分析：
本活動融體育遊戲和計算遊戲為一體，把教學目標和教學內容滲透在遊戲活動中，使幼兒主動、快樂地參與，真正做到在活動中促進幼兒的發展。
目標：
1．通過活動，知道許多可以分成1個、1個……，1個、1個……合起來就是許多。
2．通過活動，學習按指令向一定方向爬，並能做到正確、快速，不擠撞。
3．體驗師生共同活動的`快樂，激發幼兒共同學習的願望，提高活動的能力。
環節：
一、扮演角色，激發參加活動的願望：
1．教師建議，分配角色（教師扮貓媽媽，幼兒扮小貓）。
2．戴頭飾，從中滲透許多可以分成1個、1個……。
二、遊戲《小貓捉魚》：
1．小貓跟着貓媽媽學爬。
2．小貓捉魚：
觀察貓媽媽手中的魚，知道有許多魚和許多種顏色。
小貓媽媽把小魚朝一個方向拋，小貓朝這個方向爬着去捉魚。
要點：必須是爬着過去捉魚。
三、小貓裝魚：
分顏色裝到相應的盤中，滲透1個、1個……合起來就是許多。
四、小貓回家：
貓媽媽帶着小貓聽着音樂高高興興地回家，把小魚送到娃娃家。
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