稻草人教案

作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的稻草人教案，歡迎閲讀與收藏。

一、教學目標：

1、幫助學生認識“鞅”字，會寫“葫、孝、礎”三個生子，並且記

住三個生子詞。

2、引導學生理解課文內容，認識言而有信、説到做到、嚴格執法的

重要性。

3、指導學生有感情的朗讀課文，進而理解課文內容。

二、教學重難點：

重點：抓住文章的有關情節和重點詞句，體會稻草人的品質。

難點：感悟作者描寫人物稻草人的品質方法。

三、教學過程：

（一）談話導入新課

同學們，“誠實是做人的根本”，所謂誠實：就是實實在在做人。

誠實在我們的生活中是很重要的。今天我們學習有關誠實的一個故事。（板書課題，學生齊讀）

（二）閲讀課文，整體感知

自由讀課文，説説課文講了一件什麼事？

（三）細讀課文，感悟理解

學習第一自然段，思考：老婦人對今年的稻子抱有什麼希望？

學習（2——14）自然段，思考：

1、看到稻子成長的很好，老婦人的心裏是怎麼想的？面對老婦人的這些想法，稻草人是怎麼做的？（找出描寫人物動作、語言、神態、心理活動的句子，讀一讀，從中你體會到什麼？

2、指導朗讀課文中的重點句子，感悟人物的精神品質。

3、自主學習

思考：稻草人具有什麼樣的品質？

【學法提示】

1、畫一畫，畫出描寫稻草人的語句及句中的關鍵詞

2、讀一讀，讀出所畫的句子及詞語

3、想一想，稻草人是一個什麼樣的人？

4、在旁邊簡單批註你的感受或對人物的評價

小組交流學習成果

（四）展示交流，彙報點撥

（點撥）同學們學得真認真，彙報時可採用以下方法。

[温馨提示：從句子或詞語加與理解。]

1、面對重重困難，稻草人心想：要這樣才能使老婦人知道稻子長了小蟲，首先就要讓老婦人看到小蟲，只有這樣，才能保留住稻子，才能完成老婦人的.心願，從根本上保證老婦人的利益，於是他在看到小蟲時想了很多辦法，冥思苦想了好幾天，終於想出了一個取得老婦人信任的好辦法。

2、當老婦人到達田地的時候，稻草人拼命搖着扇子，希望老婦人能夠明白他的心思（出示圖片）

小結：他是這麼想的，也是這麼做的，他可真是個説到做到，言而有信的人。

（通過重點部分的研讀，我們體會到了稻草人毫不退卻，迎難而上；言而有信，説到做到的好品質。）

學習最後一自然段，思考：稻草人是一個什麼樣的人？

四、拓展延伸：誠實守信、説到做到是做人的基本準則，它對於我們的生活很重要，同學們也知道一些有關誠信的名言，請你們説一説。

五、總結全文，學以致用

（過渡）聽了同學們的發言及深情的朗讀，老師的心靈也受到了震撼，想不到短短的一節課，同學們就對“誠實”有了這麼深刻的認識與理解，明白了“誠信乃為人之本”。

六、板書設計

稻草人（童話）

稻子長得好——高興——生蟲——難受