在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的童年遊戲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
童年遊戲作文1
從小學三年級“鬥筆”這個遊戲出現以來，它就成了我童年不可分割的一部分。
如今筆的外觀千奇百怪，有細有粗，有長有短，有的有橡膠頭有的沒有。因此，同學們給筆按外觀分了類。一共有三大類：重量型，顧名思義就是非常重的筆；滑筆型，比重量型輕的、滑溜溜的筆；自帶掃蕩型，頭上有橡膠頭，摩擦力較大的筆。
鬥筆的規則特別簡單，只要用自己的筆把對方的彈下去就可以了。招數卻因使用不同的筆而變得紛繁複雜，應對不同的對手製定不同的策略。這也正是讓我們痴迷於它的地方。
下課鈴一響，就會有三四個同學圍在一起，拿出自己最心愛的筆，饒有興致地讓他們的筆在桌上撞來撞去。通常要老師大吼一通，我們才恍然大悟：已經上課了。然後，每個人都以自己最快的速度奔回座位。許多次散場的時候還兩兩發生了撞擊，好像“人體鬥筆”，好笑極了。
老師們，特別是小學時的班主任開始時全力反對我們玩這個遊戲。他們稱這是“低俗的遊戲”，還説：“筆是文具，不是玩具！下次我見你們玩一次就沒收一次！”於是沒過幾天，老師的辦公桌就成了“筆店”。
也許老師們也知道阻止不了我們，也許被我們的激情所感染，老師也漸漸放鬆了對鬥筆的強烈反對，允許我們在下課後玩。原先被沒收的筆也都一一還給了同學們。
一次，我和同學剛下課就迫不及待地鬥起筆來。我和他的水平半斤八兩，打得不相上下。只見他用一招“氣功”就把我的筆震到了桌子邊緣，我馬上使出一個“補救”，把筆又飛回中央。他想快速結束戰鬥，於是用盡渾身力氣向我的筆衝來，可惜是個擦肩而過，自己的筆卻立在桌角搖搖欲墜。只見我輕輕一彈，打在了他的筆桿上，給他的筆一點點“跳樓的動力”，那支可憐的筆不情願地掉了下去
我剛想拍手慶祝勝利，就聽到上課鈴響了。一回頭，突然發現老師一直站在講台邊，默不出聲地看着這場戰爭
童年遊戲作文2
遊戲對於每一個男孩子來説都不會陌生，只是分痴迷與不痴迷兩種，而我就是那痴迷的一種。
記得上小學的時候，超喜歡玩遊戲機。最先玩的遊戲機是長方形的，款色是五顏六色，那時十塊錢左右。小小的一個一個長方體，藏着無數幻想的遊戲。裏面的遊戲有坦克，堆積木等，當時非常風靡的遊戲。
那時候玩堆積木遊戲，總是和同伴們一起比，看誰最多分，在玩的過程當中，同伴總是耍各種手段讓自己輸，有時是會被影響的，有時卻不會，反而更厲害。那時總是充滿着歡笑。
隨着年齡的長大，那個長方體的遊戲機被電視上的小霸王遊戲機取代了。最初，是用黑白電視來打遊戲!後來那時換彩色視機來玩。顏色好看不好看，這個不重要，主要是能玩就行。一個遊戲機好像要七十塊錢，對於小學生來説，還是很貴的。
每次玩遊戲都得偷偷摸摸的，怕被家長髮現，發現後就會被罵，甚至可能被沒收。所以，只要看到家長出去了，就偷偷拿出來玩，不敢開聲音。
在我的記憶中，被抓過無數次，也被訓過無數次，沒收了也無數次。每次被抓住後，總是想到更厲害的方法來躲避家長。
從遊戲機升級後的遊戲就是電腦了，那時玩的遊戲有《地下城與勇士》，《qq三國》，《qq飛車》等。那時玩電腦遊戲痴迷到一有空就跑去網吧上網，週末還出去通宵。
直到現在，手機遊戲開始風靡。不知道未來的那天，又會出現哪種玩遊戲的方法。
現在的科技日新月異，更新換代非常快。只希望自己還記得以前那段偷偷摸摸玩遊戲的時光，告訴自己曾年輕過，也瘋狂過!
