在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的合作小學作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合作小學作文400字 篇1
生存是一門藝術，合作則是生存藝術的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則，從短時間看是損人利己，從長遠看卻是害人害己自取滅亡;相反，照顧和維護了別人，別人也會感恩並回報你一份善意。別人因你而温暖，你也會因別人而享受陽光。
在埃及流傳着這樣一個故事：一次，國王問大臣：“為什麼世界上只有成羣的羊而沒有成羣的狗呢?”聰明的大臣沒有正面回答國王，而是做了一個實驗。快到傍晚的時候，他陪着國王來到兩間屋子前，命人先將100只羊放入一間屋子，並在裏面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子裏，並在屋子裏放上許多肉餅。然後將門鎖好走了。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子裏的羊們安然睡着，那幾捆青草早已被吃光了;當打開第二間屋子時，國王驚呆了，裏面血腥撲鼻，許多狗已經奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食糟裏。國王迫不及待地問大臣為什麼?大臣平靜地説：“羊在利益面前，善於合作，而狗則勾心鬥角，為利益相互殘殺，可能這就是為什麼世界上只有成羣的羊而沒有成羣的狗的原因吧!”
温柔的羊似乎無論從哪方面看，都不如那些自視強大的狗，可是，正是這些温柔的羊，才能夠享受到美好和諧的羣居生活。
誰都想學業進步、生活幸福、人生完美。我們在利益面前總是產生分歧，而不能達成一致;不能相互配合，反而相互拆台。有些時候，即使勉強合作，卻往往因缺乏誠意半途而廢，給我們的事業和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們：“合作”才能成功。
合同是一種形式，合作則是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解為基礎，以真誠為前提，唯其如此，才能描繪出合作的圓滿。
合作小學作文400字 篇2
我曾經多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾經多次與同學共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商，合作。
團結就是力量，合作就是橋樑。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時，總會想起那個同窗好友－楊柳。
這是一堂美術課，學的是編制中國結。真沒想到，小小的中國結裏竟會包涵這麼多的技巧。這節學習編制中國結的課程，同學們大都學得糊里糊塗－太難了！下課了，我與楊柳一起琢磨來琢磨去，終不得結果。回家後，我按照書上的步驟做，始終都不成功，小學生作文《合作》。第二天，我和楊柳打算合作完成，利用幾個課間，我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做着，而書上的步驟圖太複雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但乾着急是解決不了問題的，還是求教於別人吧。於是，楊柳找了兩個已學會了的同學教我們。他們耐心地教着，我們專心地學着。忽然，楊柳恍然大悟了“原來如此，我明白了！”，在楊柳的指導下，我也很快學會了。
不久後，就編成了這個盤長結，是我和楊柳一起做的，雖然做工遠不如書本上的樣品，但這卻是我們合作的結晶。
繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的生生息息，宇宙的斗轉星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作！
合作，繁衍了生命，進化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！
合作小學作文400字 篇3
在生活中，到處都有合作的事，比如説：在一次手工課上，我和一位同學的材料都沒帶齊，我們就合作做出了一份精美的手工作品；有一次我和一位同學在一起做作業，我們倆都遇上了一道非常難的題目，左思右想都做不出來，我們就一起討論，把自己想的告訴了對方，想不到我們説出來的都是對方沒想到的，輕輕鬆鬆就把一道難題給解開了。
讓我最難忘的，還是那次發生在我外婆家的事：那是一個小假期，我和姐姐把作業做好之後，感到都很無聊，於是我們商量着自己做一個東西玩玩，經過討論決定做一個會打鼓的小人兒，這可不是個簡單的事情哦！心動不如行動，我們接着就開始忙開了。首先我用硬紙片做出了一個小人的外形，姐姐奇思妙想地找到了一個瓶蓋當作鼓。鼓槌又怎麼做呢，我們倆苦苦地思考，想出了用牙籤作為柄，在一頭用膠水粘上紙巾，鼓槌也就做好了。最後我們找到了一根細鐵絲把小人和瓶蓋進行固定，一個會打鼓的小人就做好了。這可是我和姐姐辛辛苦苦做出來的作品，我們把它珍藏了直來，不高興的時候看它一下，心情立刻就好了起來。
俗話説得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”一個人的智慧是有限的.，合作的力量卻是無窮大的，讓我們學會合作。
合作小學作文400字 篇4
啊！我們終於坐上了去生祠鎮植物園的車了，我高興極了！
透過車窗，窗户外的景物，真美呀！看油菜花開得正盛呢，黃顏色的油菜花像一位黃衣少女在風中點頭、微笑，路邊的野花五顏六色，白的似雪，紅的如火，粉的如霞美麗極了！路邊有一個小河清澈見底，微風吹來河面粼粼，河邊的柳樹舒展着長髮好像在向我們招手致意呢！
到了、到了，我們來到了《綠禾農莊》，這時走出一位講解員，啊，《綠禾農莊》真大呀！真是一眼望不到邊。水泥兩排大棚“一字”排開，像兩隊列隊的士兵一樣等我們檢閲呢！講解員告訴我這裏面有很多的大棚，大棚裏面有很多的蔬菜，大棚裏面的温度有35度左右，我想：裏面會不會像夏天一樣熱？
我們進了第一個大棚，哇，果真很熱，我全然不顧淺黑色的土壤種着各種各樣的瓜有：南瓜、甜瓜、苦瓜、絲瓜……
我看到一棵棵嫩綠的幼苗，我彷彿看到了果實累累的情景，老師告訴我們每人認養一棵幼苗，我蹲下身子撫摸着其中的幼苗，默默地説：“小苗快快長呀！我會時刻關心你的，關注你的成長！”再看看同學們個個興奮不已，彷彿都成了一個高級園丁了！
不一會，我們來到了東華植物園，裏面的植物數不勝數。我來到了一個綠樹環繞的池塘邊，看到兩隻白天鵝，它們身上雪白雪白的站在那裏不動，它們像是把池塘當作一面鏡子，像是在照鏡子呢！一棵挺拔的松樹站在池塘邊，像一個大士兵一樣。不遠處，有一片桃樹，盛開了，同學們都在和桃樹合影呢，歡聲笑語迴盪在空中。
這次參觀活動陶冶了我的性情，還讓我們瞭解了蔬菜的成長過程，真是一舉兩得呀！
合作小學作文400字 篇5
曾經獨自走出失敗的陰影，獨自享受成功的喜悦，可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作，那份特有的感覺……
“王麗、李敏，你們到前面來給大家做個實驗。”好“狡猾”的物理老師，竟然讓我們這兩個物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終於來到了講台前。看着眼前這個好似眼中釘的量熱器，我們的心裏發毛了：測鋁塊比熱，怎麼測呢？然而，幾乎在同時，我們用彼此信任的目光鼓勵着對方：“相信我們，我們會成功的!”
