活動目標：
1、複習2以內的點數，在遊戲中嘗試區分紅黃綠色。
2、初步引導幼兒感知按物體的一種特徵進行分類。
重點：複習2以內的點數
難點：按物體的一種特徵進行分類。
環境創設：
1、物質：紅黃綠色汽車掛卡與幼兒人數相同；紅黃綠色圈各一個；
標有顏色和點子的.停車場六個。
2、心理：幼兒以小司機的角色進行活動。
活動過程：
一、汽車開來了：
1、 幼兒身掛汽車掛牌，邊唱歌邊開車進入場地。
2、 説一説自己開的是什麼車？
3、 説一説自己開的是什麼顏色的車？
4、 按喇叭：
（1）聽老師説數字，按喇叭。
（2）看圖片，按喇叭。
二、紅綠燈：
1、 馬路上有許多和走路的人，是什麼來指揮交通的？
2、 我們現在一起來玩一個紅綠燈的遊戲好嗎？
3、 教師介紹玩法：紅燈停，綠燈行，黃燈準備。
4、 師生共同遊戲。
三、停車場：
1、 引導幼兒觀察自己車子的顏色和點數。
2、 引導幼兒觀察停車場的顏色，及其標誌上的點數。
3、 引導幼兒根據顏色和點數將車子停到相應的停車場上。
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