童年遊戲作文3
“三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……”我走在回家的路上，忽然傳來專屬於女孩子稚嫩的聲音。我便探過頭，她們那天真爛漫的樣子，使我嘴角微微上揚。
“鈴～”下課鈴聲悠揚的想起，那時候的我們一個個都是小小的，天真的，爛漫的，一個個蜂擁而至，嘰嘰喳喳討論着下節體育課的活動。
我們幾個女孩聚集在一起開着小會。“喂，一會兒我們玩什麼啊？”其中一個女孩子發話了，扯着嗓子喊。“跳皮筋，跳皮筋有人會嗎？”各個發表着意見。“我我我，我會。”“我也要玩。”“哎，我們幾個都不怎麼會玩啊！”其中一個憂愁的説。我拉着我的小夥伴的手：“那好吧，你們看着我們先玩一遍哦。”
只見她們幾個，石頭剪子布，贏了的那個人選擇兩個撐着皮筋，剩下的人便輪着來跳，先是把皮筋撐在腳脖子處，她們便跳邊講解説：“這是一開始最簡單的。先是跳起來雙腳踩着一條皮筋，再來是兩條，再分開……”直到後來，就剩我一直沒有學會的，撐着皮筋的人，把皮筋提到腰間，只見女孩子們一個個的歡跳起來：“馬蘭開花二十一，三八三五六，三八三五七………”我們幾個一臉呆萌，愣了愣，我一臉痛苦的説：“這麼難哦，我看不懂，要不，算了？”結果，一説話影響到了她的節拍，跳錯了。“哈哈，失誤，失誤。”我們看着她都笑了起來，“好啦，那啥，會了嗎？是不是很簡單？”她衝着我們幾個便笑了起來。“一開始還可以，可是這後來……”“沒事，有的是時間啦，慢慢學，慢慢練唄。”她又看了看我們幾個，“好了，走吧，下課嘍！”女孩子收起了皮筋，放進口袋，嘴角微微上揚，跳着還未盡的步子，回到教室。
哈，童年真好，只是時間易逝，哈哈，“三八三五六，三八三五七，嘿嘿…”轉身，輕盈着，蹦蹦跳跳着那熟悉的步伐。
童年遊戲作文4
第一次拔老根，不知不覺就喜歡上了！
今年中秋節，我和爸媽一起回老家。剛一進門，爺爺和奶奶便迎了上來。幫我們提禮品，又給我們倒茶水。全家人寒暄一陣，媽媽要帶我和表哥去後山走走。
山下的空氣真好，一切都很新鮮。經過一片楊樹林時，媽媽像是發現了什麼，立馬彎下腰，拾起一片楊樹葉子，告訴我們這是她們小時候玩過的遊戲。樹葉？也能玩遊戲？我半信半疑在地上撿起一片葉子，求教媽媽如何玩出花樣？只見媽媽把手中的葉子去掉，只留下葉柄。告訴我拔老根就是兩個人用葉柄拔河。她一邊説一邊演示，我越聽越感興趣，很想試一次。
就這樣，我和媽媽玩起了拔老根的遊戲。兩個葉根交叉在一起，媽媽讓我拉住一個葉根的兩頭，而她自己拉住另一個葉根的兩頭。向自己的一邊使勁地拽，兩個葉根交叉在一起，慢慢地彎曲成弓形，較上了勁，誰也不讓誰。只聽“啪”的一聲，我的老根斷了，我自己也用力過猛差點跌倒。
