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初二語文課文蘆花蕩重點難點講解

欄目: 課文 / 發佈於: / 人氣:1.74W

1、老頭子的英雄性格:

初二語文課文蘆花蕩重點難點講解

⑴ 他有着愛國抗日的熱情,老當益壯的氣概。“那曬得幹黑的臉,短短的花白鬍子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。”,“你什麼也靠給我。”

⑵ 他具有愛憎分明的強烈感情。

“他們打傷了你,流了這麼多血,等明天我叫他們十個人流血!”

⑶ 他過於自信自尊。

⑷ 他智勇雙全。

2、富於特色的環境描寫

環境描寫富有詩情畫意,充滿水鄉的氣息,雅緻雋永。如“夜晚,敵人從炮樓的小窗子裏……葦子還是那麼狠狠地往上鑽,目標好像就是天上。”,“月明風清的夜晚……奔着東南去了。”

3、揣摩景物描寫的精妙:

要體會文中景物描寫的精妙,就要將景與情聯繫起來,將景與人物聯繫起來,揣摩出景物中藴含的寓意:鮮明愛憎感情的流露;對白洋澱人民在殘酷環境中頑強生存的烘托;表達一種戰勝敵人的'堅定信念和樂觀情緒等。

4、戰鬥的詩情畫意:

《蘆花蕩》的景物描寫,處處與戰爭環境和人物的心境相諧,不僅渲染了故事的氣氛,也給作品增添了一種戰鬥的詩情畫意,構成情景交融的藝術境界,提高了作品的感染力。

小説一開頭,就有一段精妙的景物描寫:

夜晚,敵人從炮樓的小窗裏,呆望着這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水裏,而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜,葦塘裏才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩裏躲避炮火去了。葦子還是那麼狠狠地往上鑽,目標好像就是天上。

“敵人”“炮樓”點明瞭環境的氣氛,而“星星也像浸在水裏”,像“要滴落下來的樣子”,渲染了澱水的晶瑩明澈,星星倒映在澱水裏,隨着微風的輕拂激起層層漣漪,使得星星也閃爍不定起來,因而給人以美好的幻覺。這是多麼優美的自然環境呀!然而,敵人侵佔着我們的大片國土,在這美麗的葦塘四周,敵人的炮樓林立,封鎖和監視着這片革命根據地。白天,這裏一片死寂,連水鳥也躲到窩裏,只有到深夜,才能聽到它們“飛動和唱歌的聲音”。字裏行間,流露出多麼鮮明的愛憎情感!接下來,寫“葦子還是那麼狠狠地往上鑽”,把白洋澱人民那種在殘酷的戰爭環境裏頑強生存的姿態烘托了出來,充滿了意志和力量。這段景物描寫很富於生活實感。這讓我們不由得想到了《荷花澱》中的景物描寫:“那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎着陽光舒展開,就像銅牆鐵壁一樣。粉色荷花箭一樣高高地挺出來,是監視白洋澱的哨兵吧。”融情入景,寄寓着作者深沉的情懷。

5、富於特色的人物描寫和環境描寫:

這篇小説的人物描寫和環境描寫都很有特色。人物形象鮮明,很有點傳奇色彩,如文章開頭部分先寫環境的險惡,再寫老頭子的業績,文章結尾部分先把老頭子的決心寫成難以置信的“大話”,再寫他出奇制勝的英雄行為。倔強的個性,奇崛的情節,富有傳奇的情趣。

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