【篇一：歌詠比賽進行時】
我們學校要舉行歌詠比賽啦！消息像一陣風傳遍了六年級的十個班。我們得到“小道消息”後十分興奮。也就是在得到消息的那一天，“魔鬼訓練”拉開了序幕……
今天是星期三，我們排練了有一段時間了，每天最少兩小時的訓練讓我心中滿腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對象。“又要排練了！”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼，看看現在的橡皮，簡直跟機關槍掃射後的木板沒什麼兩樣。週三下午是科學課，為了歌詠比賽，也已經化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”，一陣猛掰後，橡皮已“碎屍萬段”。
離歌詠比賽還有一天，用俗話來講，我們這隻能算臨陣磨槍，不亮也光了。“搬桌子！”一聲令下，教師裏成了桌子腿與椅子腿遊行的實況轉播。開着同學們忙碌的身影，我心裏某個較軟的地方被觸動了一下……真正開始“魔鬼訓練”的是下午，我當然是千種不願意，萬種不甘心。不過當看見老師不顧嗓子疼得教我們，家長焦頭爛額的找服裝，同學們抓緊時間排練，我感受到了這個集體在努力，“我要為集體爭光”這個念頭就紮根在了我的心裏。
馬上就要歌詠比賽了，看着一個個濃粧淡抹的臉蛋，我不禁想起養兵千日，用兵一時這句話。
“請同學們站隊！”我們自覺排好隊，來到多功能大廳。我們班是第10個表演的，看了前面幾個班的表演，不禁覺得他們都沒我們班好，而且有一種想向他們表演的慾望。
該我們表演了，在多功能廳門口，已經站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”。“加油！”我鼓勵自己。
伴隨着奪目的燈光，門開了。我微笑着走了進去，喜悦夾帶着一絲緊張，從我心頭掠過。指揮衝我輕輕一點頭，我會意的和張韻儀來到話筒前，伴着小提琴悠揚的曲調，開始深情地朗誦。此時，我感到無比的自豪，剛才的緊張一掃而光。在《同一首歌》優美地旋律中，我陶醉了，感覺那麼多天的辛苦沒有白費，付出終於有了回報。鋼琴聲漸漸停了下來，不知何時，恐懼有無聲無息的爬上來。在第二首歌演唱時，我儘量使自己平靜下來。該我們表演舞蹈了，我邁着輕快的步伐走過來，踏步、下蹲、拉手……我小心得跳着，生怕一下子“演砸了”。演出終於結束了，我們站在梯台上等待下場。當我走出多功能廳時，長長地舒了一口氣……
此時，我想，我努力了，就足夠了，結果並不重要，倒是過程值得我們留戀。這次歌詠比賽，讓我發覺六（2）班這個集體是多麼優秀，團結起來，凝聚起來，就是成功！
【篇二：有關歌詠比賽的作文】
2009年9月28日，陽光沐浴着大地，伴隨着秋風，我們全校師生迎來了“祖國建國60週年歌詠比賽”，這一次比賽給我留下了深刻的印象。
首先，兩位主持人登上了舞台，有聲有色地朗讀了開場白，不知不覺中，比賽開始了。
我們501班登上了舞台，以宏偉嘹亮的氣勢演唱了《中華人民共和國國歌》：“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城……”接着，我們又演唱了《今天是你的生日》：“今天是你的生日，我的中國……”不一會兒，歌聲停止了，我們陸續地回到座位，焦急地等待這評委的評分。
“501班的最後成績是——”主持人拉長了聲音，“是——83。72分！”“啊！”聽了主持人強勁有力的聲音，我們班全呆了，又回過神，議論紛紛。“83。72分，看來我們輸定了！”“這幾天的苦練權廢了！”“唉，只能怪我們唱得不好。”……議論聲響遍了全校。
緊接着，一個個班級的成績遠遠地超過了我們，甚至連一、二年級的小同學也不例外，這是我們尷尬極了。
“601班，97。96分！”主持人宣佈了601班的成績後，全校頓時鴉雀無聲，忽然，一陣雷鳴般的掌聲響起，看來，冠軍非601班某屬了。
雖然這一次我們輸了，但是，機會，還是有的，勝利，也在向我們逼近！
【篇三：有關歌詠比賽的作文】
元旦到了，我們學校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個星期前，老師就提醒過我們了，希望我們能努力練習唱歌，出好黑板報，為班級爭光。
黑板報已經被我們幾個女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班一定會贏的。至於黑板報嗎，這個星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過，厲老師總是説我們唱得不在調上，離開了鋼琴就不太唱得好。
星期三終於到來了，從早上開始，我們就在不停地談論。好不容易到了下午，大家隨着音樂聲排着隊來到了操場上。聽老師説好像是我們班先唱，這個消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”説完後，老師便要我們排好隊，進場。
首先是俞燁出場，她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然後轉過身來，面朝我們做了一個手勢，示意我們可以進場了。大家排着隊有次序地入場，站在了相應的位置。等我們站好了以後，俞燁便説：“《同一首歌》預備起。”“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”本來唱得還不錯的，可是到了結尾，本應有兩個“同一首歌”可是，俞燁只在第一個“同一首歌”唱完之後就做了結束的手勢。原本放鬆的心情一下子緊張了起來，不過幸好我們並沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。
回到自己的座位後，大家都悶悶不樂的，有些同學在抱怨，説都是俞燁。俞燁也在責罵自己。海鴻轉過來對我説：“佳彬，你説這次歌詠比賽我們班會贏嗎？”“我也不知道”我回答説。
這次歌詠比賽我們失誤了，不過希望各位老師大人不記小人過，給我們高分吧。
【篇四：有關歌詠比賽的作文】
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”四（4）班的大合唱唱響了整個報告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕。
星期五，一個愉快的日子，一個迎接國慶的日子，更是一個既激動又緊張的日子，因為今天我們四年級要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個字，做好每一個動作，我們每天都在刻苦地練習。
