作為一名教職工,往往需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的'幼兒園大班音樂遊戲教案《好朋友》含反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。
活動目標:
1、在熟悉歌曲旋律的基礎上,藉助圖譜,學習歌曲好朋友。
2、根據故事情節仿編歌曲,嘗試創編説唱部分,感受改編歌曲的快樂。
3、知道好朋友之間要互相幫助,有了好東西能一起分享。
4、根據色彩進行大膽合理的想象。
5、培養幼兒良好的作畫習慣。
活動準備:
1、經驗準備:熟悉歌曲《自由飛翔》。
2、物質準備:白板課件(含故事和歌曲)、伴奏音樂、圖譜。
活動過程:
(一)結合生活經驗,引導幼兒嘗試編創歌曲RAP。
2、結合幼兒回答編創兒歌。
3、出示RAP節奏譜,嘗試有節奏説唱:一起遊戲笑哈哈,一起歌唱樂悠悠,團結友愛手兒拉着手,我們大家都是朋友。
(二)欣賞故事,學唱歌曲第一段。
1、熟悉故事內容。
(1)播放課件,幼兒欣賞故事第一部分。
(2)播放課件,幼兒欣賞故事第二部分。
(3)完整學唱歌曲第一段。
(三)根據故事情節,仿編歌曲。
1、藉助圖譜,瞭解故事情節,仿編歌曲。
2、演唱歌曲仿編部分。
(四)完整演唱歌曲,感受改編歌曲的快樂教師:好朋友會互幫互助,好朋友有了好東西會一起分享,這就是我們的好朋友,我們把這首好朋友歌一起來唱一唱吧!
(五)拓展經驗,瞭解生活中的其它好習慣。
教師:好朋友之間會互幫互助,有了好東西會一起分享,好朋友之間會想念着對方,有了好朋友,我們的心情會變得更快樂!
活動延伸:
1、區域活動:提供關於好朋友的圖書和圖片等,供幼兒理解學習。
2、遊戲活動:指導幼兒在遊戲活動能和同伴一起分享,互相謙讓。
3、家園共育:引導幼兒與同伴做好朋友,並知道好朋友之間應該互幫互助,團結友愛。
活動反思
這不僅僅是一次音樂活動,通過孩子對歌詞的深入理解,讓孩子意識到:和朋友在一起遊玩的快樂。這是一個非常好的社會性教育素材,讓孩子在唱一唱、跳一跳的過程中,通過自身的情感體驗,萌發和同伴積極交往的良好社會性。在教學時還可以配上一定的肢體動作,幫助幼兒理解歌詞。如還是沒有掌握,那麼在平時的安靜時間,老師帶着多唱幾遍。或者在平時吃飯、遊戲時打開錄音,讓幼兒多聽聽。