小班語言《各種各樣的帽子》教案

一、活動目標

(一)認知目標

1．通過觀察使幼兒知道帽子的形狀、大小、顏色等外部特徵。

2．使幼兒知道帽子是由不同材料做成的，它們有不同的用途。

3．豐富幼兒的想像，鍛鍊其創造性思維能力。

(二)情感目標 鼓勵幼兒大膽設計新穎獨特的帽子，培養創新精神。

二、活動準備

(一)物質準備

1．讓幼兒戴一頂帽子來園。

2．教師準備一些帽子：太陽帽、草帽、游泳帽、安全帽、軍帽、鋼盔、護士帽、醫生帽等。

(二)環境準備

把準備好的帽子圖片掛出來，提出問題：這是什麼帽？它有什麼作用？

(三)知識經驗準備

能認出不同的帽子，瞭解它們的作用。

三、活動過程

1．引導幼兒觀察帽子的`特徵，啟發幼兒説出帽子的顏色、形狀等特徵、式樣、製作材料等。(如有厚厚的、軟軟的，有的是紅色的、白色的、藍色的、綠色的……)

2．引導幼兒觀察，討論帽子的製作材料和用途，向幼兒介紹太陽帽、安全帽、草帽、鋼盔等，它們是用窗紗、塑料、草、鋼等材料製成的。

3．讓幼兒自己想像並説説想製作一種什麼樣的新帽子，想用它來幹什麼，培養創新精神。

四、各領域滲透 藝術：將自己喜歡的帽子畫出來，用報紙折帽子。

五、生活中滲透 引導幼兒認識一些特種帽子。

六、環境中滲透 設置一個帽子展覽會。

七、家庭中滲透 讓家長配合收集各種帽子。

八、活動評價。