在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的合作小學作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
合作小學作文400字 篇1
合作，是一月的飄雪，三月的春風，五月的花海，七月的驕陽，九月的紅楓，是人與人這間彼此信任的橋樑，是戰勝強敵的不竭力量之源，亦是創造輝煌的唯一途徑。
人與人之間本是孤立的個體，毫不相干，可是因為有了合作，人們才彼此信任，社會才更加和諧。合作這於人品，猶如雕之於玉璞，更增其美麗精粹；合作之於他人，猶如沙漠之中見綠洲，給人於清爽和希望；合作之於社會，猶如一滴雨水的滋潤，一陣春風的吹拂，雖然微小，卻能孕育一個生機蓬勃，健康向上的春天。
合作，是水漫灑人生的清輝，是滴進情感的夜露。
追溯歷史的星空，近代的中國傷痕累累，為什麼？因為中國人不懂得團結合作，共同對外，才使得侵略者肆無忌憚的把中國和中國人民殘害得體無完膚。
而如今，又是什麼造就神六、神七昇天的輝煌？是什麼讓中國獲得20xx奧運會的主辦權，舉世矚目？是什麼讓中國像一條巨龍屹立在世界的東方，蓄勢待飛，一展宏圖？
無可否認，是合作，才造就了此時蒸蒸日上的中國，如果今天不是中國人的覺醒，開始懂得合作的重要，那麼中國一定停留在那個落後，愚昧的時代，無法擺脱貧窮和被人瞧不起的難堪。而此刻，終於可以“柳暗花明又一村，守得雲開見月明”了，是合作讓我們攜手同心，共同創造了一個美好的家園。
河流靠了岸的合作，才能夠奔湧向前，桅帆靠了風的合作，才能飄揚不落。山峯因為平地而拔起，森林因為土壤而繁盛。
是合作，讓所有的善良在心頭駐足，讓所有的真情佔領屬於彼此的每一個時辰。
渴望合作，如同星光渴望彼此輝映；渴望合作，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
合作小學作文400字 篇2
合作是一種美德，當然，我們現在那美好的生活也離不開合作。比如拔河比賽的時候，每隊的選手都得齊心協力，共同完成自己的目標。總而言之，合作是一件很重要的事。
手術枱上的合作
在瀰漫着刺鼻的消毒水味的醫院裏，他們送走了一位又一位的病人。他們之所以能夠成功，是因為每次手術時，醫生們都會互相合作。當病人被送入手術室後，醫生和他的助手能夠配合，主治醫生負責為病人做手術，他的助手則幫助主治醫生遞剪刀，遞紗布什麼的。整個手術室中的人配合得很好，手術也很成功，很棒。
合唱
合唱裏有廣泛的合作意識，即便整個合唱團隊人人個性特別，音色優美，但最後都得合，必須合成和諧、優美、動聽的整體聲音。在合唱裏，首先應該是“我們”，而不是“我”。在音樂廳裏，你們或許能聽到一首首氣勢磅礴的樂曲，忽高忽低，抑揚頓挫。這是在合唱。合唱隊一般是由六十多人組成，分高，低聲部。合唱，合唱，主要在合字，需要所有人齊心協力，讓自己的聲音融入整體中。所以合唱離不開精誠，愉悦的合作。當然，在現在，未來的諸多工作領域中，沒有合作將一事無成。
家庭大掃除
現代家庭的生活，人們都追求要把自己的家打掃得乾乾淨淨的。所以在每次家庭大掃除時，每個家庭成員都要參加，分配任務。這樣，才能在最短的時間內把自己的房子打掃乾淨。
合作的力量是偉大的，成功的合作不僅要有統一的目標，還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神，合作的精神，重視團隊的力量，世界將變得何等的美妙！
合作小學作文400字 篇3
星期六的早晨，我邀請爸爸和我一起做貼畫。
分工完成後，我的任務是動手做貼畫，而爸爸則在旁邊指導。經過我和爸爸的討論，決定做梅花。於是，準備底紙以後，我並把一片樹葉剪成一個小圓片作梅花的花蕊，還剪了五個小半圓片作梅花的花瓣，並把它們分別粘貼在適當的位置上。接着用另一片樹葉剪成一堆小草粘貼在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了，可在一旁的爸爸從牙縫裏擠出兩個字：“空洞!”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對我説：“你能把畫面的天空部分貼點東西就好了!”一句話又把我的熱情激發出來了。於是我又用一片樹葉剪了一個大圓片作太陽，在剪九個小長方形作太陽的光線，還剪了兩個多邊形作天上的白雲，接着再配上兩隻掉隊的大雁。做完這一切我舒了一口氣，回頭望了望爸爸，見爸爸臉上露出了滿意的笑容。
貼畫終於做完了。就在這時，我不禁想起王安石寫過的一首古詩《梅花》，我連忙把它認真地在貼畫上寫了下來。接着在貼畫的右邊為這件作品取了個好聽的名字《鄉村一景》。
我捧着這幅和爸爸合作完成的貼畫作品，心裏就跟吃了蜜似的，甭提多高興啦!
