幼兒園中班科學教學設計：各種各樣的車

活動目標：

1、看看猜猜，瞭解常見車輛的特點和用途。

2、重點觀察消防車、灑水車的圖片，觀察比較它們的相同處和不同處。

3、能大膽質疑，並樂意解答同伴的問題。

活動準備：

1、幼兒已閲讀了有關的百科全書。

2、介紹車輛的.錄像或圖片，實物投影儀。

3、教學掛圖《謎語》。

活動過程：

1、交流閲讀百科全書的體會：

説説、看看自己在書中看到的各種車輛。

2、觀看錄像或圖片，瞭解常見的車輛：

完整欣賞錄像或圖片：

----“説説你看到了什麼車？它們有什麼用？”

“你最喜歡哪輛車，為什麼？“

重點觀察消防車、灑水車的圖片：

----“這是什麼車？”

“這兩輛車有什麼相同處？”

“比較一下，它們有哪些地方是不同的？”

“看看這輛車的用途。”

3、猜謎語：

結合圖片、幼兒用書《謎語》進一步瞭解各種車輛。

共同遊戲“猜謎語”：

----“你們還有哪些不太明白的問題？”