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最後的姿勢課文原文

欄目: 課文 / 發佈於: / 人氣:1.1W

《最後的姿勢》課文講述了2008年5月12日譚千秋老師在14:28汶川地震來臨時,在教學樓即將坍塌的時候,用自己的身體護住了四個學生的故事。以下是小編收集的課文原文,歡迎查看!

原文

2008年5月12日,和平常一樣,譚千秋老師六點多就起牀了。他給小女兒洗漱穿戴好,帶着她出去散步,然後早早地趕到學校上班。

天空陰沉沉的。

下午兩點多,譚老師在教室上課。這堂課上,他給學生們講“人生的價值”。“人生的價值是什麼?是大公無私,是為他人着想,是為集體着想,是為國家着想……”

忽然,課桌搖晃起來,整棟樓房都搖晃起來!地震!他意識到情況不妙,來不及多想,就大聲喊道:“大家快跑!什麼也不要拿!快……”同學們迅速衝出教室,往操場跑去。

樓房搖晃得越來越厲害了,並伴隨着刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起。

但是那短暫的幾秒鐘,哪裏容得了所有的學生能跑出去?在教學樓即將坍塌的瞬間,還有四位同學衝不出去了!譚老師立即將他們拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護住了四個學生。

地動山搖,碎裂的磚塊,水泥板重重砸下來,樓房塌陷了……

13日22點12分,當人們從廢墟中搬走壓在譚老師身上的最後一塊水泥板時,在場的人都被震撼了。“我們發現他的時候,他雙臂張開趴在課桌上,後腦被樓板砸的深凹下去 ,血肉模糊,身下死死的護着四個學生。四個學生都還活着!”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚的説。譚老師誓死護衞學生的形象讓他永生難忘!

“地震時,眼看教室要倒,譚老師飛身撲到了我們身上。”獲救的同學這樣回憶。

一位老師説:“如果要快速逃離現場,論條件,老師離門口最近,最有可能離開。但在生死攸關的一刻,譚老師把生的希望留給了學生。”

在學生們眼裏,譚老師講課繪聲繪色,不僅妙語連珠,而且很有幽默感。然而同學們再也聽不到譚老師的聲音了,講台上再也見不到那個充滿活力的身影了。張開雙臂,護住學生,成了他生命中最後的姿勢!

譚千秋,一位普通的老師,他用自己51歲的'寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人們讚頌他:“英雄不死,精神千秋!”

課文相關

譚千秋(1957-2008)男,漢族,湖南省祁東縣人,中共黨員。1978年3月,以優異成績考入湖南大學政治專業學習,1982年1月畢業後,分配到四川綿竹東方汽輪機廠工作,先後在該廠職工大學和中學任教。從教26年來,譚千秋不僅教學成績卓越,被評為特級教師,而且,在擔任中學教導主任以來,他致力於學校的教學改革和創新,為提高教學質量作出了積極貢獻,特別是他非常疼愛學生,在校園裏看到一塊小石頭都要撿起來,生怕學生們在玩耍時受傷,被同事們譽為“最疼愛學生的教師”。1982年參加工作,生前系東方汽輪機廠所屬東汽中學學生工作處主任,四川省特級教師。

譚千秋從教26年,教學成績突出,多次受到表彰獎勵。2008年5月12日,四川汶川發生地震,波及綿竹。在地震中,東汽中學一棟教學樓頃刻坍塌。當時,譚千秋正在這棟教學樓的教室裏上課,他迅速組織同學們向樓下疏散。當他得知有幾個同學還沒有離開,立即從三樓返回四樓。看到水泥天花板即將墜落,危急時刻他奮不顧身撲了上去,用雙臂將4名高二一班的學生緊緊地掩護在身下。5月13日晚上,當人們從廢墟中將他的遺體扒出來時,他的雙臂還是張開的,趴在講台上。手臂上傷痕累累,腦袋後部被樓板砸得凹了下去。4名學生在他的保護下成功獲救,可是他就這樣獻出了自己寶貴的生命。他被追授全國抗震救災優秀共產黨員、抗震救災英雄等榮譽稱號。榮獲2008年“感動中國”人物。