活動目標:
1、理解故事內容,能用較連貫的語言表達自己的想法。
2、懂得只要專心才能做好一件事,學會本領。
3、豐富詞彙:一心一意、三心二意、專心。
活動重難點:
1、活動重點:理解故事內容。
2、活動難點:理解故事內容,能用較連貫的語言表達自己的想法。
活動準備:小貓手偶、教學掛圖
活動過程:
一、出示木偶,引起幼兒活動興趣
師:貓弟弟特別愛吃魚,貓媽媽每天都到小河邊去釣小魚給貓弟弟吃,後來,貓弟弟長大了,他也想學習釣魚的本領。
銜接語:貓弟弟釣到魚了嗎?我們一起來聽故事。
二、講述故事,初步理解故事內容
1、教師配樂完整講述故事
師:故事的名稱是什麼?在《小貓釣魚》這個故事裏,有哪些角色?主要講的是誰?
銜接語:貓弟弟一共釣了幾次魚?都釣到了嗎?
2、看圖片分段理解角色的行為與對話
圖片1、師:貓弟弟第一次釣魚的時候誰來了?小蜻蜓是什麼樣子的?誰來學學它?貓弟弟看見了心裏怎樣想?又是怎樣做的?
圖片2、師:貓弟弟第二次釣魚的時候又看見了什麼?它的心情和第一次是不是一樣的?
圖片3、師:貓弟弟兩次都是怎樣回到河邊的?它看見貓媽媽釣到大魚時,心裏怎樣?後來,貓媽媽是怎樣對貓弟弟説話的'呢?(重點理解詞語:三心兩意、一心一意)
圖片4、師:貓弟弟聽了媽媽的話,釣到一條大魚的時侯,它的心情又是怎樣?它是怎樣的語氣講話的呢?最後貓弟弟是怎樣釣魚的?
三、完整欣賞木偶劇表演。
四、小結:讓孩子懂得只有專心才能做好一件事,學會一種本領。