表哥在一旁觀陣，也有點兒迫不及待想試一試。於是，我們在地上仔細地打量着每一片樹葉，尋找心中的強將。我留意到媽媽手中的葉根是褐色的，我也選了這樣的葉根。表哥挑選了一根又粗又長的葉根，一看就是一員老將。遊戲開始了，我們將葉根交叉在一起，拿好自己葉根的兩頭，都憋足了勁，手也因用力過大抖動起來。我的手被勒得生疼，還是咬牙切齒堅持着，用力拽着老根，生怕老根斷掉。時間一分一秒地過去，眼看錶哥的葉根就要不行了，我心裏竊喜。猛的一用力，只聽啪的一聲，表哥的葉根攔腰截斷。他搖了搖腦袋，看着左右手裏的葉根，似乎覺得很心疼。接下來我們又玩了幾局，伴着歡呼聲和歎息聲，都不願意離開這個小樹林。
天色已晚，我們每個人都撿了一大把楊樹葉，準備帶回家接着玩。
真沒想到一個小小的葉根竟玩出這麼好玩的遊戲，怎麼樣，也來試試吧！
童年遊戲作文5
四一班的教室裏傳來一陣陣的歡呼雀躍，那正是我們在進行有趣的遊戲——-“傳口令”。
“傳口令”司空見慣的遊戲，別以為無趣，只要你肯加入，保準它會立刻吸引你，説不定這個冬天會很快流行呢!
遊戲的規則是：1、全班同學先分成幾個人數相等的小組，排成單行。2、每組第一個同學到老師處領口令。3、老師下令，第一個同學告訴第二個同學口令，再依次往下傳。
遊戲開始了!第一輪遊戲真是又緊張又刺激。只見三、四、五小組的“火車頭”紛紛到老師那兒領口令。可王老師賣了個關子，怕有人聽見，前思後想，帶着“火車頭”們來到了祕密基地—-教室陽台。頓時吵鬧不堪的同學們愣住了，教室裏鴉雀無聲。我的心也立刻平靜下來，此時此刻，真希望能擁有一對順風耳、一雙千里眼，去看看“火車頭”們的樣子，聽聽他們的議論。哎，真可惜，我一樣也做不到!一會兒，王老師説完口令，“頭車頭”們迅速回到座位。
幸運的我坐在第二排，“火車頭”第一個將口令傳給我，只見他用手捂住嘴，悄悄地説：“大妹……和小妹……一起……”我着急了，大聲問：“什麼?”“火車頭”又重複了一遍：“大妹和小妹一起去打麥。”我急得手舞足蹈，難道我神經短路了，這麼簡單的句子竟耽擱了這麼久?我火速將口令傳向下一位同學，他急匆匆的樣子讓我很不放心，我又一次清清楚楚地服了口令，見他喜笑顏開，這才放心了。到了最後一位“小尾巴”那兒，大家更是緊張得心提到了嗓子眼兒。因為“小尾巴”總是慌慌張張的，前面的同學已急得像熱鍋上的螞蟻，不停地走來走去。最後我們還是憑着全對的優勢獲得勝利。
第一輪遊戲一結束，第二輪扣人心絃的總決賽緊接着展開了。最後我們這組屈居第二。
寒冷的冬天，歡樂的笑聲像插上了翅膀，飛向遠方……比賽結束了，我們依然沉浸在剛才的遊戲中，真是緊張刺激啊，真希望還有下一次!
