小動物生病了大班教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的小動物生病了大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1、瞭解一些動物受到傷害的`原因。

2、簡單瞭解人與動物及自然環境的生態關係，探討保護動物、保護自然環境的方法。

活動準備：

1、參觀動物園中的大熊貓等珍稀動物。

2、學習故事《大熊貓生病了》。

3、設置“動物醫院”的場景。

4、邀請1名教師扮演“動物醫院”的醫生。

5、一些珍稀動物被傷害的照片或圖片。

活動過程：

（一）引起動機：

1、小朋友還記得故事《大熊貓生病了》嗎？我想到動物醫院去看望大熊貓，誰願意和我一起去？

2、我們可以給大熊貓帶去什麼禮物？

（二）、探望“醫院”裏的動物，瞭解它們受傷害的原因。

1、看看，醫院裏有哪些動物？這隻大象為什麼要住醫院呢？

2、這隻小鳥的腿怎麼了？

3、咦，醫生在做什麼？小海豚得了什麼病？

（三）、討論：我們怎樣保護動物和環境。

1、為什麼小海豚的生命會那麼危險？

2、大家看看這張照片上的魚，你知道它的身上貼着什麼嗎？這些油污是從哪裏來的？

3、這麼多油污流到大海里，海里的魚會怎麼樣？應該怎樣保護它們？

4、你知道大熊貓最喜歡生活在什麼地方嗎？為什麼現在大熊貓越來越少呢？你有什麼辦法保護它們嗎？

5、象、大熊貓這樣越來越少的動物，我們把它叫什麼動物？你知道還有哪些珍稀動物嗎？

6、為什麼這些動物會越來越少？如果我們的地球上沒有了這些動物會怎麼樣？我們應該怎樣保護地球？

7、希望以後不再有這麼多動物要住醫院，而是快快樂樂地生活在動物樂園裏好嗎？