一、活動目標：
1、通過遊戲形式引導幼兒發揮想象，並用語言動作表達想象結果。
2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，鼓勵學説：“香蕉像……”一句話。
3、培養幼兒對周圍事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾。
二、活動準備：
人手一根香蕉。
三、活動過程：
1、猜謎，激發幼兒活動興趣。
師：“今天老師給小朋友帶來了一種水果，它的樣子長得長長的、彎彎的、皮是黃黃的，撥開以後才能吃，猜一猜它是哪一種水果？”
2、教師出示香蕉，幼兒學説：“香蕉像……”
（1）教師提出讓香蕉來變戲法。
提問：“香蕉像什麼？”引導幼兒學説“香蕉像……”一句話。
（2）依次將香蕉橫放、豎放、倒放，根據不同擺放位置讓幼兒自由講述。
（3）教師發給幼兒人手一根香蕉，要求幼兒相互交流説“香蕉像……”。
（4）請個別幼兒講述，並帶領其他幼兒一起學一學。
3、遊戲：打香蕉電話（教師與幼兒或幼兒之間用香蕉打電話）。
4、撥開香蕉引導幼兒繼續想象這時香蕉像什麼？
5、師生共同品嚐香蕉同時發揮想象。
師：“現在香蕉像什麼？”
“剛才香蕉怎麼樣，現在怎麼了？”
師：“我們把香蕉變沒有了。”
“今天小朋友拿香蕉變戲法都很開心，回去以後還可以想一想，還有哪些水果也會變戲法，來告訴老師或是你的好朋友，好嗎？”
文萃咖
