在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的歌詠比賽作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
歌詠比賽作文600字 篇1
體操比賽剛剛結束不久，我們便又迎來了一年一度的初二歌詠比賽。
雖説是初二歌詠比賽，但是我們初一也從中挑選了一些漂亮女生，為初二的當拉拉隊；還有一些會跳舞的，參加了歌詠比賽的開場舞蹈……
説起她們來，我不免覺得她們有點可憐，她們從開學不久便開始了為歌詠比賽表演的練習，每次的班會時間，幾乎全在做練習。累還不説，她們一走，我們便不能正常上課，剩下的同學就可以寫作業了。於是，這樣就更苦了她們，每次疲憊地回來，還有一大批作業在等着她們；而我們，則……
終於，在星期五那天，為此等待了半學期的初二同學和初一女生閃亮登場！我們，則是他們的觀眾——輕鬆上陣，熱鬧退場。
我們一手握着飲料；一手拎着凳子；口袋裏塞着一束花，朝校園操場走去。
老師安排坐好後，過了一會兒，歌詠比賽開幕。，記憶中以前常見的都是副校長，從來都沒見過校長。今天，首先就是校長講話。當他要準備上台時，我微微站起，期待着這位德高望重的城鎮中學校長長着什麼與眾不同的面孔。只見，在響徹雲霄的掌聲中，一位精神十足的瘦男人走上台。用比較標準的普通話嘰裏呱啦地説了老半天，致謝，然後回席。精幹！
隨後便是優美的開場舞蹈，伴隨着音樂登場。看着她們盡心盡力的跳躍着，我想起來“台上一分鐘，台下十年功”這句話，的確，她們就是為了今天在台上的幾分鐘，在下面苦苦練了半學期……
表演完，我們向她們熱烈地鼓掌，這是她們應該得到的一點“回報”。
現在正式開始歌詠比賽，於是，初二各班級開始依次高歌，我記憶最深的還是那個《二小放牛郎》。現在想想，那首歌真唱得真是驚天動地，氣壯山河，字字動人啊。
最後獻上的是初一合唱隊的合唱，可能由於這是最後表演，台上的表演者唱得十分賣力，我們台下的聽眾都聽得有滋有味，似乎在珍惜着這最後的音樂……
歌詠比賽作文600字 篇2
今天是建隊節，學校為了慶祝建隊節學校在禮堂舉行了一場歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動。比賽開始了，一年級先唱，他們唱的都是我們學校的校歌。一年級唱完之後就是二年級唱了，接着三年級，四年級他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎麼辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們在禮堂門口排隊。終於輪到我們上台唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然後我們就開始唱歌了，我們越唱越大聲。我們唱完之後點個頭就下台了。六年級也唱完了。接下來，就開始頒發獎狀了。當校長年到五年（一）班獲得第一名的時候，我們整個班的同學都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結束了，我們回到班裏，當班主任老師説每人獎一朵紅花的時候，我們又歡呼起來，真是太高興了。
今天是星期二，下午，我們全班參加學校的歌詠比賽。這是我第一次參加歌詠比賽，心裏很緊張又很高興。
一、二年級的同學都參加，所以，人很多。二年級五班是第一個上台的，他們唱的很好，我們班是第二個上台，我想，我們唱的也一定很好。在台上，我們先唱的《少先隊隊歌》、再唱《實驗小學校歌》。我們高聲的歌唱，嘹亮的歌聲讓我的內心激動又興奮，一開始，我有點緊張，因為我和其她5位女同學站在前排，除了唱歌，還有表演，害怕表現不好給班裏丟人，不過，我唱着唱着就不緊張了，心情放鬆了感覺唱的越來越好了。
為了這次比賽，我們在老師的`帶領下練習了很長時間，每個同學都付出了努力，都希望在比賽中有好的表現。
我覺得，參加這種活動，重要的是認真、團結，比如，在比賽時，有一個同學把歌詞唱錯了，整體聽起來就不好聽。
