寫關於童年遊戲的作文

童年的我們都喜歡玩，大家都是玩什麼遊戲的呢？那你們會怎麼寫關於遊戲的作文呢？下面是小編為大家推薦的是關於童年遊戲的作文，歡迎閲讀。

寫關於童年遊戲的作文一

今秋十月，全運會在我們濟南如火如荼的開着，而我們小白鴿記者團在我的學校-----營東小學，也組織了一次讓我開心不已的趣味活動，童年遊戲作文。我們活動的主題是找尋過去的童年遊戲，也就是玩過去父輩們玩得遊戲。

我參加的第一個活動就是推鐵環。這個活動可是上世紀七十年代流行的一種運動，估計有許多小朋友和我一樣也不會玩吧。玩耍時，把鐵環嵌入鈎中，推動鐵鈎，如果角度和力道拿捏得恰到好處，鐵環就可以在大地上垂直行走了!鐵環滾動向前時，“哐啷啷”的脆響也滾動起來。説着簡單，可玩起來就難了，鐵環老是掉出來，急得我汗都出來了!

我還喜歡的另一個活動就是丟沙包。之前我聽媽媽説起過，但還從來沒玩過呢。今天算是第一次玩，雖説老是被別人命中目標，但也很開心，因為有這麼多小夥伴陪我一起玩，感覺太棒了!

一個多小時很快過去了，當我回到家後還在想着那些有趣的活動，有趣的動作。我今天真是太高興了!

我已經上六年級了，現在的我已經不是每天玩耍的小孩子了，童年趣事作文《童年遊戲作文》。我現在面臨着巨大的任務—一定要考上所謂亳州最好的中學“風華中學”。我自己緊張也就可以應付，可現在連老媽也開始嘮叨了。我現在好想時間到流，倒退到我最美好的童年。

我還可以清楚的記得，那是我才上一年級。

那是一個非常炎熱的夏天，老師在教室裏講着語文知識，我也似乎忘記了炎熱，不厭其煩的記着筆記。突然一聲“鈴鈴鈴”下課鈴聲響起，這時教室裏就亂了套，所有的人都爭先恐後的往教室外邊跑。於是我就拉這幾個小夥伴，一起去到外邊玩。可是到了外邊才傻了眼，哎呀!外邊做什麼的都有，有踢毽子的;有跳繩的;有豆沙包的……“我們玩什麼呀?”王小莉説，於是我想起了“丟手絹”我迫不及待的説：“那就玩“丟手絹”吧!經過我們的舉手表決，一致認同玩丟手絹,我們圍成一個圈,拍着手唱着歌:"丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的後面……”大家雖然嘴裏唱着歌,眼睛卻偷偷的往身後瞟,生怕手絹丟在自己的身後,自己又沒及時發現.

王小莉揹着手,手裏拿着一條花手絹,正着繞圈悄悄地走着,心裏想,該放在誰的身後呢,走着,走着發現的目標,王小莉輕輕的放在小紅的身後,又若無其事的走了幾圈,又猛跑起來.

小紅髮現了身後的手絹,他轉身抓起手絹,向王小莉跑過去,想要抓住她,但是沒有抓住,最後被罰唱歌.我們高興極了,聽着他美妙的歌聲,又開始新一輪的遊戲。

寫關於童年遊戲的作文二

打開記憶的閘門，童年的往事就像溪水汩汩流出，在陽光下閃現出繽紛的色彩。翻開那本相冊，看見了許多記錄下童年往事的照片，有跳皮筋，有跳房子，有摺紙船，還有釣龍蝦……但最值得珍藏在腦海中的還是那個現在想起覺得很傻的遊戲——

