鑿壁借光原文翻譯

鑿壁借光描寫的是西漢匡衡勤學苦讀，最終成為大學問家的故事。下面是小編整理的鑿壁借光原文翻譯，希望對大家有幫助！

鑿壁借光原文

匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以書映③光而讀之。邑人大姓④文不識⑤，家富多書，衡乃與其傭⑥作而不求償。主人怪⑦問衡，衡曰：“ 願⑧得⑨主人書遍讀之。 ” 主人感歎，資給⑩以書，遂?成大學⑿。衡能説《詩》，時人為之語曰：“無説《詩》，匡鼎來;匡説《詩》，解人疑。”鼎，衡小名也。時人畏服如是。聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言《詩》者，衡從之與語，質疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留聽，更理前論!”邑人曰：“窮矣!”遂去不反。

鑿壁借光譯文

匡衡。字稚圭，匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的燭光，讓燭光照在書上來讀。同鄉有個大户人家不識字，家中卻有很多書。匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人對這件事感到很奇怪，問他為什麼這樣，他説：“我希望能把主人的書都讀一遍。”主人聽了，深為感歎，就把書資助給他讀，最終成了大學問家。

匡衡能夠講解，人們為他編寫了一首歌謠説：“沒有人會講解《詩經》，請匡鼎(匡衡小名匡鼎)來。匡鼎來講授《詩經》，能解除人們的疑問和憂愁。人們都很敬佩他，聽他講解詩經的人都開顏歡笑。鎮上有個人講解《詩經》，匡衡前去聽講。同這個人討論《詩經》的疑難問題，這個人辯論不過他，對他十分佩服，急忙羞愧地倒穿着鞋跑了。匡衡追上去説：“先生請留步，聽我和你討論剛才的問題。”那個人説：“我什麼也講不出來了。”不顧匡衡而去。

註釋

1.逮：到，及

2.資給：資助、供給

3.大學：大學問家

4.願： 希望

5.致：給

6.得：得到

7.書：讀書

8.穿壁：在牆上打洞

9.文不識：姓文名不識

10.資給：就給予

11.遂：終於

12.大姓：大户人家.有錢的.人

13.映：照耀

14.傭：僱傭

15.怪：以...為奇怪

啟示

從鑿壁借光的事例可看出，外因並不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終於一舉成名。這就説明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用。

由於家裏很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢餬口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。

我們要學習鑿壁借光的精神，而不能學習他的行為，他的行為本身是破壞公物。