活動目標：
1、引導幼兒用多種的感官探索糖果的外形和味道（用手摸、用眼看、用舌頭嘗）。發展幼兒的感知能力。
2、引導幼兒用語言表述探索結果。
活動準備： 各種形狀、顏色、味道的糖果若干，摸袋每人一隻。地上畫有正方形、圓形、三角形的`房子圖，糖果超市，垃圾桶。
活動過程：
一、用手摸出軟硬，區分軟硬。
請把小手伸進摸袋，不把禮物拿出來，摸一摸，猜猜是什麼？捏一捏，你的糖是軟、還是硬？摸到軟糖的小朋友把手舉起來，摸到硬糖的小朋友把手舉起來的硬。
二、撥開糖果，看形狀和顏色。你知道，你裏面的糖果是什麼顏色、什麼形狀的嗎？（幼兒講述，有的看不清，可提示幼兒用手捏一捏。）
你的糖是什麼顏色的？不知道的，我們撥開看一看，告訴旁邊的小朋友，再看看好朋友的糖是什麼顏色，什麼形狀的？
讓幼兒自己撥糖果，有的不會，請同伴幫忙，並講講撕開的方法，在鋸齒處撕。
遊戲《找家》：地上有些什麼圖形的家？你的糖果應該站在哪個家裏？請你快快站到房子裏。
三、品嚐糖果，説出它的味道。
糖你們都撥開了，我們現在吃吃糖果是什麼味道？你吃的是什麼糖？（幼兒講述品嚐到的味道，甜、酸、辣）
四、你喜歡吃糖果嗎？你還吃過什麼糖？
老師帶你們去參觀糖果超市？看看有些什麼糖？星期天請爸爸媽媽帶你們到大賣場去看，那裏的糖果更多，但不能買很多吃，糖果多吃了要壞牙的。
文萃咖
