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高一化學必修一離子反應教案及練習題

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作為一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的高一化學必修一離子反應教案及練習題,希望能夠幫助到大家。

高一化學必修一離子反應教案及練習題

高一化學必修一離子反應教案及練習題1

【提問】

複分解反應能夠發生的條件是什麼?並對應舉例説明。

【評價】

給予肯定。

【指導實驗】

全班分為三大組,分別做下面的三組實驗,並觀察記錄:

一、硝酸銀溶液分別跟鹽酸、氯化鈉、氯化鉀的反應;回答:複分解反應是電解質在水溶液中進行的,這類反應必須在生成物中有沉澱、氣體、難電離的物質三者之一才能發生。

例:(1)在反應裏生成難溶物質。如CaCO3、BaSO4、AgCl、Cu(OH)2等。

BaCl2+H2SO4=BaSO4↑+2HCl

(2)在反應裏生成氣態物質,如CO2、H2S、Cl2等。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

(3)在反應裏生成弱電解質,如:水、弱酸、弱鹼等。

NaOH+HCl=NaCl+H2O

分組實驗,並記錄觀察到的現象。

一、均有白色沉澱生成;複習複分解反應發生的條件;訓練學生實驗觀察能力,根據提出的問題和實驗結果引起學生產生強烈的求知慾望。續表教師活動學生活動設計意圖

二、鹽酸跟碳酸鈉、碳酸鉀、碳酸鈣的反應;

三、硝酸跟碳酸鈉、碳酸鉀、碳酸鈣的反應。

【追問】分別討論三組實驗,參加反應的物質不同,為什麼每一組會產生同樣的現象?在筆記本上完成其化學方程式。

【講解】酸、鹼、鹽都是電解質,在水的作用下能電離(強調離子表示方法)。這些電解質在溶液裏發生的反應實質上是離子間反應。

【練習】書寫如下電離方程式:HCl、AgNO3、NaCl、KCl、HNO3、Na2CO3、K2CO3。

【板書】一、離子反應

1.離子反應

電解質在溶液裏所起的反應屬於離子反應。如:複分解反應和在溶液中進行的置換反應等。

【過渡】用什麼式子來表示離子反應呢?前面已經通過實驗證明AgNO3與NaCl、HCl、KCl均能發生反應,並有白色沉澱生成,請同學分別寫出上述實驗的化學方程式。二、均產生無色、無味的氣體;

三、均產生無色、無味的氣體。

思考並討論、猜想。

回答:複分解反應均是在溶液中進行的,溶質在溶液中大多數是以離子形式存在的。雖然反應物不同,但都含有某些相同的離子。比如鹽酸、氯化鈉、氯化鉀在溶液中均電離出氯離子,跟AgNO3電離出的Ag+結合,所以均產生白色沉澱氯化銀。

【講解】先把溶液中易電離的物質改寫成離子的形式,把難溶的物質仍寫成化學式。反應前溶液中大量存在着四種離子(Ag+、NO3-、H+、Cl-)。由於Ag+和Cl-結合成難溶於水的AgCl沉澱,溶液裏的Ag+和Cl-迅速減少,反應向右進行。把反應前後沒有變化的H+和NO3-即實際沒有參加反應的離子的符號刪去就寫成了“離子方程式”。

【板書】2.離子方程式

AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

Ag++Cl-=AgCl↓

1.概念:用實際參加反應的離子的符號來表示離子反應的式子叫做離

子方程式。

【練習】把上述AgNO3跟NaCl、KCl反應的實驗現象用離子方程式表示。

【設問】通過完成AgNO3分別與HCl、NaCl、KCl反應的離子方程式,你們發現了什麼?

離子方程式的意義有以下兩個方面。

【板書】2.意義

①能揭示反應的實質;

②不僅表示某一個反應,而且表示所有同一類型的離子反應。

【提問】Ag++Cl-=AgCl↓代表的意義是什麼?

【講解】怎樣書寫離子方程式呢?可分成“寫、改、刪、查”四步。以石灰石跟稀鹽酸反應為例分析。領悟。發現反應物雖不同,卻都可用同一離子方程式表示。可見離子方程式的意義與化學方程式、電離方程式均不同。

回答:不僅表示AgNO3和HCl溶液間進行的反應,而且表示可溶性的氯化物和可溶性銀鹽進行的一類反應。反應的實質是離子間相互交換的過程,探究反應的實質,引出本節的知識點。

高一化學必修一離子反應教案及練習題2

1.下列物質中,能夠導電的電解質是 ( )

絲 B.熔融的MgCl2 溶液 D.蔗糖

2.下列物質中,不能電離出酸根離子的是()

2S (OH)2 4

O4在水溶液中能夠電離出H+、Na+、和SO42- 。下列對於NaHSO4的分類中不正確的'是 ( )

O4是鹽 O4是酸式鹽

O4是鈉鹽 O4是酸

4.下列物質的水溶液能導電,但屬於非電解質的是 ( )

B. Cl2 C. NaHCO3 D. CO2

5.今有一種固體化合物X,X本身不導電,但熔化狀態或溶於水中能夠電離,下列關於該化合物X的説法中,正確的是 ( )

A.X是一定為電解質 B.X可能為非電解質

C.X只能是鹽類 D.X可以是任何化合物

6. 能用H++OH- = H2O表示的是 ( )

