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初一開學第一課語文教案

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作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編精心整理的初一開學第一課語文教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一開學第一課語文教案

初一開學第一課語文教案1

教學目標:

1、自我介紹,建立良好的師生初次見面印象

2、談語文學習的作用,培養學生學習語文的興趣

3、提學習語文的要求,規範學習行為

基本過程

同學們,大家好:火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動!今天是新學年的第一課,我有個習慣,第一節語文課不講課本上的東西,咱們隨便聊聊。既然是聊,當然還得有聊的主題,思前想後,我還是決定同大家聊五個方面的內容:古有“仁、義、禮、智、信”,講的是如何修身養性,今我獨創“緣、趣、意、信、法”説的是如何學習和學好語文。(奇怪吧,這是什麼意思,且聽我慢慢道來)

緣。(懂緣)中國有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。是對老師職業的及至讚美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調頭,送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時下流行一種説法,表明關係的親密,緣分的可貴:同過窗(同學),抗過槍(戰友),下過鄉(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學,請記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間,一千多個日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”。這就是老師講的第一個方面。緣。

趣。興趣是最好的老師。要學好語文學科,興趣最重要。從以往的經驗來看,有相當一部分同學認為學語文很枯燥,沒有興趣。這裏,我給大家講講語文的趣之所在。

1、音趣。我們通常被電影精彩的對白和大師的朗誦所折服,其關鍵就在與他們把語文的音韻之趣嫻熟吧的駕御。在這裏,我舉三個例子,請大家共同來揣摩。

(1)我的英文名叫“小瀋陽”(不同的讀法)(2)、陳菲兒,老師叫你呢。(《十六歲的花季》)(3)、這裏的山路十八彎。(李瓊《山路使八彎》)。

2、字趣。語言文字的每一個字,每一個標點的細微變化都會幻化無窮的樂趣。(1)發生在周身上的一件事。有外國記者譏諷到:真是對牛談琴!周禮貌的回敬:對,牛彈琴!一字未改,標點一變,面目全非!

3、句趣。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。聊聊兩句,頗含哲理,道盡人世滄桑。

4、篇趣。好文章如膾炙人口的《唐詩三百首》、《古文觀止》、《現代美文》,僅舉范仲淹的《岳陽樓記》,大家就可見精妙文章的妙處。

意。只學習語文的重要意義。作為基本的語言工具,其基礎作用不言而喻。我只想強調的是,語文學好了對個人地位及人格魅力的提升有非常重要的作用。有文采的人,往往能得到大眾的追慕。如李白,杜甫,青歌賽上的餘秋雨先生。有文采的妙處,還可從下面的對比中來發現。在春節的時候,很多門户上都貼“招財進寶“四個字——很一般;“門對青山搖錢樹,户迎綠水聚寶盆”——語文的檔次就出來了。

信。指信念。每位同學都要堅定學好語文的信念和決心,絲毫不能動搖。我強調三點。一是你們都能學好語文,這不是信口開河。我看過你們的入學試卷,有一部分基礎很不錯,相對差一點的,也很有潛力。二是你們要充分相信正在給你門上課的老師我。高淳縣語文學科帶頭人,多年執教畢業班語文,成績一直名列前茅。三是要對學校有信心。固城中學在整個農村初中是非常有地位的,不信你們可以去調查。同時,我還要特別提醒和告戒大家,語文學科是一門博大精深的藝術,永無止境,要對自己有十分高的要求。

法。指方法。學習語文沒有捷徑,但絕對是要講方法的。方法因人而異,但原則是需遵循的。古人講:工夫在詩外,很適合現在語文學習的現狀。綜觀近幾年來的中考,我們不難發現,要從課本中尋找到中考試卷的標準答案几乎是不可能的事,這也就是説,學習語文要靈活,不能死板,要以教材為參照,舉一反三,活學活用。

語文學習的要求

三要求:一、預習的.要求——找、釋、分、結、問、賞。(細細解讀)

二、上課的要求——認真聽記,大聲讀答,積極互動

三、課後的要求——①作業本等②文海拾貝

準備三本本子:預習本(課代表1負責收發批改,每課一次)

練習本(課代表2負責收發,披閲,每課一次)

文海拾貝(教師批改講析,每週一次)

我會給兩位課代表各一張作業登記表,每次作業分優、良、中、差四個等級登記。按一定比例記入學期結束的成績單中,未及時上交的你要向我説明理由。

所謂“教學相長”,同學們在學習的過程中有什麼疑問,意見,請向我提出來。你可以在課後跟我聊天,也可以在隨筆裏向我提出來,也可以在qq裏講。我希望成為你們的好老師,更希望成為你們的好朋友。

現在我需要兩個非常負責認真又能幹的課代表,如果有意向的同學課後可以跟我講一下。

初一開學第一課語文教案2

教學目標:

1、幫學生確立語文很重要,要學好語文的觀念。

2、讓學生明白學好語文的途徑,知道如何去學語文。

3、告訴學生本學期學習目標及規劃。

4、準備工具。

5、推薦閲讀書目。

教學過程:

一、自我介紹,導入第一課

二、確立新觀念,樹立自信心

1、你覺得語文重要嗎?你喜歡學習語文嗎?(瞭解學生對語文的興趣)

學好語文的意義:學好語文,是生活的需要。“語”,語言文字,現代漢語;“文”,文學。我們的生活與這兩方面息息相關。除了啞巴,都要説話,我們都要運用漢語與他人交流,漢語是我們交際的工具。文學作品既能愉悦身心,又能增長知識,豐富感情,提高個人修養。學好語文,是應試的需要。語文是中考高考三大學科之一,學好語文,是你成為一個優秀學生的必需,是你過關斬將劈波斬浪的利器。所以,必須學好語文。

2、語文難學嗎?