我們先回憶了一下測量步驟，做好一切準備工作後，便開始實驗了。我剛把鐵架台固定好，李敏就把盛水的燒杯放到石棉網上，點燃酒精燈，開始加熱的當兒，我們便抓緊時間用天平測量待測鋁塊的質量。調節好橫樑平衡後，李敏的左盤放入鋁塊。我正準備用手去拿砝碼，李敏及時阻止我：“住手!用鑷子夾!”她多細心呀!我有點慚愧，但隨即又對自己充滿了信心。當我小心翼翼地將最後一個砝碼放回盆中時，我便開始記錄水温。水剛沸騰，李敏連忙將它倒入量熱器中，又立即將鋁塊沒入水中。我忽然記起了什麼似的，搶着把木蓋蓋上，隨後對李敏會心地一笑：“別忘了加木蓋!”李敏伸了伸舌頭，露出兩個小酒窩。
實驗數據都記錄好了，我們便開始計算，“哇，算到了，2.69×103米3/千克，與真實值2.7×103米3/千克、基本一致。王麗，我們成功啦!”李敏似乎忘記了還在上課，激動得跳了起來，我抑制住內心的興奮，又重新算了一遍。真的，我們真的成功了!伴着物理教師滿意的微笑，我們走下了講台。
合作小學作文400字 篇6
一年一度的科技節到了。
陳老師讓我和童樂成等四個男同學做一個由廢品製作成的有創意的作品。經過大家的深思熟慮後，最終我們一致認為做一個植物大戰殭屍的書架。
放學後，我們幾個三五成羣，一路上蹦蹦跳跳，説説笑笑，不知不覺地來到了童樂成家。一眨眼，我們便把所有的有用的材料全部拿了出來，放在桌子上。一開始，大家各管個的，總是喜歡自己的創意，覺得別人的建議有着很明顯的缺點。原來雅雀無聲的場面被大家的七嘴八舌吵得熱鬧非凡，讓我聽了震耳欲聾，煩都煩得不得了。
“叮嗒!”五點鐘到了，突然，只聽“咚!”的一聲，門被打開了。咦?是誰呢?哦!原來是童樂成的媽媽下班回來了。她看見我們這熱鬧的場面，語重心長地説了一句：“你們要學會合作呀!”剎那，熱鬧的場面一下子消失了，大家都不出聲了，呆呆地望着童樂成媽媽。於是大家決定各自畫一幅設計圖，然後，把它結合成一幅最美的設計圖。大家分工，挑選最好的材料和指揮交給了童樂成，我和王澤一負責畫植物和殭屍，陳添豪負責剪下我和王澤一畫的植物和殭屍，並把它們粘上去。
過了一個小時左右，終於大功告成了。走在回家的路上，我覺得天格外得藍，草格外得綠，小河也格外得清澈，那是因為我學會了合作。
合作小學作文400字 篇7
秋天，是個豐收的季節，在這個金黃色的秋天裏，我校正在舉行一年一度的田徑運動會。
你看，操場中央圍滿了觀看比賽的人，原來，六年級的三個班要在這裏舉行一場團體迎面接力賽。
各個班的隊員們都站在隊伍裏，班主任老師教我們用田忌賽馬的方式：最慢的排在前面，最快的排在中間，比較快的排在後面。不一會兒，“嘟D”裁判把哨子吹響了。
我們班的林紫薇第一個衝向前方，跑過去時比別人慢了兩三步，這時我真着急，希望其他同學把那兩三步追回來，下一棒是何昊宇跑。何昊宇飛奔着把棒傳給了劉洋，劉洋個子高高的，腿也長。她在我們啦啦隊的呼喊聲中把那兩三步追了回來，就在這時，保持領先位子的43班掉棒了，我們真高興，可42班的楊雲飛似乎腳踩着風火輪，超過了我們班的王主旺。“呀，差最後一棒了。”我叫了起來，暗暗地為我們班的聶建忠捏了把汗，就在這關鍵時刻，為42班傳棒的樑智宇被一塊小石頭拌倒了，摔了一跤。“耶！”我們歡呼起來，我們是冠軍！
廣播把這個消息播遍了整個操場：“六年級的接力賽結束了，獲勝的是小六44班，他們靠團結的力量，取得迎面接力賽的勝利……”
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”這個道理我在這次比賽中明白了。的確，只有與夥伴們同心協力地奮鬥，才能取得成功。
文萃咖
