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離騷閲讀理解

欄目: 離騷 / 發佈於: / 人氣:2.91W

離騷》大量運用了比喻象徵的手法,比一般的比喻都要高明得多。下面是小編整理的離騷閲讀理解,一起來看一下吧。

離騷閲讀理解

閲讀《離騷》全文回答下面的問題。

6.詩中哪些詞句使用了比喻修辭手法?請找出來並指出其比喻含義。

7.“恐年歲之不吾與”和“忽奔走以先後兮”的句式特點。

8.摘出表現屈原外貌的詩句

答:血統高貴,器宇不凡:

身披香草,身形美麗:

9.摘出表現屈原外貌、風度和品德情操的詩句。

答:勤勉修行,自強不息:

赤膽忠心,胸懷熾烈:

疾惡如仇,鄙視羣小:

實現理想,不懼安危:

10.“餘幼好此奇服兮,年既老而不衰。帶長鋏之陸離兮,冠切雲之崔嵬。被明月兮珮寶璐”(屈原《涉江》)詩中的奇服是指什麼説的?他描寫這樣的“奇服”有什麼作用?

6.①“扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”在這裏用採摘和披掛江離秋蘭比喻修身養性;

②“恐美人之遲暮”中“美人”喻指楚懷王;

③“乘騏驥以馳騁兮”中用“乘騏驥”比喻追求和實現美好的政治理想;

④“固眾芳之所在”中“眾芳”喻羣賢;

⑤“雜申椒與菌桂兮,豈唯紉夫蕙茝”中“申椒”、“菌桂”、“蕙”、“茝”此四種植物均喻羣賢;

⑥“何桀、紂之昌被兮”中“昌被”比喻放肆妄行;

⑦“恐皇輿之敗績”中“皇輿”喻國家;

⑧“曰黃昏以為期兮,羌中道而改路”中用黃昏婚期而中道變卦比喻君王失信,以婚姻比喻君臣親密合作。

7.“恐年歲之不吾與”中“吾與”倒裝,是賓語前置句;“忽奔走以先後兮”是狀語後置句。

8.血統高貴,器宇不凡:皇覽揆餘初度兮,肇錫餘以嘉名。

身披香草,身形美麗:扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。

9、勤勉修行,自強不息:汩餘若將不及兮,恐年歲之不吾與。

赤膽忠心,胸懷熾烈:指九天以為正兮,夫唯靈脩之故也。

疾惡如仇,鄙視羣小:唯夫黨人之偷樂兮,路幽昧以險隘。

實現理想,不懼安危:豈餘身之憚殃兮,恐皇輿之敗績。

10、(略)

拓展閲讀:離騷教學要點

1、理解課文中詩人的“衷”、“怨”、“悔”的思想感情:

課文首章開篇就寫道:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”句中的“太息”意為“歎息”;“掩涕”意為“掩面擦淚”;“哀”屬形容詞的為動用法,意為“為……哀傷”,全句意為“長聲歎息而掩面流淚啊,哀傷人民生活多災多難”。詩人開篇就抒發自己的哀傷,着一“哀”字,與前句中的“長太息”、“掩涕”相呼應,把概括敍述與具體描寫結合起來,有形有聲,有因有果,引人深思。這裏抒發的哀傷之情,儘管包含着詩人被疏廢棄的傷痛,但又絲毫不夾雜個人的榮辱得失,這是詩人熱愛祖國、關心民生、革新政治、救亡圖存的遠大理想難實現時自然而然的情緒反映,其核心是詩人的愛國愛民的精神。在簡述了自己被疏廢棄的經歷後,詩人接着抒發自己的怨恨之情。從詩中看,詩人怨的是“靈脩之浩蕩”、“終不察民心”,恨的'是奸佞小人的嫉妒謠諑以及“工巧”的時俗。這裏詩人用簡潔的筆墨,為我們描繪當時楚國君王昏庸,奸佞當道,羣邪蔽賢,忠臣被逐,黑白顛倒,是非混淆的社會現實。正是這種現狀導致詩人被疏廢棄,壯志難酬。在揭露了楚國腐朽黑暗的社會現實,抒發自己不與邪惡勢力同流合污的志向後,詩人在第八章寫自己的悔:“悔相道之不察兮,延佇乎吾將反。”這句意謂“後悔自己當初選擇道路時沒有看清,我久久佇立而想返回”。這裏的“相道”顯然指詩人選擇實現自己遠大政治理想的道路。在經歷了被疏廢棄的痛苦遭遇後,詩人終於認清了形勢,明白了自己理想難實現的原因,於是他決定固守節操,特立獨行。節選部分所抒發的這三種感情,連貫而一致,對民生多艱的哀,對君王荒唐的怨,對楚國善於投機逢迎的時俗的恨,對自己相道的悔,其實都源於自己理想的難以實現。但值得注意的是,詩人用“靈脩”喻指君心,表現了他對君王的依託之恨。這反映了詩人時代和階級的侷限,他看不到人民的力量,只把實現遠大的理想的希望寄託在君王身上,這就使詩人的“哀”、“怨”、“悔”不免顯得孤獨和清高,也註定了他悲劇性的必然命運。

2、體味《離騷》的比興手法及其表達效果: