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花瓣飄香的語文教學反思

欄目: 教學反思 / 發佈於: / 人氣:2.3W

這是一篇洋溢着濃濃親情的課文,情節直白,情真意切。課文通過一個小女孩給生病媽媽送花瓣的事,表明了她是一個敬重父母的懂事的'孩子。

花瓣飄香的語文教學反思

本課我採用“自讀感悟—交流討論—啟發點撥”的課堂教學模式,以讀代講,放手讓學生自己去讀,多種形式的讀,在讀中去感悟。同時通過小組合作交流及教師適當的點撥、引導,讓學生的感悟能力在原有的基礎上得到提高,也讓師生雙方的主動性得到一定的發揮。學生在讀書中體會到文章的內涵,也悟出了情感,一步步走進小女孩的內心世界。

這一課的結尾,寫到作者在小女孩的感染下,去集市買了2盆月季花,一盆送給了小女孩,另一盆放在了自己母親的陽台上,這時讓學生髮揮想象,在作者送給小女孩花的時候,他們之間會説些什麼呢?當他母親在陽台上看到了兒子送給她的花,他們之間又會説些什麼呢?通過讓學生寫想象練筆,並學習運用課文中對話的形式,學生感受了人與人之間的那種關懷,深深地感受了親子之情!