這是我第一次參加歌詠比賽，和同學們一起站在舞台上唱歌的感覺真好！如果再有這種活動，我還會參加的，相信我會表現得更好！
歌詠比賽作文600字 篇3
中午吃完，老師就帶隊帶我們去六藝樓看小歌手比賽。
跟着老師有序地來到六藝樓。比賽開始了，主持人丁蘇逸走上台，介紹了本次比賽，接着一號選手百靈鳥----周延霖上台了，他精神抖擻地站在台上，用自己的歌聲和動作贏得了全場掌聲。我們有節奏地喊到：“周延霖、周延霖！”我們拼命地揮舞着小紅旗，搖累了就鼓掌，手掌都拍紅了，手都拍麻了。同學們紛紛讚歎道：“唱得真好。”
“真帥！偶像！”
“絕對一等獎！”其他班的同學都聽呆了，也情不自禁地鼓起掌來，開場曲簡直棒極了！
過了幾個選手，我們班的丁蘇逸唱了一首民歌，不僅唱，她還跳起了舞，讓人感覺她在一望無際的草原上放聲歌唱，台下不時響起吶喊聲和掌聲。
下面又登上了許多選手，有彈吉他唱的，也有雙人唱的，有唱英文的，也有唱饒舌的，有人唱兒歌，也有人唱流行歌曲……
盼望着，盼望着，終於該蔣依貝上場了，她是我班唱歌最好的，在合唱團也是一個有名的人物，我們十分想知道蔣依貝唱的是什麼。原來蔣依貝唱的是兒童歌曲。
她用她那天使般的歌聲，征服了全場。會場發出排山倒海的掌聲，如雷貫耳。
公佈成績了，所有選手的努力，就是為了這一刻，全場鴉雀無聲。“周延霖”，一班的同學不停地念叨“一等獎”，主持人開口了：“一等獎！”
鴉雀無聲的六藝樓突然爆發出了驚天動地如潮水般的掌聲。“好！好！好！”。“蔣依貝----一等獎!”主持人又説。
“希望丁蘇逸也是一等獎，這樣，我們班的參賽選手都是一等獎……”
“丁蘇逸一等獎！”四個一等獎，我們班就佔了三位！這次唱歌比賽圓滿結束！
歌詠比賽作文600字 篇4
元旦到了，我們學校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個星期前，老師就提醒過我們了，希望我們能努力練習唱歌，出好黑板報，為班級爭光。
黑板報已經被我們幾個女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班一定會贏的。至於黑板報嗎，這個星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過，厲老師總是説我們唱得不在調上，離開了鋼琴就不太唱得好。
星期三終於到來了，從早上開始，我們就在不停地談論。好不容易到了下午，大家隨着音樂聲排着隊來到了操場上。聽老師説好像是我們班先唱，這個消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”説完後，老師便要我們排好隊，進場。
首先是俞燁出場，她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然後轉過身來，面朝我們做了一個手勢，示意我們可以進場了。大家排着隊有次序地入場，站在了相應的位置。等我們站好了以後，俞燁便説：“《同一首歌》預備起。”“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”本來唱得還不錯的，可是到了結尾，本應有兩個“同一首歌”可是，俞燁只在第一個“同一首歌”唱完之後就做了結束的手勢。原本放鬆的心情一下子緊張了起來，不過幸好我們並沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。
回到自己的座位後，大家都悶悶不樂的，有些同學在抱怨，説都是俞燁。俞燁也在責罵自己。海鴻轉過來對我説：“佳彬，你説這次歌詠比賽我們班會贏嗎？”“我也不知道”我回答説。
這次歌詠比賽我們失誤了，不過希望各位老師大人不記小人過，給我們高分吧。
歌詠比賽作文600字 篇5
今天是20xx年的最後一天了，我們學校舉行了英語歌曲比賽，我們唱“BINGO”那首歌。聽説搞點創新能加分，老師還專門吩咐我為比賽做了5個字母牌。期望我們班在比賽中能拿個好名次。
天公不作美，下着濛濛細雨，可我們的興致卻一點兒也沒減。我們班楊柯文再也按捺不住心中的激動，握緊拳頭，全身不停地在顫抖，嘴裏還不住地喊着：“三（2）班必勝！”桂紫秋轉過身拍拍我的肩膀對我説：“唱歌的時候，千萬別把牌子拿反了。”我像小雞啄米一樣使勁點了點頭。