溶液和CO2的反應 (OH)2溶液和稀H2SO4的反應

溶液和鹽酸反應 D.氨水和稀H2SO4的反應

7.下面關於電解質的敍述中錯誤的是 ( )

A.在水溶液中或熔融狀態下均不導電的化合物叫非電解質

B.電解質、非電解質都指化合物而言,單質不屬於此範疇

C.電解質在水中一定能導電,在水中導電的化合物一定是電解質

D.純水的導電性很差,所以水不是電解質

8.關於酸、鹼、鹽的下列各種説法中,正確的是 ( )

A.化合物電離時,生成的陽離子是氫離子的是酸

B.化合物電離時,生成的陰離子是氫氧根離子的是鹼

C.化合物電離時,生成金屬陽離子和酸根離子的是鹽

4Cl電離的電離方程式是:NH4Cl=NH4++Cl-,所以NH4Cl是鹽

9.下列各組離子在水溶液中能大量共存的是 ( )

+、Ba2+、Cl-、SO42- B. Ca2+、HCO3-、C1-、K+

2+、Ag+、NO3-、Cl- D. H+ 、Cl- 、Na+ 、CO32-

10.在某無色透明的酸性溶液中,能共存的離子組是 ( )

+ 、K+、SO42-、HCO3- 2+、K+、SO42-、NO3-

+、 K+、Cl-、 NO3- 3+、K+、SO42-、Cl-

11.已知某酸性溶液中含有Ba2+、Fe3+,則下述離子組中能與上述離子共存的是 ( )

32-、Cl- 3-、Cl- 3-、SO42- -、NO3-

12.能正確表示下列化學反應的離子方程式的是 ( )

A.氫氧化鋇溶液與鹽酸的反應 OH-+H+ = H2O

B.澄清的石灰水與稀鹽酸反應 Ca(OH)2 + 2H+ = Ca2+ + 2H2O

C.銅片插入硝酸銀溶液中 Cu + Ag+ = Cu2+ + Ag

D.碳酸鈣溶於稀鹽酸中 CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2

13.在下列化學方程式中,能夠用離子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓表示的是 ( )

2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl

3+H2SO4 = BaSO4↓+CO2↑+H2O

(NO3)2+ H2SO4= BaSO4↓+2H NO3

(OH)2+ 2KHSO4 = BaSO4↓+K2SO4+2H2O

14.重金屬離子具有毒性。實驗室中有甲、乙兩種重金屬離子的廢液,甲廢液經化驗呈鹼性,主要為有毒離子為Ba2+,如將甲、乙兩廢液按一定比例混合,毒性明顯降低。則乙廢液中可能含有的離子是 ( )

A. Cu2+和SO42- B. Cu2+和Cl- C. K+和SO42- D. Ag+和NO3-

電解質有強電解質、弱電解質之分,強電解質在水溶液中完全電離,而弱電解質如弱酸、

弱鹼在水中則不能完全電離,不能完全電離的弱電解質在離子方程式中用其化學式表示,不能以離子的形式出現。請解答15、16兩題。

15.下列溶液的溶質都是強電解質,這些溶液中的Cl-濃度與50 mL 1 mol ·L-1 MgCl2溶液中的Cl-濃度相等的是 ( )

A. 150 mL 1 mol·L-1 NaCl溶液 B. 75 mL 1 mol·L-1 CaCl2溶液

C. 150 mL 2 mol·L-1 KCl溶液 D. 75 mL 1 mol ·L-1 AlCl3溶液

16.已知硫酸鉛難溶於水,也難溶於硝酸,卻可溶於醋酸銨溶液中,形成無色的溶液,其化學方程式是:PbSO4+2NH4Ac = Pb(Ac)2+(NH4)2SO4。當Pb(Ac)2(醋酸鉛)溶液中通入H2S時,有黑色沉澱PbS和弱電解質HAc生成。表示這個反應的有關離子方程式正確的是( )

(Ac)2+H2S = PbS↓+2H Ac 2++H2S = PbS↓+2H+

2++2Ac-+H2S = PbS↓+2H Ac 2++2Ac-+2H++S2- = PbS↓+2HAc

17.下列反應不是離子反應的是:( )

A.二氧化硫與生石灰 B.氯氣通入溴化鉀溶液中

C.實驗室用鋅和稀硫酸反應制氫氣 D.銅片與濃硫酸共熱

18.要把溶液中C1—、CO32—、S2—分別用AgNO3溶液、Ba(NO3)2溶液和CuSO4溶液沉澱出來,要求每一次只得一種沉澱,正確操作順序是: ( )

3、Ba(NO3)2、CuSO4 (NO3)2、AgNO3、CuSO4

4、Ba(NO3)2、AgNO3 (NO3)2、CuSO4、AgNO3

19.某溶液中只含有Na+、Cl—、Al3+、SO42—四種離子,已知Na+、Al3+、Cl—的個數比為3:2:1。則溶液中Al3+與SO42—離子的個數比為: ( )

A.1:2 B.1:4 C.3:4 D.3:2

2+ + yH+ +O2 == mR3+ + nH2O的離子方程式中,對m和R3+判斷正確的是:( )

A.m=4 B.m=y

  C.m=2 D.m=y/2