童年遊戲作文6
快樂的時光像春天一樣温暖、愜意，讓我想起和妹妹經常玩的遊戲——捉迷藏。
我們每次見面都會一起玩捉迷藏。我有一個訣竅，很容易就能找出妹妹——數數時，偷偷瞄一眼，這樣，找到她的時間就會短一些，我就勝利了。
有一次，我把妹妹帶到家中，我們就在一起玩捉迷藏。首先輪到我找妹妹，我便使出了我的小絕招。“一、二、三……我數了幾下，便回頭瞄她一眼：嘻嘻，我很快就會不費吹灰之力找到你的!我偷笑着。可是，當妹妹正要拉開衣櫃的時候，突然回頭看了我一眼，糟了，被發現了，我的心立刻縮緊了。“姐姐，你偷看!”妹妹大叫起來。“我……我……”我支吾了半天説不出話來，“你再藏一遍，我不看了。”妹妹半信半疑的點點頭，去找新的藏身之處。我長吁了一口氣，又開始數數了：“一、二、三……”妹妹藏好了，到哪裏去找她呢!我靈機一動又想出了一個“詭計”，我哼着自編的逗人小調，做着古怪的動作開始找妹妹。我聽到窗簾後面傳來妹妹的笑聲，我巡聲找過去，妹妹立刻止住了笑，我把腳步放輕，越來越接近窗簾，妹妹把身子往裏挪了挪，我猛地拉開窗簾，嚇了她一大跳。
輪到妹妹找我了，她也使用了我那一招，我藏在了浴池裏，但一聽到妹妹那引人發笑的小曲兒，就禁不住想大笑，我使勁忍着，沒笑出聲來。妹妹找了半天也沒找到我，她的腳步聲越來越近了，我又縮了一下，當她來到衞生間，卻沒有靠近浴池，我心上的那塊大石頭總算落了下來。實在等不下去了，我便從浴池裏出來，躲到另一個角落，當她走來時，我一下子跳了出來，嚇得妹妹四處跳竄。過後我們笑成了一團。
和妹妹一起做遊戲真快樂，捉迷藏不但帶給我們歡樂，還讓我們彼此更親密，真棒!
童年遊戲作文7
童年，是春季裏的柳條，給我們帶來安慰。童年，是夏季裏的風，能帶我們翱翔。童年，是秋季裏的果實，給我們帶來歡樂和笑聲。童年，是冬季裏的家，給我們帶來温暖和喜愛。當然，深深印在我腦海的是那次遊戲。
那一次，語文李老師帶我們玩天氣預報台，聽到這個名稱，同學們都特別疑惑。別急，讓我們來了解下游戲規則吧！
當李老師説太陽，你就比個愛心；説彩虹，你就張開手；説暴雨，你就猛的拍手；説中雨，你就拍肩膀；説小雨，你就兩隻手左右搖擺。規則雖簡單，當節奏快起來的時候，你就知道有多難了。
遊戲要開始了！全班同學都緊張萬分，死死地盯着老師的那張嘴。老師下達了第一個口令："太陽！"有些同學把太陽和彩虹搞混了，張開了雙手。有些同學把木陽和小雨弄錯了，正左右搖擺着雙手呢！還有些同學把太陽和暴雨弄錯了，拍打着雙手。這第一把"刀"就已經把一小部分"動物"給KO了！緊接着，老師下達了第2個口令："暴雨！"這時，班上別提有多亂了，同學們個個都成了無頭蒼蠅，有的”蒼蠅”一邊跳舞，一邊拍打着手。有的"蒼蠅"一邊轉圈圈一邊拍打着手……真的是沒有做不到，只有想不到呀！場面一片混亂。突然，李老師大吼一聲“安靜！”教室裏霎時變得安靜，靜到連一根針掉地上都聽得見。隔了一小會，老師才慢悠悠地説道："我要開始加速了哦，你們做好心理準備！"“太陽、彩虹、太陽、太陽、暴雨、小雨、小雨、中雨！"真是讓人頭暈，這怎可能做得到，教室亂成了一鍋粥，玩的玩，説的説，跳的跳，轉的轉。這誰也做不到啊！看來我們的反應力還有待提高啊！
這就是童年的那次遊戲。怎麼樣，聽完之後是不是很想玩，趕緊和小夥伴試試吧！
童年遊戲作文8
