導語：遊戲是我們兒時的快樂源泉，你還記得小時候有哪些遊戲了嗎?小編收集了幾篇關於兒時遊戲的作文。希望能勾起你的回憶，歡迎閲讀。
第一篇：玩晃板遊戲
一個星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，春意盎然。我和爸爸一道直奔體能樂園。
跨進樂園，凝神望去，晃板旁邊早已圍滿了小朋友。我飛奔過去，擠進人羣，登上晃板架子，仔細觀察，只見晃板是由一塊塊大約長1米，寬20釐米的木板連結而成，兩頭固定在鐵架上，下面是一張寬大的網子，專門網住從晃板上掉下的人，看樣子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着，真讓人羨慕呀!
我大步跨上晃板，木板立刻上下晃動，左右擺動。瞧!男孩子們個個像醉漢;女孩子們人人跳起了自由迪斯科。我的心情驟然緊張起來，真有點想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思，便鼓勵我説你：“思源，大膽地走，注意身體平衡!”聽了爸爸的話，我小心翼翼地在晃板上走着，心揪得緊緊的，眼睛一直看着前方，生怕自己掉下去。
突然，跳上來幾個大個子，木板晃得更厲害了。儘管小朋友們你扶着我，我攙着你，還是有幾個掉下去了，有的摔了個四腳朝天，有的耍了個倒栽葱，還有的翻了個後滾翻……真是“醜態”百出。哈哈!我還安然無恙，穩穩地站在木板上呢!不料，我後面的一位小妹妹也摔倒了，順勢猛地把我拉了下去，我一下子摔倒了網裏。這時，網裏的小朋友你看看我，我看看你，樂得哈哈大笑起來。
我奮力爬上晃板，順手把那個小妹妹拉了上來。我倆互相攙扶着，慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃動，我趕緊調整姿態，保持身體平衡。經過努力，我們終於順利地達到終點。這時，爸爸的臉上露出了滿意的笑容，我心裏別提多高興了。
玩晃板多有趣呀!真讓人回味無窮。
第二篇：抓頭頭遊戲
今天，老師帶我們玩了“抓頭頭”這個有趣的遊戲。
遊戲的規則是這樣的：同學圍成一個圈，從中選出一位當“警察”，請他站在教室外面，不許偷看。再選出一位當“頭頭”，帶領大家做各種動作。這時，“警察”才能進來，找出“頭頭”。
第一輪“抓頭頭”遊戲是朱乾燦當“警察”捉“頭頭”鄒宇庭給捉出來了。
第三輪“抓頭頭”遊戲的.“警察”吳鑫怎麼也沒想到“頭頭”就是他自己。找了老半天他都沒把頭頭找出來。
最有趣的要數第二輪“抓頭頭”遊戲了。熊老師問：“哪位同學想當‘警察’的?”教室裏炸開了鍋，都舉起了肥肥的小手，説：“選我，選我。”熊老師一時拿不定主意了，最後便選了我——單子樑。我被同學們推出了門外，在外邊想着美夢：説不定我剛進去，當“頭頭”的同學就會被我捉到，這個同學會是誰呢?我苦思冥想着。
我走進了教室，看見同學們個個都成了一個個小少林弟子，做起了童子拜佛的樣子。我盯着熊老師看了幾秒，熊老師説：“‘頭頭’小朋友，該換動作了。”我急忙來了個360度大轉彎，向四周看，把注意力轉移到同學身上，只見同學們和熊老師神出鬼沒地一會兒抓耳撈腮，一會兒張牙舞爪，一會兒白鶴亮翅，一會兒擠眉弄眼，可我就是找不道“頭頭”。最後還是同學們告訴我“頭頭”就是熊老師。我恍然大悟。如果我那時選中了熊老師，那我就大獲全勝了!
遊戲結束了，笑聲還在教室上空久久迴盪着……
第三篇：單腳站遊戲
星期六早晨，陽光燦爛，我和朋友在院子裏玩別開生面的單腳站遊戲。
遊戲規則是;三個人為一組，先用手心手背的方法選出一個裁判，另外兩個人蔘加單腳站比賽，比誰堅持的久，誰堅持的久誰就是冠軍，比賽分為三個回合，誰贏了第一回合的比賽，就可以做第二回合的裁判。
第一回合，由張德傑當裁判，張德傑一聲令下我和堂哥比，當裁判數到“25”的時候，我的腿開始顫抖了，我連忙伸出我的手，來了一個“雄鷹展翅”，身體才平衡下來，堂哥也開始搖晃，他也不甘示弱，也伸出手，也平衡下來，當張德傑數到“64”的時候，我終於招架不住了，我倒了下去，堂哥贏了。
第二回合，由堂哥當裁判，張德傑和我比賽，當堂哥數到“120”的時候，張德傑招架不住了，一頭栽倒下去，我輕而易舉地取得了這場比賽的冠軍寶座，旁邊觀看的小朋友中響起了雷鳴般的掌聲。
最精彩的要數第三回合了，由我來當裁判，張德傑和堂哥進行比賽。剛開始，兩個人旗鼓相當，過了一分鐘，兩個人還穩如泰山，腳下像釘了釘子一樣，紋絲不動，比賽進入了白熱化，大約過了兩分鐘，就結束了這僵持的場面，張德傑開始搖晃了，他連忙伸出手，來了個“大鵬展翅”，堂哥也鼓足了信心，也來了一個“白鶴亮翅”，旁邊的小朋友給他們倆歡呼打氣，“劉凌煜加油!”，“張德傑加油!”的加油聲此起彼伏，堂哥不負眾望，終於獲勝了。
最激動人心的時刻來了，張德傑滿盤皆輸，我贏一局。堂哥淨兩局，堂哥是冠軍，其他小朋友高興地歡呼喝彩，堂哥高興地手舞足蹈。
文萃咖
