一、學習內容
1、體會本文平實樸素的語言,理解深沉的父愛。
2、從選材角度學習本文的寫作方法
二、課文研討與交流
1、作者善於在敍事運用最能表現人物內心世界的語言,用平易樸實的語言去表達人物的真情實感。請同學們標出文中父親所説的幾句話,談談自己的體會(即藴含了怎樣的“潛台詞”)。
①
②
③
④
2、這篇散文以“背影”為着眼點的寫作方法有什麼好處?
三、自測自評
回憶往昔的日子,你曾經有過的經歷:或許夜已黑了,遲遲不見兒女歸來的父母,他們會怎樣對你説?或許在那寒冷的冬日,看着渾身發抖的你,他們會怎麼做怎麼説?或許一個不經意間你摔傷了手腳,他們會是怎樣的一種心情,會有怎樣的一種話語?或許…… 在這些言語、在這些動作、在這些細節中,我們讀到一份沉甸甸的父愛,讀到了一份意濃濃的母愛。請以此寫一個200字左右的片段。
徐秀形