不難!其實語文就在我們身邊,在我們的言語裏,在我們的環境中,在我們的生活中,我們時時刻刻與語文相伴。語文不是狼外婆,不是踩高蹺,沒有什麼可怕,也沒有什麼高難度。我們可以在生活中學習語文,在語文學習中感受生活的真諦,逐漸成長。“處處留心皆語文”,“興趣是最好的老師”。(有學生説經歷是最好的老師,頗有道理。)

3、如何培養興趣呢?

可以從積累好詞佳句美段開始,多讀多摘抄多誦讀,當你積累到一定程度,你會發現自己是如此博學的人,成功的感受會讓你喜歡上語文。平時勤於練筆,長期堅持下來,你會發現你真的很能寫。到那時候,你説你不愛語文,還真的不可能。語文學習不難,難在我們能不能堅持。同學們,你們有這樣的韌性嗎?有信心學好語文嗎?

三、養成好習慣,把握好方法。

“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”

培根曾説過:“習慣是一種頑強而又強大的力量,它可以主宰人生!人一旦養成一個習慣,就會自覺地在這個軌道上運行。是好習慣,會讓人終生受益,反之,就會在不知不覺中影響你一輩子。”

養成好的語文學習習慣,對於語文能力的提高,非常重要。可以從聽説讀寫四個方面入手。

1、仔細聽。

學會傾聽,聽老師講,聽同學發言。聽的過程中要勤思考,學會抓要領,善比較,有自己的觀點。聽的時候要有禮貌,不隨意插話,打斷他人。

2、大膽説。

這裏的説不僅是指課堂上回答問題,也指課內外的提出問題。大膽發言,質疑答問,是積極思考的表現。唯有做個思考者,積極主動學習,做學習的主人,我們在學習中才能真正有所收穫。我們不少同學,不敢發言,可能是因為不能肯定自己的答案,更多的是害怕,害怕老師批評,害怕同學們笑話。我們可以換個角度考慮問題。犯錯、批評與成長相關。課堂上,問題回答錯了,挨老師批評了,被同學們笑話了,這個問題我必然會記憶深刻,今後碰見,再不會犯錯。人總是在錯誤中成長,在批評自我批評中成熟。這樣一想,我們在課堂上不僅要大膽發言,更要踴躍發言了,對不對?

3、廣泛讀。

有位名師説:“一個初中生只要在初中三年裏讀的書疊起來等於他的身高,寫的本子疊起來等於他的身高的一半,他的語文(讀寫)能力不用老師教也會形成。”廣泛涉獵,博採眾長,可以獲得豐富的生命體驗、閲讀經驗、寫作技巧,這對於我們寫作閲讀都有極大的啟發幫助。古人不是説過,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。

在廣泛讀的同時也提倡深入的讀,讀熟一部作品,讀透一個作家。高考滿分作文《赤兔之死》作者在介紹經驗時説他前後把《三國演義》讀了有三十幾遍,不但熟悉了書中的每一個故事、每一個人物,而且連作者羅貫中的語言風格都模仿的很像了。唯有精讀深入的讀,我們的思想才會因之深入,我們的文筆才能在模仿中形成自己的風格。

4、勤奮寫。

這裏的寫包括寫作文,寫日記,寫隨筆等,也包括抄寫字詞,摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多,不代表就寫的好。勤於動筆頭,記錄自己所見所聞所感,留住自己一瞬間的靈感,寫得多了,自然就能悟出寫作技巧。再説當自己回頭看自己一點一點碼起的文字已成摞成堆成山,心底成功的喜悦自不待言。我們不求自己能成名成家,就為了記錄自己的青葱歲月,為了提高語文成績,為了在中考高考中勝出,這一份辛苦,也是有價值的。

四、明確學習目標,堅持執行規劃

本學期學習目標:

1、練出一手好字;

2、掌握閲讀記敍文、敍事散文、小説的技巧;

3、讀幾本名著;

4、提高敍事寫人的作文水平。

本學期教學設想:

1、國學積累,第一個月背誦完本冊所有古詩和文言文;

2、堅持每課一練——基礎訓練冊;

3、可以嘗試寫隨筆,每週必須寫有一篇不少於500字作文;

4、每週堅持練字10分鐘。字寫得不好的,練習正楷,正楷寫好的,練習行楷或行書。

五、準備文具

《古文翻譯》、《新華字典》、《成語字典》、筆、課堂筆記記在課本上、默寫聽寫本、隨筆本、練字本、作文本等。

六、推薦書目

1、《繁星春水》

2、《泰戈爾詩選》或者《飛鳥集》

3、《男生賈裏》

4、《湯姆索亞歷險記》

5、《朱自清散文選》

6、《論語》