隨着主持人的話語，一年級一班的弟弟妹妹開始表演了。看着他們個個那麼認真，換氣時身體還要往後仰，真是使出吃奶的勁了。一個又一個班唱完了，當輪到三（1）班的時候。我忽然緊張起來。這時，楊老師把“BINGO”五個字母牌交給了我以及其他四個同學，並特別交待不能把牌子拿反了，唱完歌説祝福語時一定要把字母牌反面的“福”字翻過來之類的注意事項，然後便把我們帶到了台階旁，三（1）班一退場，我們就上了台階。
歌曲的前奏響起來，我緊張地站在那裏，手握着牌子都快出汗了。當真正開始唱時，我心裏倒放鬆下來，一直面帶微笑看着前方，歡快地唱着歌，牌子舉得也是遊刃有餘，盡力把自己最完美的一面展現給觀眾。可是我慢慢發現，我們唱得越來越快，都快脱離伴奏了，我心裏那個着急呀，想讓大家慢一點，卻又無能為力，只好隨着這輛越來越快的“火車”飛速前進，氣都喘不過來了。
音樂結束了，“火車”也終於停下了。我長舒了一口氣，跟着大部隊一起退場了。
頒獎時我才知道，我們只得了優秀獎。不過，只要我們努力了，付出了，就是第一名。
歌詠比賽作文600字 篇6
今天，天上的太陽露出了臉，輕如紗的白雲也笑眯眯的往下看，但更讓我們驚奇的卻是校園中五彩繽紛的衣裳與我們美好的心情。
在莊嚴，輕快的音樂中，同學們陸續的進了場：有的邁着輕快的步伐，吹着口哨；有的交頭接耳，與朋友説着悄悄話；有的在與朋友們打打鬧鬧。可不管是誰，他（她）們的臉上都有掩飾不住的喜悦之情。
當音樂嘎然而止時，在主持人説完“現在開始”的時候，同學們早已忍耐不住內心的喜悦。一個個東張西望，恨不得擠到最前面去看。
其中，“蟲兒飛”迎來了大家的陣陣掌聲。我給大家現場直播一下吧。一羣衣着整齊的小朋友站在台上，那些桃紅，嫩綠色的衣裳，在台前旁若無人的表演了起來。她們同音樂一起舞動，被她們身上鮮豔的衣服一襯，顯得更加美麗可愛。呀好一些美麗而豔麗的小精靈，你看！她們的手忽上忽下，多麼像精靈的翅膀在抖動。你瞧！她們旋轉時手一張一合，多麼像精靈在花叢中玩耍。啊！好一些快樂而活波的小精靈！
節目一個又一個的過去了，馬上就到我們的節目了，看着那一個個由老師，同學們的心血凝結成的，無可挑剔的節目，我不由得緊張了起來。是的，人一緊張就會流汗，我也不例外，一緊張，暴雨梨花汗就下了下來。弄花了我的粧。我又感到自己的心“撲通”“撲通”跳的飛快。像一隻歡快的梅花鹿一樣，在那快速的奔跑着，不肯停下。可時間卻不等人我們在老師的帶領下，進了場。那熟悉的音樂在耳邊響起，我的心又緊張了起來，心又一次的跳動了起來終於，音樂結束了，我的心也放鬆了下來。
六（5）班的“青春修煉手冊”更為精彩，你看，她們一身火紅的衣服，那勁爆的歌聲，多讓人心曠神怡。你看，連大樹也似乎被吸引了，小花也陶醉其中………
美麗的節目過去了，豔麗的台上風光過去了，但我們的上進心永遠不會過去。
歌詠比賽作文600字 篇7
一天，姍姍老師向我們宣佈了一個重大的消息，那就是我們學校一年一度的歌詠比賽就要來臨了，大家都信心十足、躍躍欲試，希望我們班能夠在比賽中取得好成績。
首先的問題就是，我們需要選歌。除了一首學校指定的歌曲《生長吧》之外，我們還要選一首歌。同學們都踴躍地推薦自己喜歡的歌曲，最後經過激烈的投票選舉，我們選擇了一首名字叫《我也有個中國夢》的歌曲。
接下來，就是反覆的練習。剛開始，我們唱的結結巴巴的，於是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準音調。於是，姍姍老師專門為我們請來了專業的歌唱老師，教我們把每個音調唱準，終於我們學會了整首歌的曲調。可是，我們唱的還是不夠整齊、不夠優美動聽，於是，我們一遍又一遍地練習，希望能把歌唱的更好。這時，姍姍老師説：“我們現在還需要一個小指揮。”