曾經以為，遺失的不會被重新拾起，遺忘的不會被重新回味。至今才發現，原來這一切的一切，我根本做不到。——題記
起風了，泛起微微的涼意。閒暇的午後，我毫無目的的在大街上游走，不經意回想起那些被歲月裁剪成斷斷續續的片段，至今仍是那麼的記憶猶新。真希望再次跌入那個夢境，永不甦醒。
（一）遺失的記憶
隨着歲月遺失在半路的記憶，我也無法挽回。
記得童年是的我總是那麼貪玩、衝動。週末，偶爾翹掉補習課去泡畫室，不安分的我哪裏容得半點清閒？趁老師打盹之際，掏出早已準備的彩筆，輕輕地往老師的襯衫上勾畫“創意”的幾筆是我排除“寂寞”的好辦法。結果……現在回想起來，感歎當時的自己是多麼地可笑。如今，學業繁重，早已閒置了那塊承載我多少快樂回憶的畫板。偶爾伸出手，摸一摸版面，看一看，薄薄的一層灰。中指和食指互相搓一下，塵埃陡然滑落，消失在燦爛的陽光裏。
那一點點童年的樂趣，看來是很難找回了。
（二）遊戲的童年
遊戲的童年，因為簡單而快樂，有的只是單純、童真，和一顆容易滿足的心。
似蝴蝶漫天飄舞的葉子凌亂的散落。地上落葉很多，那是秋季給大地遺留下來的禮物，零零散散的飄落在街道上。補習班門前有一塊薄薄的冰，很結實。葉子緩緩飄零，被凍住。於是，冰印的輪廓將葉子包圍，像葉子落在冰面上的黑色剪影。
我以前也是很愛滑冰的。我不由想起曾經因為貪玩才開始很興奮的練習滑冰，每個夕陽西下的美麗黃昏，我都會和好友遊戲在廣場上。如今，那份情懷已不再，那僅僅是屬於我們的純真年代——遊戲的童年。
風未停，吹亂了我的長髮，也吹亂了我的思緒……
遺失的童年呵，它真的就像是一幅拼圖，歲月讓它散落一地，我所能做的只是將它們拾起，精心拼湊，讓它完整，讓它喚醒我沉睡的記憶，讓它温暖我的心底。
童年遊戲作文9
開頭：遊戲，是伴隨着童年一道成長的快樂與記憶，也是童年生活的添加劑。不會玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長的過程中，先得學會玩，在玩中學在玩中長。
當然，遊戲也會打上時代的烙印。很難想象，在上個世紀的五、六十年代，能玩電腦遊戲。
説到童年的遊戲，我們上個世紀出生的一代人，都會勾起童年的回憶。在我的記憶中，童年的遊戲大概有那麼幾種：滾鐵環、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、鬥蛐蛐、放風箏。........
先説説滾鐵環吧。小時候，用粗鐵絲做一個大鐵圈，再做一個鐵鈎就得了。
有了這個鐵環，不管是上學還是上街，走到哪兒推到哪兒。心裏老有一種鐵環就是我的自行車的感覺。後來，買了一個粗一點、大一點的鐵環，這種感覺就更強烈了。
再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一節粗一點的樹棍。幾個夥伴分成兩拔，就開賽了，攻壘、守壘，打得火熱朝天的，夥伴之間也配合的十分默契。
還有小足球賽。小學三年級的時候，父親出差在北京買回一個小足球，那可是十分珍貴的遊湧到一塊空場上，把兩個書包一邊一擺，就成了球門。好傢伙，那就是我們兒時的“世界盃”啊！
放風箏是技術含量最高的遊戲了。你得找竹籤子做骨架，還得自己拆破襪子紡線。風箏的造型是自己設計的，最能出現出個人的才能。向清廷風箏的造型，不光外觀逼真，還得用水彩畫上的顏色，這樣飛在空中才漂亮。