合作小學作文400字 篇4
合作所指的是人與人之間互相幫忙扶持，合作一直以來都具有非常大的重要性，俗話説:”懂得合作的人，永遠勝過平常人”就讓我用這篇文章來告訴你我的”合作”經驗吧！
在一個晴空萬里的日子，我和家人一起到了河濱籃球場進行一場緊張又刺激的籃球賽，有了白雲微笑的加持使我投進三分彈，這顆三分彈也把爸媽轟得片甲不留，三對三籃球賽本來就不是一個人厲害就可以贏得比賽的，需要靠着隊員的合作投進每一顆燦爛笑容的球才會有機會獲得勝利。
接着我們去騎協力車，”協”這個字本來就是在描述很多人一起合作了，當我們租到車時，我們分成了兩組，我和哥哥、妹妹一組，爸爸和媽媽一組，我們一開始就 一直輸給爸爸媽媽，後來才發現我們的節奏不太一樣，所以騎起來十分費力，我們就把節奏調成一致，才追上爸爸媽媽，我這才發現原來不是自己一個騎得快就可以 把速度變快，而是要大家一起合作才可以騎得快，如果不合作的話就騎不快而且十分費力呢！
我覺得在我們生活中有許多地方都需要合作，例如：團體接力、協力車、三對三鬥牛賽……等等的事情，因此我們不可以無視合作的重要，俗話説：”三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”合作才可以把力量發揮到最大！
合作小學作文400字 篇5
在今天的綜合實踐課上，唐老師宣佈了要去操場上找一樣東西，要帶上剪刀。我們都十分疑惑。有的同學猜測是找月季，唐老師説不是。有的同學才是找蚯蚓，唐老師搖搖頭。最後，唐老師才告訴我們：“今天我們去挑馬蘭！”同學們歡呼雀躍起來。
我們來到草地上，唐老師先蹲下來，找到一顆馬蘭説：“這就是馬蘭，你們照這個去找。”我發現馬蘭的外形像一個大風車，摸起來有些毛毛的，根部有些紅，問起來有些清香。我和凌瑩峯一組，一起找馬蘭。我們先伏下身子，在草地上翻來覆去，一會兒把草扒開找，，一會兒去這找，一會兒去那兒找。終於，我們費了九牛二虎之力才找到了五顆馬蘭，我迫不急待地把它們拔出，結果給老師一看，只是棵普通的小草。我説：“太可惜了！”凌瑩峯也跟着搖了搖頭。我們繼續尋找，我發現前面似乎有馬蘭，就高聲喊道：“快來看呀！我找到了馬蘭了！”我揮動着手中的馬蘭，彷彿找到了馬蘭聚集的地方。凌瑩峯飛快地跑來，高興地説：“太好了，我們終於找到了！”但老師讓我們集合了，我已經累得滿頭大汗，心想：太可惜了，我還沒挑夠呢！
隨着下課鈴聲響起，我們陸續回到了教室。有些同學條一大把馬蘭，心裏美滋滋的；有些同學挑的得不多，不好意思拿出來；還有的帶了別的東西回來。但無論有多少，都是自己的勞動成果。
回家後，我查了一下百度，才知道馬蘭清炒味道有點苦澀，可它的作用可大了。他的全身及根可做藥用，主治用嫩芽煎服，；他可以明目，温肺，健脾和胃等功效。馬蘭作用真多，我以後要多吃馬蘭。
合作小學作文400字 篇6
每個人都知道，合作的力量是很大的。古語中有説：“一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。”其實在我們的校園裏，有許多事情是需要和別人合作才能完成的。
記得去年植樹節，學校開展了一次植樹活動，我，小林，小偉，小薇四個人分配到了一組。
勞動開始了，瞧!我們班小偉幹得多賣力啊。只見他捲起袖子，雙手用力握住鐵鍬，注視着地面，前腿弓，後腿繃，左腳踩着鏟子，使勁往下一壓。片刻之間，就挖出了一大塊泥土……
小林和小薇神情專注，看着小樹，小心翼翼地扶着小樹苗，生怕小樹栽歪。我看到大家都那麼帶勁，也不甘示弱，便説到：“我開始填土了!”“好的!”大家齊聲説。我彎着腰，弓着腳，手裏拿着小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，填呀填，樹坑裏的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。我們賣力地幹着，臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順着臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁，都在一旁坐着。