我們班是第一個參賽。同學們穿着整潔的服裝，排着整齊的隊伍，精神抖擻地走上舞台。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟着喊起口號：“時刻準備着！”在這沖天的口號聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合着節拍揮動着，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看着我，動情地演唱着。我們演唱的第三首歌是《游擊隊之歌》，同學們邊唱邊做動作，我彷彿看到了在那戰爭年代裏，無數的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動人的歌聲中。一陣雷鳴般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結束了。同學們在我的口令聲中行隊禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞台。
我們坐在座位上認真地觀看着其他班的演唱，每個班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋裏，這哪是在比賽呀，分明是生動的革命傳統教育課。
最激動人心的時刻到了，陳主任走上舞台，激動地説：“本次比賽第一名——四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學們手舞足蹈、開懷大笑着，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時，我真正懂得了收穫的涵義。只有努力才會成功，“功夫不負有心人”！在大賽中，我們用優美的造型和悦耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭得了榮譽。
這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！
【篇五：有關歌詠比賽的作文】
我們是農村的中學生，很少機會可以在舞台上炫耀的展示自己的風采，可這次，我校舉行了一年一度的藝術周，這使我多開心啊，終於可以大顯身手啦。別看我這急的，我們班的同學早就用行動證明一切了——歌詠比賽。
歌詠比賽，我們班派出了一位無人不曉，歌聲動聽的明星歌手，她在市得過一等獎，羨慕吧。要想知道她真的那麼厲害，看看她表演就一目瞭然了。
她着輕盈的腳步登上了舞台，自然大方的説：“大家好，我是初一（2）班的，加油。”這時，大家都起勁的鼓着歡呼的掌聲，我們班的聲音更是一擁而上，搶呼：“加油。”而我更是熱情蓬勃。
她唱歌時，雖然沒舞伴，也沒有跳舞的節目，只是獨唱站着，但同學們依然歡呼，鼓掌，默歎。因為她的歌聲使人如痴如醉如此的甜美而華麗，完美而不呆板，輕捷的樂曲，使我有一種輕飛漫舞的感覺。這首歌《把耳朵叫醒》，又如喚起我的童年快樂天真。
不知不覺，這歌唱完了猶如風一樣，留下了她的腳印，所以大家都記得她。
【篇六：有關歌詠比賽的作文】
星期四，我們學校舉辦了“我們多麼幸福”以中國少年先峯隊隊歌為主題的歌詠比賽。
下午，陽光明媚。我們都穿上校服，裏面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來到操場。六年級、五年級、三年級、四年級依次上場演唱《中國少年先鋒隊隊歌》、《外婆的澎湖灣》、《紅星閃閃》、《機器貓》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中國少年先鋒隊隊歌》同學們唱得非常響亮，唱出了我們少先隊員的氣質，《外婆的'澎湖灣》這首歌曲唱得優美動聽。同學們的歌聲感染了每個人，大家都很激動。
歌詠比賽結束了，不管我們班能得第幾名，但是重在參與，希望學校以後多組織這樣的活動。這樣的集體活動能激發大家熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛集體。作文
【篇七：有關歌詠比賽的作文】
這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個班都做了充分的準備。每天中午午飯過後，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們為歌詠比賽做了最後的準備。我們唱了幾遍歌，排了排隊形，就信誓旦旦地準備去參加比賽了。
下午的第三節課，我們初一年級都到操場集合，準備開始比賽。按照抽籤的順序開始比賽，我們班被排在第六個上場，第一個上場的是（2）班，可能我們坐的太遠了，聽不見他們在唱什麼，之後的幾個班級都差不多，Mr。chen聽後，叮囑我們説：“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發一根冷飲。”於是我們上場唱歌時，都把聲音放到了最響。後來，當王渝潔跳着優美的舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好後，台下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來了。
比賽結束後開始頒獎了，當主持人宣佈：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當然也十分的高興，每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以後的日子裏，樣樣都得第一名。
【篇八：有關歌詠比賽的作文s】
“同一個世界，同一個夢想，……”這是我們正在進行‘奧運抒懷’班級合唱歌詠比賽。奧運抒懷班級合唱歌詠比賽是經過我們全校師生共同的籌備和努力下，在今天終於拉開了帷幕。
我們坐在操場上，靜靜的聽着從同學們嘴裏吐出的一個個美妙的音符組成的音樂，陶醉在歌聲的海洋裏，音符的世界裏。當快到我們班時，我在台下的心情已經是像打翻了我的心情的藥瓶，既是興奮又緊張得不得了，看着別的班的表演，我越發的羨慕，不知我們的表演是否精彩。當我們走上台，響起洪亮的歌聲時，我漸漸的被歌聲所征服，也放聲歌唱起來，不在緊張，到了加動作的時候，我們班同學們星星點點的做了一些動作，並且很不整齊，我想這下可雜場了，冠軍絕對不會向我們走來了。回到教室，老師不僅沒有説我們，並且還表揚了我們。
我們的歌詠比賽給了我們了一個展示自己的機會，使我懂得了做一件事情都不會是一帆風順的。
文萃咖