儘管童年的遊戲隨着時光的流浙，已遠離我們而一去不返，但它給我們那個時代的兒童帶來的是幸福與快樂，是永遠也不會從記憶中消失的。
童年遊戲作文10
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”在快樂的童年裏，我們無憂無慮地嬉戲玩耍。今天，讓我們走進遊戲的天地，享受快樂的童年，闖入歡笑的世界。
我最喜歡玩的就是捉迷藏了，幾個人用“黑白配”的方法選擇捉的人，其餘的四散而逃，要麼鑽進灌木叢，要麼躲到樹後，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各種地方巡視，尋找一切可疑的蛛絲馬跡，直到大家都被捉住為止。
這天，我和小夥伴們又在一起玩捉迷藏了。只有短短50秒，我該躲哪兒才能保證安全呢？我瞟向一邊的小白石橋，有了！躲到小白石橋下的水溝裏吧！我謹慎地扒開密密匝匝的迎春花枝條；跨過石橋，蹲在小水溝裏，還不忘把枝條重新攏到一起。大功告成！我沾沾自喜地想。這時，外邊傳來一聲“怒喝”：“出來！別躲了！”我的心提到了嗓子眼兒，難道我被發現了？接着聽到一聲失望的歎息：“唉，還是逃不了啊！”我長長地舒了一口氣，心終於落了下去。不一會兒，我又聽見“嘎吱嘎吱”踩樹枝的聲音，並且越來越響。“可惡！竟然找到這兒來了！”我咬牙切齒地咒罵着，一邊悄悄往後撤退。真是人算不如天算哪！我的衣服顏色豔麗，立刻被發現了。我狼狽地帶着一身葉子鑽了出來。
也有一些比較有趣的，比如明明被看見了，卻死活不肯出來；或者某人突然“平地起驚雷”地吼出來：“某某在‘迎春花小路’上！”對方被捉後，就高聲咒罵“叛徒”，用上“河東獅吼”加上拳打腳踢，打得叛徒抱頭鼠竄；最厲害的來去無蹤影，腳印都不留……好玩的事數不勝數。
捉迷藏給我的童年帶來了快樂，我愛捉迷藏！
童年遊戲作文11
童年的一個個遊戲就是一隻只閃着亮光的七彩貝殼，珍藏在我記憶深處，每次撿起來回味一下，都能感到無限的快樂與幸福。
小時候的時光是美好的，整天嬉戲玩耍，無憂無慮。你瞧，小時候的我正在和朋友們玩“丟手絹”呢！“丟……丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”大家唱着歌，拍着手。我跑得飛快，把手絹丟在一個小朋友的後面，那“替死鬼”通紅着臉，爬起來就追，跑了幾圈後，我身子一拐，坐在了她的位子上……
丟完了手絹，我們玩起了“老鷹抓小雞”，吵吵嚷嚷分配好角色，遊戲開始了！“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，一會兒又來一個360度大轉彎，弄得我們措手不及，隊伍末尾總會有一兩個“小尾巴”掉隊。“母雞”緊緊盯着“老鷹”，靈活得躲來躲去，後面的“小雞”都緊緊抓着前面“小雞”的尾巴，誰都不想被“老鷹”抓走，“母雞”更是緊緊盯着“老鷹”，保護着身後的每一隻“小雞”。
小孩子的耐性總是有限的，玩了一會兒又不想玩老鷹抓小雞了！便有人提議玩“老狼老狼幾點了吧！”“好啊！”。於是，“老鷹”變成“老狼”，站在不遠處。“老狼老狼幾點啦？”“五點啦！”見有人大步向前，有人邁着小碎步。“老狼老狼幾點啦？”“11點啦。！”哇！有人碰到了老狼。老狼轉過身來，“張牙舞爪”像我們撲來。“啊！”我們逃竄着，驚起了幾隻飛鳥。一隻“羊羔”被抓住了。交換身份後，又玩了起來：“老狼老狼幾點啦？”……
