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《幸福的方法》讀後感範文600字

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.72W

認真品味一部名著後,相信大家一定領會了不少東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的《幸福的方法》讀後感範文600字,希望對大家有所幫助。

《幸福的方法》讀後感範文600字

《幸福的方法》讀後感600字1

羨慕文化人的高格,欣賞讀書人的優雅,深知開卷益,但懶惰的我卻從來不喜歡讀書,也很少看書,更是很少買書。

早在大學時自己曾給自己定了一個天大的計劃——每年讀一本書,但前兩年好象沒有較好的完成。

前幾年,雖然參加了不少學習,學習過程中也發了不少書,老師們推薦給我的,免費的,沒有什麼特別強制,我也深知這些書對我工作與生活都有幫助,但懶性的結果還是沒有讀,至今一本《我們怎樣思維》還只是啃了一小部分,算作儲備糧了。

去年到崖城中學調研,看到了《幸福的方法》這本書,順便也就叫同事給了一本了,時至今日才讀完。一般是晚上躺在牀上每次看幾頁,跨了兩個年頭,才讀完。

感覺這本書寫得還是比較詳盡的,作者在書中將一個平常的話題——幸福的方法,從各個維度向讀者闡述瞭如何去幸福生活的建議。特別對於其原本的受眾——大學生,這樣一個特殊的羣體,其生理和心理,人生觀與價值觀等都處於社會化過程中的重要階段,有這樣一本教材無疑是相當及時的,難怪成為哈佛大學最受歡迎的幸福課。對於如今的我而言,感覺也相當不錯,可以讓我的心靜下來,幫我捋平雜亂心情,提醒我體會、回味幸福生活的樂趣。

慢讀這本書,有種讀大家們寫的教育學專業論文的感覺。作者不愧是心理教育的高手,其中的論述層層推進,條理清楚,卻又緩緩而來,讓人不覺緊張和突兀,有種温火燉湯,亦或是清風徐來的感覺,各種良方與建議平滑引入到了受眾的思想。

這本書也讓我更清楚地認識到我生活中需要調整的事項,謝謝作者,謝謝同事給我這本書。

希望今年能有空讀完去年的書本餘糧,更好的享受快樂與有意義的生活。

《幸福的方法》讀後感600字2

每個人都想擁有幸福的親密關係,然而很多人轟轟烈烈的結婚,卻又草草收尾。婚姻中不是隻有性和愛就可以長久。幸福是兩個人的經營,也是2個人的成長。我們從相互理解為基礎,用心去愛,去感恩。書中提到了幸福的思考

A、幸福的土壤:仁愛之心。《被討厭的`勇氣》提到過,如果你覺得自己很消極,沒有勇氣,就去鼓勵他人。同樣的道理,為別人帶來幸福,同樣的幸福也會傳染給你,讓你的生活更加快樂有意義。

B、幸福的根:幸福的深度。根部是汲取養分的地方,也是生命的支柱。無論是經營婚姻、親子關係、社會關係,我們都要給根部提供足夠的養分,而不是一味地索取,否則,總有一天生命終將枯萎。敞開心扉去愛他人,也是在自己。

C、幸福的陽光:內在的力量。每個人都擁有追求幸福的權利。我們最大的恐懼不是覺得自己不性,我們的恐懼來自於害怕自己的潛能,我們最怕的是自己的優點,而不是缺點。我們常問自己:“我們為什麼覺得自己是傑出的、美麗的、是才華橫的呢?”但真正應該問的是:“為什麼不呢?”因為我們的內心太恐懼面對錯誤,一旦做錯就意味着一切都白費了。而我們真正需要的是擁有一顆包容的心,悦納自己,真實的面對自己,我就是這個樣子。

簡簡單單、平平淡淡就是幸福,和木蘭一起讀書就是幸福,讀書後的及時分享就是幸福,幸福是發自內心的,當你感受到自己是幸福的,那麼你的世界就是幸福的。拜倫説,所有想要幸福的人都必須學會分享,幸福是一對雙胞胎。願我們的生活每天都可以和雙胞胎相遇。

