大班美術優秀教案及教學反思《各種各樣的帽子》

身為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編整理的大班美術優秀教案及教學反思《各種各樣的帽子》，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、通過欣賞，激發幼兒設計製作帽子的願望。

2、利用剪、貼、撕、折、畫等形式，用不同的材料設計、裝飾帽子，發展幼兒想象力、創造力和動手操作能力。

活動準備

師幼一起收集的各種各樣的帽子(絨線帽、草帽、太陽帽、頭盔工作帽等等)，佈置帽子展區;各種帽子圖片幻燈製作;為幼兒提供製作帽子的各種材料(卡紙、皺紋紙、即時貼、毛線、塑料袋、廢舊畫報等或其半成品材料)、歌曲《嘻唰唰》

活動過程

一、引導幼兒觀察欣賞帽子，感知帽子的不同質地，瞭解其特點和作用。

1、"小朋友們，今天我們一起來參加帽子展覽會，你們認識這些帽子嗎?"

教師：讓我們選一頂自己喜歡的帽子試一試。戴上帽子選一張小椅子坐下來。

個別提問：你選的是什麼帽子?為什麼喜歡它?它是用什麼材料做成的?(瞭解帽子的材料，觀察帽子上的`圖案等)

2、在孩子講述的基礎上，老師進行小結：小朋友發現製作帽子的材料不一樣，有的是用布做成的，有的用草編製成的，還有的用小珠子穿起來的等。而且帽子還有很多的用處呢。下面老師請小朋友看一組帽子圖片，仔細觀察這些漂亮的帽子，是怎樣裝飾的。

3、播放圖片幻燈，進一步感知了解各種各樣的帽子。

你喜歡這些帽子嗎?你覺得這些帽子怎麼樣?(漂亮、特別等)你知道這些帽子都是用哪些東西裝飾的嗎?(羽毛、鈕釦、彩紙等)

老師也做了許多的帽子，你覺得這些帽子跟圖片上的帽子能不能比?他們看起來很單調，沒有花紋、沒有裝飾，接下來請小朋友自己來裝飾這些帽子，有沒有信心!

二、教師啟發幼兒利用成品半成品材料製作帽子。

1、玩"百寶箱"的遊戲，引導幼兒一起感知材料，知道這些材料可以做成帽子的某一部分，或裝飾在帽子上。

哇，這裏有許多東西可以用來裝飾帽子，這是即時貼，可以在上面畫上你喜歡的圖案剪下來貼在帽子上，這裏還有可愛的圖片，可以撕下來裝飾帽子，老師還給小朋友準備了正方形的彩色卡紙，小朋友可以折上你喜歡的形象，另外還有許多的材料小朋友可以動腦筋想一想怎樣用他們來裝飾你的帽子呢?

2、請幼兒自己選擇材料，鼓勵幼兒設計、創造出喜歡的帽子。教師指導製作帽子。

3、個別孩子做完後，請他講講自己設計的帽子。並幫助其他小朋友做帽子。

活動結束

聽音樂，分組展示自己設計的帽子。

活動反思：

我結合本班幼兒手工方面的興趣，設計了《各種各樣的帽子》這節手工活動，但是在教學過程中發現一些不足，在出示步驟圖的時候，讓孩子自由説説、操作的機會比較少，可以第一次放手讓幼兒自己學看步驟圖試一試，折一折，然後發現問題，再次示範引導，再進行第二次嘗試操作，高控比較多，在添畫的時候，好多幼兒不太會添畫，能力好的早早的做好了，還有的幼兒到最後都沒折成功，在點評的時候，沒有針對性的觀察，此次活動會繼續投放在區域遊戲中讓幼兒繼續探索和添畫。在以後的活動中，可以適當介入，在幼兒遇到困難的某一步，可以重點示範，然後讓幼兒繼續試一試，在教學各方面我會繼續努力學習，爭取更大的進步。