翻開小時候的相冊，已有些微微泛黃，但這份情，那份快樂，仍珍藏在我的心中。
童年遊戲作文12
兒時的回憶一回憶起小時候和小夥伴們一起做過的遊戲，不由得懷念那時的純真和快樂。
成長曆程一人從小到大做過各種各樣的遊戲，遊戲見證了我們的成長曆程。
遊戲的玩法一介紹某種遊戲的玩法、規則、作用及意義，從而寫成説明文。
遊戲的意義一遊戲不僅僅是娛樂，只要用心，我們在遊戲中還可以學到很多東西，有所收益。
不可遊戲人間一遊戲有一定的好處，但切勿沉迷於其中，更不可遊戲人間、遊戲人生。
讀了以上材料，你有什麼想法？請根據材料寫一篇600字左右的文章，文體不限，文中不得出現真實的'人名和校名。
生命的遊戲。
生命是平凡而脆弱的，陪伴着生命延續的是一次次讓人難以忘懷的遊戲。
童年童年的皮筋是清晨的雨露，清澈透明，明朗的歡笑聲迴盪在那片土地上。在多年後，再看到小孩子玩耍的時候，清晰地迴盪在事業有成的你的記憶裏。
少年少年的過山車是午後燦爛的陽光，絢麗奪目，精彩得讓人難以忘懷。刺激地聽着風從耳邊吹過的聲音，感覺從15樓掉下來的緊張。在多年後，你帶着孩子去遊樂場玩時，又會想起午後那燦爛的陽光。
青年青年的愛情遊戲是傍晚的火燒雲，熱情卻又短暫，最終是平靜安寧地結束，或離開或一起生活。初見的驚喜，交往的幸福，分開的眼淚，結束的無所謂都會在某一天忽然見到某個像他(她)的人時再會被憶起。
中年中年的事業遊戲是入夜前的最後一點餘暉。事業成功的輝煌，家庭生活的和睦都會在晴朗的天氣裏想起。
老年老年的平靜是入夜後星空的靜謐。和平安寧的生活平淡卻每天都有意義。
生命的過程都會在遊戲結束時全部記起，和平而平凡的一生都會在那一瞬間消失。當Time‘sup時，只有你才知道自己究竟是輸是贏。
童年遊戲作文13
天空，像是被刷上了藍顏料。
知了不由自主地關上了嘴巴，白雲也讓開大路，蒼鷹也在空中默默注視着。
不等小草反應過來，嗖嗖——
兩架紙飛機從地面飛起，慢慢爬高，時不時會掉落下地面。可總是在那麼一瞬間，紙飛機像是被人操控了一樣，又慢慢地升起——終於我的紙飛機經受不住高空被太陽炙烤的滋味，落了下來，可同伴的飛機卻比我晚了可惡的幾秒。
這和我想象中的完全不一樣呀，不應該是我贏的嗎？
我決定，改良我的飛機。
可是改成什麼好呢？
我冥思苦想可就是不知道改成什麼好。
終於，一次在書中，書給了我答案，我可以改成飛機呀，那麼就先從客機入手吧。
事不宜遲，我趕緊拿出了紙，把我認為最簡單的波音707開折，但我怎麼也得不出波音707的機翼後面的客艙。我很無奈，只好從戰鬥機入手了，我選中了殲20戰鬥機，雖然説兩個三角翼難折了一點，但是應付這些“小菜”還是輕而易舉的。
我恨不得馬上和同伴比試比試，而同伴也接受了我的邀請。
我們來到同一處地方，同樣的環境，唯一不同的是這次的風是逆風。而當我看到他手中拿的是經過他改良的飛機後，我覺得勝算很小。
嗖——呼——
兩架飛機以不同聲音衝了出去，我的飛機向高空衝去，想與白雲共舞；同伴的飛機卻在低空打着水漂。最後到了關鍵時刻，同伴的飛機和我的飛機飛到了同一高度並開始滑翔，同伴的飛機是自由落體般掉下來，我的飛機想落，卻有一種落不下去的感覺。
