中班體育遊戲優質教案（通用6篇）

作為一位傑出的老師，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的中班體育遊戲優質教案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

中班體育遊戲優質教案1

【活動目標】

1、練習鑽過直徑60釐米的竹圈，提高幼兒動作的靈敏性和協調性。

2、遵守遊戲規則，培養幼兒對體育活動的興趣。

3、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。

4、鍛鍊幼兒的團結協作能力。

【活動準備】

1、有架座的竹圈8個（直徑60釐米），玩具小魚或摺紙（數目與幼兒人數相等）。

2、佈置好場地，見圖。

【活動過程】

1、開始部分。

師：有隻能幹的小貓一早就起來鍛鍊了，我們小朋友一起和小貓來鍛鍊吧！幼兒聽教師的口令做模仿操：

上肢運動→下蹲運動→擴胸運動→體轉運動→腹背運動→跳躍運動→整理運動（教師自編）。

2、基本部分。

（1）幼兒站在線後。師：今天小貓要搬家了，它要把喜愛吃的魚也搬走，路上它要鑽山洞、過草地。

（2）教師示範、講解側面鑽的動作要領：側站，團身將一隻腳先從竹圈中伸出，然後低頭鑽過，身體不能碰到圈。然後請一能力強的幼兒示範。全體幼兒練習鑽，教師糾正幼兒動作。

（3）遊戲“小貓搬家”。

遊戲規則：每次只能送一條魚。如果送魚時碰倒山洞要趕快扶起再跑，鑽過山洞後，爬過草地將魚送到新家，然後從右側跑回，站在隊伍最後。當第一隻小貓鑽過第二個山洞時，第二隻小貓才可以鑽。全體幼兒分組遊戲2~3次。

（4）組織幼兒比賽，看哪組小貓搬得快。

3、結束部分。

（1）複習遊戲“大浪和小浪”。

（2）模仿小貓洗臉、小貓理毛、小貓伸懶腰等動作，結束活動。

活動建議：

初學時可只放一個竹圈，熟悉玩法後可多放幾個。爬時要求手腳一起着地爬。

活動延伸：

户外活動時，可將竹圈放於一角，供幼兒自由聯繫鑽的動作。

教學反思：

對活動效果的評析。整個活動幼兒的參與度較高，但是對一些發展較快的幼兒來説，活動相對交簡單，因此出現了個別幼兒的熱情持久度不高的現象，在今後的活動設計中應充分考慮到這一方面，以使得所有的幼兒都能積極主動的參與到活動中來。

如果讓我重新上這節課，我會更加細緻的考慮活動的各個環節，在基本活動的過程中適時的提高一些活動的要求，讓發展較快的幼兒能全程投入到活動中來，比如：讓他們來發號指令，指揮幼兒的活動節奏等。

中班體育遊戲優質教案2

【遊戲目標】

1、通過動手操作，鍛鍊幼兒小肌肉羣的動作靈活性;

2、通過建構，發展幼兒的想象力;

3、加深親情關係;

4、學會收拾整理玩具;

【遊戲準備】

各式玩具(插接類)

【遊戲過程】

1、教師介紹各式的積木，邀請家長同幼兒共同拼插;

2、分類自由拼插，教師巡迴交流;

3、分別展示作品，介紹它的奇特性;

4、幼兒自己收拾整理玩具，並把玩具送回家;

【遊戲指導】

1、告訴家長應以幼兒自己的意願拼插，可以適當的進行技能指導。

2、鼓勵幼兒自己收拾物品.

5.遊戲名稱：大手和小手

【遊戲目標】

1、通過繪畫發展幼兒的動手能力，以及對顏色的感知能力。

2、進一步加深親子關係，並且交流中學會交往

3、學會整理物品遊戲準備：彩筆繪畫紙

【遊戲過程】

1、教師師範沿手指輪廓描畫的方法，並示範添畫。

2、家長和幼兒共同描畫，並讓幼兒大膽的在上面添畫內容;

3、作品展示(距離近的幼兒相互介紹);

4、收拾物品(幼兒自己動手);

【遊戲指導】

1、指導幼兒按一定路線有序描畫

2、讓幼兒自己創造添畫

中班體育遊戲優質教案3

教學目標

1、學習用雙腳向前行進跳，鍛鍊腿部力量。

2、知道蚱蜢是害蟲。

3、懂得遵守遊戲規則，感受參加集體活動的樂趣。

重點難點

學習用雙腳向前行進跳，鍛鍊腿部力量，遵守遊戲規則。教學準備對蚱蜢特性有初步的.認識（農場裏捉過小蚱蜢），蚱蜢頭飾一個。障礙物如干。

教學過程

一、開始部分

1、教師帶上蚱蜢頭飾，以蚱蜢的口氣説：我是蚱蜢媽媽，你們是我的寶寶，今天天氣真好，農場裏的蘿蔔長得綠油油的，肚子好餓，寶寶們跟着媽媽去吃點蘿蔔葉子吧！

2、出發前我們先來運動和運動身體。寶寶們跟着媽媽做：握住小手轉一轉，伸出小腳晃一晃。換隻小腳晃一晃，雙腳併攏跳一跳。雙手叉腰搖一搖，雙手摸地蹲一蹲，最後輕輕跳一跳。