捉迷藏。它和跳皮筋一樣，也是那個時候最有趣的遊戲。六年前的一天，家裏來了十幾個鄰居，他們帶着自己的孫子孫女來我家喝茶。我一看有這麼多小朋友，便把他們拉了出去，對他們説：“我們玩遊戲吧?”“玩捉迷藏吧。”小明説。聽了他的話，我們趕緊商量誰當捉的，誰當藏的。我在藏的那方中。“藏在哪裏好呢?”我抿着手指頭想着。忽然，我想到了一個絕妙的地方：牀底下。於是，我便藏了起來。過了十多分鐘，小夥伴們都被抓了起來，唯獨我沒有。後來，我想着想着就睡着了，醒來時，已是下午四點多，一聽，原來是媽媽在叫我，我趕緊爬出牀底，叫了聲媽媽，媽媽才發現我。媽媽問我去了哪兒，我便向媽媽道出了事情的原委。媽媽一聽，笑着説：“傻孩子，他們都回家了，看都找不着你，便掃興了。以後可別做出這麼傻的事情了。”“噢。”我似懂非懂的點了點頭。

童年，它就像一架小搖車，它搖着歲月，它搖着晨霧。童年的'時間悄悄流過。天真爛漫的童年經歷令人難忘，無憂無慮的童年時光令人神往。童年，是人一生中最美好的時光!

寫關於童年遊戲的作文三

“丁零零……”，上課鈴聲響了。謝老師滿面笑容地走進教室，她叫同學把一個盆子裝滿水，在盆子裏放入了許多彈珠。我們丈二和尚摸不着頭腦，不知道謝老師葫蘆裏賣的什麼藥。一切準備就緒，謝老師向我們宣佈：舉行一次夾彈珠比賽。聽了老師的話，同學們不禁高興地拍起手來。

首先，老師宣佈了夾彈珠比賽的規則：比賽時間30秒，用圓形筷子從水中夾彈子，放進另一個容器中，兩個容器相距50釐米，所夾彈子數量多者勝。

比賽開始了，從第一組開始，大夥兒一個接一個地上講台去夾彈珠，老師拿着計時器控制時間。

別人都用右手，鄭嘉騰卻用左手握筷子來夾彈珠，面對我們的驚奇，他鎮定自若，屏息凝視盯着彈珠。一開始連續夾了幾顆，可是後來摸索了半天，就是夾不出一顆了，還有一顆竟然在關鍵時刻掉到了地上，真讓人覺得可惜，最後成績是5顆。聽到自己的成績，他的臉微微一紅，像小姑娘一樣羞羞答答地走下了講台。

不知過了多久，終於輪到我了，我的心七上八下的，像有兔子在歡蹦亂跳地躥一樣。到了講台上，一顆顆彈珠好似可愛的小臉一樣在對我微笑，可我的手卻直髮抖。老師一聲“開始”，我盡力把筷子握牢，夾水桶邊緣的彈珠。漸漸地，我全神貫注地投入了夾彈珠的世界，其它的好像已經消失了。我夾了一顆又一顆，隱隱約約地聽見台下同學 “哇——哇——”的聲音。“時間到！”老師説了這句話，我才如夢初醒。我的成績是10個，我不禁為自己祝賀，心裏那塊大石頭終於落了下來，靦腆地走下了講台。

緊接着上台的是石巧巧，她瞪大了眼睛，專心致志地夾着彈珠，生怕彈珠長腿溜走似的。她的頭一抬一垂，像小鴨子覓食一樣。石巧巧夾得飛快，幾乎是一秒鐘夾一個，我不由自主地為石巧巧加油、鼓勁。“12個”，石巧巧的成績比我好。哎！我要是再夾兩個就好了。石巧巧淡淡地笑了，看着挺文靜的女孩，原來深藏不露呀！我暗暗地想。

有了石巧巧的經驗，後面的同學都不膽怯了，一個個躍躍欲試，不過他們始終沒能超過石巧巧。時間像裝了輪子似的過得飛快，比賽結束了，有的同學洋洋得意，有的同學卻垂頭喪氣。石巧巧榮獲冠軍，我榮獲了亞軍，有六位同學並列季軍。

通過這次比賽，我明白了這樣一個道理：做一件事首先要冷靜，才有可能獲得成功。