那一刻，天很藍，藍得發亮。
童年遊戲作文14
童年裏走過的一串串腳印就如一串串絢麗多彩的貝殼。其中最耀眼的要數9歲時“打水仗”這一顆了。
當天下午，我放學剛回到家，老天爺突然來了個大變臉，瞬間烏雲卷地，雷聲轟鳴，再“劈啪劈啪”地大哭起來。風聲、雨聲、雷聲交織在一起，絕對是一首最最自然、最最絕妙的交響樂。
半小時左右，老天也逐漸收起他的哭腔。我打開家門，哇！雨水“野心勃勃”地“統治”我們的村莊，放眼望去，到處流水成河，積水成塘。此情此景，就算鹹魚也想翻身，就算淑女也想瘋狂。左鄰右舍的夥伴們不約而同地扎進水的世界瘋狂起來。
“哈哈哈！衝啊！”我們直奔水多的地。趁夥伴們不備，我提起大象腿一踏，“譁——”一聲，一串串珍珠直濺四周，把他們的衣服都弄濕了，他們立馬活蹦亂跳地圍攻我，大戰拉開了序幕。“哎呀！三十六計，走為上計”，我一邊跑，一邊踏。“看你往哪兒逃！”只見曹光頭伸長掃把腳，來了個“連環掃”。“哈哈哈！”正當他得意之時，範不説也不敢示弱地縮起兩條彈簧腿，不斷地“青蛙跳”。有名淑女——羅點子也不顧形象地奮力演練“仙女散花”。哎呀，好勁的“旋風腿！”威震四方啊！李白也用上獨家祕訣“降龍十八掌”。看，張三的“打狗棒”也出場了！嘻嘻嘻——哈哈哈——路上的一羣落湯雞，頭上、脖子上、衣服裏、鞋子裏，從上到下，從裏到外，沒有一處是乾的。從頭到腳，也沒有一個細胞、沒有一根毫毛是不興奮的。水聲、叫打聲、笑聲響成一片，傳遍村莊內外，傳遍長江南北。
童年是美好的，是快樂無比的，是多姿多彩的。“打水仗”是我童年裏最閃耀的一顆貝殼，足夠我回味、快樂一輩子。
童年遊戲作文15
你見過這樣的場景嗎？“一、二、三、四、五、六、七……＂一羣幼兒園的小孩子在一片空地上跳來跳去，。他們有觀眾，有選手，玩得滿頭大汗也不願停。我相信你也玩過這個有趣的遊戲——跳格子。
跳格子是我們在幼兒園時經常玩的遊戲。放學了，時間還早，我和好朋友找了一塊空石磚地，準備跳格子。我像變魔術一樣從褲兜裏掏出一支粉筆，彎下腰在地上畫了七個格子，分別寫上數字，這樣就可以輕鬆跳了！
光畫好哪能直接跳？必須要有一套完整的規則。我像小老師一樣清清嗓子，一本正經地對他們説：＂我們首先要排隊，一個一個的來，再用你自己的方式去跳，誰要是跳錯了，那他將失去比賽資格。看誰耐得最久噢！預備——開始！＂我一聲令下，小朋友們就依次跳了起來。
可別小看我們這些小不點兒，我們可是整個幼兒園跳格子的＂精英隊＂呢！不信你看，他們有的交叉跳，有的單腳跳，還有的旋轉跳，真是八仙過海各顯神通。然而，很快就有一名同學失敗了，他跌倒在地上，我把他扶到椅子上。我從他那垂頭喪氣的表情就可以看出他有多失落。這時，一位女同學引起了我的注意。她跳的姿勢很優美，每次方式都不一樣，真是花樣繁多。不少同學在高手面前也敗下陣來。最後果然是那位女同學登上了顛峯之座。
我走上前舉起她的左手大聲宣佈：＂這位女同學勝利了！大家祝賀她！＂沒料到她卻身子一扭，生氣地説：＂第一名不是該有獎品嗎？＂“嗯……這個……”我一下子被他問得愣住了，面紅耳赤。同學們哈哈大笑，我也嘿嘿笑了起來。
“我不想、我不想、不想長大……”遊戲點綴着童年時光，帶來了許多快樂！在快樂的遊戲中我們也一點點長大。
文萃咖