二、練習雙腳向前行進跳

1．蚱蜢寶寶你們知道我們有什麼本領？（跳）

2、看媽媽是怎麼跳的？教師示範雙腳向前跳，讓幼兒觀察媽媽的動作。（跳的輕、穩）

3、寶寶們跟着媽媽來練習。要求幼兒雙腳同時起跳，不必跳太高，雙放在體前。

4、寶寶的本領都已經學會了，現在我們出發到農場去吃蘿蔔葉子了。

三、遊戲：捉蚱蜢

1、寶寶們我們蚱蜢專門吃蔬菜的葉子，我們是害蟲，所以要注意別讓幼兒園裏的小朋友捉住了。跟着媽媽往前跳，跳過障礙物，繼續往前跳。

2、請幾名幼兒在場地的另一頭，等蚱蜢跳過去時捉住它們。

3、進行遊戲兩遍。（第二遍時，已被捉住的幼兒不能參加）

四、放鬆活動教學反思：大部分的孩子們在這個遊戲中學會了雙腳向前行進跳，有個別在跳的過程中身體不能保持平穩。在整個活動中孩子們興趣很高，活動結束時都嚷着還要玩。通過活動讓孩子們進一步地瞭解了蚱蜢是害蟲，要保護農場裏的蘿蔔就要把蚱蜢滅掉。

中班體育遊戲優質教案4

活動目標：

1、能協調的跑步，並能堅持一定的時間。

2、提高幼兒的靈敏性，體驗共同遊戲的樂趣。

活動準備：

寬敞、無障礙的場地。在場上畫一個大圓圈。

活動過程：

一、介紹遊戲

師：今天我們玩一個新遊戲，名字叫“貼燒餅”。

二、介紹遊戲玩法

（1）全體幼兒分成兩組（人數相同）圍成一個同心圓（一組幼兒站在另一組幼兒的身後）。

（2）再請兩個幼兒隨意站在圈外或圈內，一個當追逐者，另一個當被追逐者，其餘的幼兒兩人一組一前一後站在大圓圈上，左右隔約一步。

（3）遊戲開始，追逐者和被追逐者沿圈快速追逐，在跑的過程中，被追逐者跑到任何一對幼兒的前面貼住後站好，這時被貼到的最後面的那位幼兒就要變成被追逐者，並立刻沿着外圈快速跑，追逐者繼續追，如被追到，則交換追逐對象，遊戲重新開始。

三、遊戲規則

追逐者必須沿大圈外跑，被拍到就算追到了。

中班體育遊戲優質教案5

【遊戲目標】

培養孩子雙手的協調性。

【遊戲準備】

黃豆，帶小空的塑料瓶子，小獎品

【遊戲過程】

現在是秋季，是一個收穫的季節，農民伯伯們種的莊稼都豐收了，讓我們幫他們把豆子裝進倉庫裏好嗎?告訴孩子規則：在遊戲過程中，孩子要左手拿瓶子，用右手的大拇指和食指捏豆子，從瓶子的小空中把豆子裝進去。

【注意事項】

讓家長看好孩子別把豆子放進嘴裏，家長不要幫孩子裝豆子。遊戲結束，把小獎品發給孩子，並給予孩子鼓勵。

【遊戲指導】

根據季節性的特點去做一些遊戲，可以把大自然與遊戲結合，這樣在做遊戲的同時也讓孩子明白了許多自然現象。

教學反思：

利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發現幼兒們的態度積極，表現出極大的興趣，創造力也得到發揮。

中班體育遊戲優質教案6

活動目標

1、發展幼兒快速奔跑的基本動作。

2、培養幼兒敏鋭的觀察能力。

3、體驗合作創編遊戲的樂趣。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

5、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。

活動準備

1、物質準備：錄音機、音樂磁帶、手絹。

2、經驗準備：幼兒會玩“老鷹抓小雞”“吹泡泡”等民間體育遊戲。

活動過程

1、隨音樂自選同伴玩民間體育遊戲。

（1）5人合作玩遊戲“吹泡泡”

（2）8人合作玩遊戲“老鷹抓小雞”

2、遊戲“丟手絹”

（1）全體幼兒變成一個大泡泡

師：泡泡長得是什麼樣子的？

師：我們想個什麼好辦法，大家一起變成一個大泡泡？

“吹、吹、吹泡泡，吹了一個大泡泡。”（幼兒手拉手，邊念兒歌，邊圍成一個大圓圈）

（2）教師介紹遊戲名稱及規則

師：今天我們一起玩一個“丟手絹”的遊戲。一名幼兒拿手絹在圈外邊跑邊與眾人一起唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的後邊，大家不要告訴他，快點快點兒抓住他，快點快點抓住他！”行進中，悄悄將手絹丟於一人背後。如果此人發現應立即撿起手絹追逐丟手絹者。若追上，丟者需重丟；若追不上或丟者轉一圈仍未被發現已將手絹丟下，則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個節目。然後，輪換再來。

（3）幼兒學念遊戲中的兒歌。

“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的後邊，大家不要告訴他，快點快點兒抓住他，快點快點抓住他！”

（4）請一名幼兒示範遊戲玩法。

（5）幼兒集體進行遊戲2—3次。

3、生成新玩法

（1）創編遊戲兒歌和隊形。

師：除了可以丟手絹，還可以丟什麼東西？

引導幼兒用想到的物體替換兒歌中的手絹並通過吹泡泡的遊戲變換出喜歡的隊形，如三角形、半圓形、橢圓形等。

分組進行自由創編，看哪組想的多，和別的組玩的不一樣。

（2）創編遊戲動作。

師：遊戲中除了可以跑，還可以做什麼動作？

分組再次進行自由創編。

（3）小組展示遊戲新玩法，引導幼兒討論：他們是怎樣玩的？

4、教師和幼兒隨音樂進行放鬆活動。