在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的選擇作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇作文 篇1
做人，挺難的，因為，世界中有太多的無奈，太多的選擇，好比，如果有來生，你是選擇繼續做自己呢？還是到一户大户人家享清福？還是，到底如何選擇一個自己愛的職業？這一切的一切，都是由我們做決定，你的命運，你自己擁有。
可是，以上六年級的我，是時候考慮這些問題了。我，大大方方、頭腦簡單，可是，面對這兩個選擇，我真的緊張了。
一個是我熱愛着的舞蹈，另外又是一個學生本該走的道路，我究竟何去何從呢？這個就是我的無奈。
舞蹈，它給了我許多歡樂，它讓我真正懂得了什麼是高雅？什麼是氣質？讓我有個慾望，想得到它，舞動自己的人生，做個不一樣的我，自信、高貴，在舞台上綻放自己的光芒。
可是，我。只是個學生，一個學生本該走的路，早已為我鋪下，但是，我又為何轉了一大圈，才到了終點，學問，説不定好了就能夠到外面更加清楚地認識外面的世界，但是，我卻難以下決定，因為，命運就在我手裏，一次，到底怎麼辦？佚名説過跳舞真正的收穫，不在於你掌握了多少技巧，而在於你收穫了多少自信！你可以不把跳舞太當回事，但一定要把自信當回事。
這句話説到了我的心上，那我真的要選擇它？
可是，愛迪生，也説過。人生太短，要乾的事情太多，我要爭分奪秒。
那他説説的又有錯嗎？舞蹈啊，你高尚，學問啊，我也不想辜負你對我的期望……既然寫了那麼多，我想説，我選舞蹈。
選擇作文 篇2
如果説心靈是一個人的根，那麼，人們的心靈經過歷練與煎熬得以昇華；如果説心靈是一個人的指路明燈，那麼，人們的舉動應該因為這盞明燈的照耀而改變。
村邊不遠處有一座大雪山，終年積雪，且常常會遇到暴風雪，但是，聽説山上的'月亮很美。有一個人，他很孤獨，他想到雪山上看美麗的月亮。結果，他被困在了雪山上，因為他是第一個敢於攀登那座雪山的人，所以，他的名字叫做探險者。
那天，還有一個人上了山，他叫登山者——登山者是為了征服雪山才上山的，他並不知道已經有一個探險者被困在了山上。很不幸的是，登山者在途中遇到了暴風雪。暴風雪非常猛，吹得登山者迷失了方向，他發現自己迷路了。暴風雪仍在猛烈地吹着，登山者深知如果他不盡快找到避風處，非凍死不可。登山者走啊走啊，走到腿已經邁不開了，還是沒有找到避風處。眼看暴風雪越來越猛，登山者有點急了，卻無法走出困境。就在這個時候，登山者的腳碰到一個硬梆幫的東西，登山者非常吃驚：這樣一個常年積雪人跡罕至的雪山，怎麼會有東西呢？他趕緊扒開雪一看，竟然是一個快要凍僵的人——探險者。
登山者先是一驚，而後卻犯難了：是繼續向前走呢？還是停下來援救這個陌生人呢？如果繼續向前走，這個陌生人可能會因此而死掉；但眼看暴風雪越來越猛，如果停下來拯救這個陌生人，很有可能大家都會被困死在這個大雪山中，怎麼辦？……
登山者正在猶豫不決，不知如何是好。這時快要凍僵的探險者艱難地睜開疲憊的雙眼，用盡最後一口氣説道：“年輕人，不用……不用……理我……反正…反正我也……也只是一個人……沒什麼……牽掛……你……你自己……走吧……不用管我……”而後，探險者暈睡過去。
