男生和我鬥，我使出全身力氣，可還是倒下了。我第二次上去時，突然，應卓煊撞了上來，把我腿部撞得很疼，我痛得流下了眼淚。雖然我感到一點痛，但我還是愉快地玩着這個遊戲，之後我們就回去了。
在遊戲中，我明白了遊戲時不要太用力，這樣你會傷害了別人，也會傷害了自己。
遊戲童年作文 篇7
打彈子
我們常玩的遊戲之一。我們男孩子，口袋裏總有幾個五光十色、閃閃發光的彈子。就是這樣玩的：
打彈子一般只有兩個人。每人先把自己精心挑選出來的彈子放在那光滑的大理石地板上，兩個彈子相距2米左右。接着，用“石頭剪子布”來決定誰先開始。這個遊戲要是想贏，就得有一雙“火眼”。對方會爬上爬下，找一個好角度，準備把“我”的彈子打中，有時卧，有時坐，千姿百態。要是對方贏了，那一顆彈子就歸對方。手氣好，光靠一顆彈子，便能贏一把，便都是麻麻點點的，很不光滑。雖然男生都很愛玩，但總是不歡而散。
遊戲童年作文 篇8
童年時期就像一個飽滿的花苞，好像可能在你不經意時，突然綻放出一朵美麗的花，可美好的事物往往都是短暫的。但童年的遊戲耐人尋味。
我記得我每次到外婆家時，都要痛痛快快地玩上一大陣，玩得最多的是捉迷藏。我們總覺得捉迷藏這遊戲很刺激玩都玩不厭。
在我的記憶中，最讓我感到刺激的不過於那一次。星期天，我和表弟們又在捉迷藏。我躲起來，讓其中一個表弟來捉我們。他背對着我們，雙手捂着眼睛，迫不及待地數着，“二十，十九……”數數聲一遍又一遍地敲打着我們興奮的心臟。我心想；可不能再待在那個地方了。我的腦海裏立即浮出了一個畫面：
那是我和表弟玩捉迷藏我藏起來時，不幸遇到了狗。我的心頓時涼了大半。因為我是最怕狗的。狗見我鬼鬼祟祟的，想我肯定不是幹好事的，就朝我吠，我以為狗要咬我，我便以光般的速度跑走了，當然我就被發現了，所以輸了。
藏在哪裏？桌下？還是後門？我搖了搖頭。我在最後幾秒鐘裏決定躲在雜物間的一個不顯眼的角落。
不久，傳來了一聲聲驚奇的叫聲“找到了”和一聲聲歎息。“表哥哪去？”我聽了不禁笑了起來。後來，表弟走進雜物間，我屏住呼吸看着他，他也在尋找我。我跪下來，小心翼翼地挪到門後。他的腳碰到我的手時，我一動都不敢動，只是用另一隻手捂住嘴巴，儘量保持姿勢。我想：別看到我啊！別看到我啊！快點走！
後來，他們一無所獲，四處尋找我。最終我得意洋洋地站出來跟大家説：“我贏了！”其他人都更高興了，摩拳擦掌地想在玩一次。
童年像一部電影，裏面充滿了遊戲中的笑聲和難忘的情節。童年只有一次，我們要珍惜它，不要虛度了光陰，而感到後悔。
文萃咖