大家聽了都很高興，好多同學都想當指揮，我也好想當指揮啊！於是，回家之後，我就和媽媽用心地練習指揮，一邊指揮一邊唱歌。後來，我真的當上了指揮，我開心極了！站在大家面前當指揮，我既緊張又興奮，覺得驕傲。可是，後來因為我指揮的跟不上節奏，老師最終決定把我換下來，我傷心極了，忍不住大哭起來，傷心得唱不出聲音。老師們耐心地安慰我、鼓勵我，相信我能繼續把歌唱好。可是，我還是傷心了好一陣子……後來，我想到還有那麼多同學沒有當上指揮，他們都在很認真地練習唱歌，於是我又開始很認真地練習了。
歌詠比賽開始了！我們穿上整齊的禮服，排着整齊的隊伍來到報告廳，各個都精神飽滿、神采奕奕！終於輪到我們班表演了，我目不轉睛地看着指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認真地歌唱！我們的演出很順利，大家都很開心，姍姍老師也非常開心，她激動地流下了眼淚。沈老師還專門對我提出了表揚，表揚我不氣餒，表揚我歌唱的很棒。
我真喜歡歌詠比賽啊，下一次歌詠比賽我要還爭取成為指揮，為班級爭光。
歌詠比賽作文600字 篇8
又是一個金秋十月，秋風送爽的季節我們又迎來了一年一度的“祖國頌”歌詠比賽，我的心情是多麼激動啊！
第二天，我穿着校服，準時來到學校。同學們坐在教室等着老師的到來。老師來了給我們講了一些鼓勵的話，我們就到階梯教室去了。
來到階梯教室，首先映入我們眼簾的是大屏幕上的一幅幅漂亮的愛國畫面，有奧運奪冠時的情景，有毛主席站在天安門城樓上的身影，旁邊是一副喜迎國慶的對聯，上聯是虎躍龍騰霓燈閃，下聯是歡歌笑語豪情邁，橫批是喜迎國慶。上方有一條長長的橫幅，寫着二零零五年“祖國頌”歌詠比賽。
比賽開始了，首先是四年級四班的演唱。隨着主持人精彩的演講，比賽進入了高潮。“請聽歌曲《我們把祖國愛在心窩裏》”“綠水把青山，映在明鏡裏……”此時，我彷彿變成了一隻小鳥，飛向了藍天的懷抱，彷彿是一棵小樹，在祖國的懷抱裏茁壯成長。四年級四班的表演結束了，台下響起了一片熱烈的掌聲。
終於輪到我們班了，我們靜靜地等着，老師説：“同學們，別緊張，我們是最棒的。”
隨着一聲：“請四年級五班演唱。”我深呼吸了幾次，懷着緊張而興奮的心情走上了舞台。站好隊形後，演唱就開始了。音樂響起了，我睜大眼睛，輕輕地點頭，做動作時，我高高舉着手，放下……過了一會兒就非常輕鬆了。唱到《紅星歌》時，我彷彿是一位揹着槍的紅軍戰士，彷彿聽到了毛主席洪亮的喊聲，聽到了人民的歡呼聲。演唱時，我把精力集中在指揮身上，時很輕鬆就唱完了。
終於等到喧布結果的時候了，楊老師拿着話筒，大聲説：“獲得一等獎的班級有四年級五班。”這時，我們班沸騰了，同學們是多麼高興啊！獎狀領回來了，望着那代表同學們汗水和老師心血的獎狀，我無比高興。
這次歌詠比賽，是同學們的汗水和老師的努力贏了，真是一分耕耘，一分收穫啊！
歌詠比賽作文600字 篇9
星期三，老師説今天下午我們全校要舉行一個合唱比賽，下午兩點，我們很準時的來到了學校，還有許多很有愛心的叔叔阿姨們來到教室給我們化粧。
我們排着整齊的隊伍，很有自序的等候化粧，終於輪到我化粧了，阿姨在我眼皮上塗上了綠色的眼影，在我臉上塗上了粉紅色的胭脂，幫我頭上戴上了螃蟹帽子，我到鏡子前一瞧，啊我多帥氣呀！
我們走進音樂廳，靜靜地坐着觀看別的班級表演，快輪到我們上場了，我們邁着輕快的腳步走到後台，準備上場。
一會兒就輪到我們上場，我們全班同學挺起胸膛，精神抖手，整整齊齊的一排一排上場，我上場的時候有一點緊張，等到放音樂的時候，我緊張的心情一下子就平靜下來了，我就用我的大嗓門唱出了好聽的歌曲。
這是一個難忘的合唱比賽。
星期三，老師説今天下午我們全校要舉行一個合唱比賽，下午兩點，我們很準時的來到了學校，還有許多很有愛心的叔叔阿姨們來到教室給我們化粧。
我們排着整齊的隊伍，很有自序的等候化粧，終於輪到我化粧了，阿姨在我眼皮上塗上了綠色的眼影，在我臉上塗上了粉紅色的胭脂，幫我頭上戴上了螃蟹帽子，我到鏡子前一瞧，啊我多帥氣呀！
我們走進音樂廳，靜靜地坐着觀看別的班級表演，快輪到我們上場了，我們邁着輕快的腳步走到後台，準備上場。
一會兒就輪到我們上場，我們全班同學挺起胸膛，精神抖手，整整齊齊的一排一排上場，我上場的時候有一點緊張，等到放音樂的時候，我緊張的心情一下子就平靜下來了，我就用我的大嗓門唱出了好聽的歌曲。
這是一個難忘的合唱比賽。
文萃咖
