作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班健康教案《擦香香》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1.瞭解抹香香的簡單方法，並樂意接受與嘗試。
2.知道天冷要保護皮膚,養成良好的生活習慣。
活動重難點：
初步學會抹香香。
活動準備：
1.一個包裝好的禮物盒、各種香味不一香香（放在桌上）。
2.環境創設：活動室周圍擺放若干鏡子，自編兒歌《抹香香》。
活動過程：
一、猜一猜：激發抹香香的興趣導入：今天真開心，朋友送我禮物，想看看嗎？（想）
1.教師神祕地拿起盒子，你覺得會是什麼東西呢？（自由發揮）
2.進一步引導：師誇張地做“聞”的動作“有一股香味，會是什麼呢？(鼓勵幼兒隨意猜想)
二、説一説：調動孩子生活經驗
1.出示面油，老師打開禮物取出來：“看！是什麼禮物呀？”（可以誇誇猜對的孩子），“是面油，也叫寶寶霜(可以和幼兒打招呼)。誰來聞一聞，味道怎麼樣？
小結：寶寶霜，香噴噴。
2.回憶經驗抹過香香嗎？抹過什麼香香？為什麼要抹香香？
小結：天冷了，皮膚很乾燥，香香抹在臉上會很舒服，能保護皮膚。
三、抹香香：學學抹香香的方法
1.“香香怎麼抹的？誰來試一試？”請個別孩子進行操作。
(1）先請一位幼兒任意塗，讓幼兒觀察，你發現什麼了？
A.皮膚上有的地方白，有的.地方不均勻B.香香取多了，塗不了了（強調取少一點）
(2）誰來幫助他？（幼兒自己解決）
(3）如果不需要幫助，想什麼辦法自己解決呢？（出示鏡子）小結：抹香香照照鏡子，細細擦，抹均勻。
2.師：(幫幫老師)“我也要抹香香，你們一起幫幫我，好嗎？”師邊説邊塗面油：寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，照一照，抹一抹，抹均勻了嗎？“快給我檢查呀，我每個地方都抹到了嗎？哦，每個地方都抹到了，我的臉好舒服。”
3、徒手練習抹香香的過程。
一起來抹香香，“你們想抹香香嗎？小鏡子前有你喜歡的香香，去試試吧。”
師巡迴指導：“抹香香時照照鏡子，看看香香抹開了嗎？抹完香香，給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香？皮膚滑不滑？
小結：高興嗎？我們真高興，我們會自己保護皮膚了，我們把香香放好，每天都和它做朋友。
活動延伸：
小朋友們，今天回家後，我們告訴爸爸媽媽要怎樣保護皮膚，怎樣抹香香好不好？
文萃咖