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幸福是什麼,不是高大上的物質享受,而是一種與天倫、分享、安穩相關聯的感受。作為家長我已能深深體會幸福的含義。但如何讓小孩明白幸福的真正含義,如何幫助小孩找到幸福的方法,從這本書中我找到了部分答案。

書中提到“與我們關心的人和關心我們的人在一起分享人生經歷、想法以及感受,可以增加生活的意義並安撫我們的痛苦,讓我們感到這個世界充滿了樂趣”,小孩要從小學會分享,最初的分享應該是一個玩具、一份小零食、一本書等。朱軼這個學期與同學們分享了一套書《神祕的快樂家族》,當他開心地告訴我第一冊借給某某同學、第二冊借給某某同學,4冊書他都借出去了。而且收到了同學們與他一樣也喜歡這套書的反饋。這時的他幸福滿滿,我告訴他與同學們一起分享自已喜歡的東西是一件非常開心幸福的事情。

“在母親身邊的小孩要比不在母親身邊玩的小孩更富有創造力。當孩子們在母親身邊的一定範圍內活動時,他們的創造力是很驚人的。”父母給予的是無條件的愛。“無條件的愛所帶來的力量,等同於給我們建造了一個“幸福圈”。每天早晨我要陪朱軼走15分鐘的路程、坐15分鐘的公交車去上學。這30分鐘常常是一天最開心的時光,我與朱軼像忘年交的兩個朋友一起聊學校、聊電視、聊課外書。家長的陪伴是小孩最幸福的時光,當然不是待在家裏你拿着手機、他看着電視。而是大家都一起參與做一件事,然後一起哈哈大笑、一起思考。所以多花時間陪小孩,讓他在“幸福圈”里長大,長大後他也會成為“幸福圈”的製造者。還有養成好的習慣、保持仁愛之心。

每本書雖然沒有完全吃透但總有些收穫。這本書值得一看。

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最近在看的這本書,讓我覺得心靈像一棵重新生長的大樹,吸取到了更多的養料。

作為用心心理學的實用書,本—沙哈爾《幸福的方法》裏所説的道理,十分淺顯易懂。

書中用四種漢堡比喻四種人的幸福觀。第一種漢堡是口味誘人但危害健康的“垃圾食物”,吃它等於享受眼前的快樂,但同時埋下未來的痛苦。擁有這種幸福觀的人被稱為“享樂主義型”,他們只顧及時行樂,不管任何負面後果。

第二種漢堡是口味很差,但能夠確保日後健康,吃它等於眼前很痛苦。擁有這種幸福觀的人和前者正好相反,他們犧牲眼前的幸福,為的是未來的目標,他們被稱為“奔波勞碌型”。

第三種漢堡最糟糕,既不好吃也不利健康,如果吃了它,不但此刻沒有享受到美味,而且日後也會影響健康。這類幸福觀的人,對生命已經喪失了期望和慾望,既不享受眼前的事物,也對未來沒有任何期望,我們稱其為“虛無主義型”。

最後一種漢堡就叫做“幸福型漢堡”。生活幸福的人,享受當下所從事的事情,而且透過目前的行為他們能夠獲得更加滿意的未來。

本—沙哈爾給幸福的定義是:快樂加好處。

相信所有追尋幸福的人讀罷這一段文字,都會掩卷歎息。我們不禁感慨,我們都曾千萬次地追問的生命中最重要的東西是什麼呢?究竟什麼才是我想要的幸福?那些工作着的,為什麼整日勞頓而沒有快樂;那些學習着的,為什麼耗費時間卻收效甚微?那些擁有萬貫家財的人,為什麼精神空虛百無聊賴;那些手握着幸福的,為什麼身處其中渾然不覺?

信念決定命運。幸福才是人生的至高財富,它不在攀登的頂峯,也不在徘徊的山腳,而在努力向前的一路之上。注重目標,更要注重過程,享受創造着的此刻,才會有更完美的未來。

書還沒有讀完,我的這種被點化而頓悟的激動,還在繼續中。

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