教學目標:
1、瞭解不同職業的人員會使用不同的用具。
2、根據情境選擇物品,嘗試與相應的包進行匹配。
3、培養幼兒與同伴之間的相互配合。
4、激發了幼兒對包的好奇心和探究慾望。
教學準備:
認知準備:認識郵遞員、醫生、理髮師等職業裝扮
材料準備:醫藥包、郵政報、理髮工具包及相關物品
教學過程:
一、爸爸媽媽的包
1、展示各種各樣的'包包
2、討論:爸爸媽媽去上班,包裏會放些什麼?
小結:爸爸媽媽包裏的東西都很有用,所以我們不能隨便翻動、拿走。
二、不同職業人員的包
1、觀察三種特殊的包:醫藥包、郵遞包、理髮工具包
提問:包裏可能有些什麼?
2、匹配包與工具
醫藥包:針筒、藥水、紗布、棉球、鉗子等
郵政包:信、雜誌、廣告、報紙等
理髮工具包:梳子、剪子、剃刀、推刀等
提問:猜猜包的主人是誰
三、整理工具包
1、幼兒分組進行整理比賽,將不同的工具裝進不同的包裏。
2、此遊戲延伸到個別化學習活動中。