登山者此時陷入極度的矛盾當中，經過一陣翻江倒海的心靈搏鬥，他毅然做出決定——先救探險者。登山者趕忙扶起探險者，一邊彈去他身上的雪，一邊脱下手套，給探險者做按摩，口裏還不斷叫喊探險者，希望他別因此而沉睡下去。經過登山者的一番按摩搶救後，探險者僵硬的身軀開始軟化，身子也漸漸暖和起來。探險者緩緩的睜開雙眼，僵硬的手腳終於可以活動了，而登山者也因此暖和了自己的身心。
“你不用這樣的，我……”
“不，再怎麼説我也不能丟下你不管，要走一起走。”
於是，登山者扶着行走艱難的探險者開始一顛一跛地向前走着。他們互相鼓勵對方，互相取暖，有時還會穿插幾句笑話，使自己不至於絕望。最後，探險者和登山者終於互相攙扶着走出了困境。
在面對獨自逃生與留下救人的兩難選擇中，登山者做出了正確的抉擇，其實在人生中，我們會遇到許許多多這樣的選擇，所以我們應始終擁有一種純潔高尚的心靈、一種熾熱温暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈。我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出正確的人生選擇。
選擇作文 篇3
我參加了校舞蹈社團，要去區裏參加羣舞比賽。老師在我們社團裏選出幾位同學去比賽，我也被選上了。於是我就想：我到底是參加，還是不參加？
參加和不參加各有利弊。如果我參加的話，我就要瘋狂地練舞蹈，而且有一點練不好就要重新練。我寫作業的時間就比別人要少得多，就得趕作業。我本來寫作業就挺慢的，這樣一來，我寫作業就會寫到晚上很晚。睡覺時間也要推遲，第二天也會很晚起來，上學就有可能遲到。
但是這個機會也很難得，全班就我一個人被選上，別人都沒能參加。如果得獎了，那是一件多麼榮耀的事情。而且如果我參加了，會有班級積分，班級積分越多越好。只是我不知道會不會因此影響成績，我並不想成績下降。
如果我不參加，我就不能加積分，我們班級就沒有人蔘加。説不定等他們比賽得獎了我還會後悔呢！因為我也希望得這個獎。可我不參加的話，我也就不用整天練舞了，寫作業也能早點寫完，就能早點睡覺，真是兩難的選擇。
我選來選去，最後還是選擇去參加，雖然練得多了點，但也是值得的，這是三年才一次的羣舞比賽啊。
後來比賽得了一等獎，回想我之前的選擇真是太正確了！
選擇作文 篇4
午後，陽光懶散地照在每一個角落，將每個事物都染成淺黃，風一點點地爬上了心頭，偶爾有幾片在沙沙作響。我舒適地倚在窗旁，向遠處眺望，窗外是一片淺黃的花海；有些花開的正豔，有些花卻打着羞澀的朵兒。
這是一個安靜的下午，我正坐在椅子上看書，仔細品味書香的味道。“來，媽媽跟你商量一件事。”媽媽笑容滿面地對我説。“什麼事啊？”我一臉好奇。
“聽鄰居們説最近有一個夏令營？他們的孩子去過了都説好？你要不要去啊？去鍛鍊一下能力”？
“到底是去還是不去呢？”
此時，我的腦海裏出現了倆個小人。一個説“要”，一個説“不”。“去吧！多麼好的一個機會，你可以去嘗試獨立。都已經長大了，要學會自己照顧自己。”“不要去！你看家裏多好。你想吃什麼，你的媽媽就會做給你吃！如果你去了，肚子餓，就只能忍着。還是在家裏比較舒服，不要去參加夏令營了。”在我腦海裏的兩個小人吵了起來。“主人，不要猶豫了，多麼好的機會。在家裏，家裏舒服。”
過了幾天，我還是決定去，我覺得我已經這麼大了，要學會獨立，不能總是依賴父母。
在夏令營中，我獲得了友情和快樂。我學會了自立，我要逐漸擺脱依賴；還學會了遇到困難，自己面對。
以後在生活中，我覺得自己都要去大膽嘗試，面對一切。
此刻，温暖的風，湛藍的天，金燦燦的陽光，加上一大片粉色的桃紅，明豔美麗，清香襲人……
文萃咖