這時，老師走了過來，對我們説：“同學們，繼續澆水呀，我們馬上就成功了。”説着，嬌生慣養的小薇便第一個拿起噴壺，一手扶着把，一手扶着噴壺的嘴.將手一揚，水慢慢地倒進土裏，緩緩地滲進去了。在老師的帶領下，我們也陸續為小樹澆了水。樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在説：“謝謝你們的栽培，我一定長成大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。”
合作小學作文400字 篇7
人類自從擁有了高度文明，就與合作結下了不解之緣，這為人類的.長足發展鋪平了道路。
中國歷史上，與合作有關的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰中，各顯身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一敗塗地，八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡;公元前318年，楚，趙，魏，韓，燕五國組成聯軍，浩浩蕩蕩攻打秦國，卻因人心不齊而失敗，楚懷王聽信讒言，與齊國斷交，結果，被秦國的軍隊打德大敗，從此一蹶不振……
通過以上事例，我們可以斷定：合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的，而當我們把幾十根筷子放在一起時，就很難把它們折斷。由此可見，合作的力量是巨大的。
我過共有56個民族，我們團結在一起，共同建設着美麗的家園，我們的力量是強大的，我們所取得的成績是顯着的。
當今社會競爭激烈，只有與他人好好合作，才能在社會上取得立足之地。我過曾因閉門自守，拒絕與他人合作，而被列強侵略;又因改革開放而步入世界強國之列。
國家是這樣，個人又何嘗不是如此呢?同學之間，我們不必刻意地追求"獨自一人闖世界"的瀟灑，而要把自己融入這個集體，享受合作帶來的成功的愉悦;在家裏，我們要與家人一起，創建美好生活，而不必拒人於千里之外;在社會上，我們只有把握機遇，與他人合作，才能充分體現自己的人生價值。
合作小學作文400字 篇8
在生活中，到處都有合作的事，比如説：在一次手工課上，我和一位同學的材料都沒帶齊，我們就合作做出了一份精美的手工作品；有一次我和一位同學在一起做作業，我們倆都遇上了一道非常難的題目，左思右想都做不出來，我們就一起討論，把自己想的告訴了對方，想不到我們説出來的都是對方沒想到的，輕輕鬆鬆就把一道難題給解開了。
讓我最難忘的，還是那次發生在我外婆家的事：那是一個小假期，我和姐姐把作業做好之後，感到都很無聊，於是我們商量着自己做一個東西玩玩，經過討論決定做一個會打鼓的小人兒，這可不是個簡單的事情哦！心動不如行動，我們接着就開始忙開了。首先我用硬紙片做出了一個小人的外形，姐姐奇思妙想地找到了一個瓶蓋當作鼓。鼓槌又怎麼做呢，我們倆苦苦地思考，想出了用牙籤作為柄，在一頭用膠水粘上紙巾，鼓槌也就做好了。最後我們找到了一根細鐵絲把小人和瓶蓋進行固定，一個會打鼓的小人就做好了。這可是我和姐姐辛辛苦苦做出來的作品，我們把它珍藏了直來，不高興的時候看它一下，心情立刻就好了起來。
俗話説得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”一個人的智慧是有限的，合作的力量卻是無窮大的，讓我們學會合作。
文萃咖
