幼兒園優秀教案中班音樂遊戲《拉大鋸》含反思

作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的幼兒園優秀教案中班音樂遊戲《拉大鋸》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1、用肢體感知音樂節奏，玩拉大鋸遊戲。

2、體驗與同伴共同遊戲的快樂。

3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的遊戲表演。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

5、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。

活動重難點：

感知音樂節奏，玩拉大鋸遊戲

指導要點：

帶領幼兒通過用肢體動作的方式來玩音樂遊戲----拉大鋸，感知樂曲的節奏。

活動準備：

1、物質準備：拉大鋸兒歌

2、經驗準備：看過《伐木工》拉大鋸視頻

活動過程：

一、第一次遊戲：坐着玩拉大鋸遊戲

1、動作示範講解。

動作示範：兩人對坐，雙腿自然盤曲，雙方對握，隨兒歌節奏做拉鋸似的前俯後仰動作。

2、聽音樂進行雙人遊戲：幼兒坐着玩遊戲。

指導和評價要點：幼兒用動作感受音樂的節奏。

二、第二次遊戲：站着玩拉大鋸遊戲

聽音樂站着玩拉大鋸。音樂結束時比力氣。

指導和評價要點：觀察幼兒站着做拉大鋸遊戲的動作，能否跟上音樂節奏，結束後比力氣時提醒幼兒注意安全。

三、第三次遊戲：多人玩拉大鋸遊戲。

嘗試三人、四人遊戲。

指導與評價要點：多人怎樣更有趣地玩。

四、第四遍遊戲：徒手創編拉大鋸遊戲

指導與評價要點：引導幼兒創造各種肢體玩拉大鋸遊戲的方法。

五、延伸活動：

用道具創編拉大鋸遊戲

師：孩子們，我們已經會玩了拉大鋸這個遊戲，在生活當中還有很多的.道具也可以用來玩拉大鋸的遊戲，比如：絲巾、木棍、墊子等等。回去可以跟爸爸媽媽，跟你的好朋友也一起來玩一玩，好嗎？

活動反思：

童謠“拉大鋸”是我開展課題首次嘗試民間遊戲兒歌素材，它符合了幼兒好動、好模仿、好表現的特點，而民間遊戲中加入兒歌后，更顯民間遊戲的魅力，幼兒易接受，使幼兒的表演能力得以發揮。算是給孩子繽紛的遊戲世界裏增添精彩的欄目。