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  • 《用音序查字法識字》教學設計範文
    發表於:02-02
    《用音序查字法識字》教學設計範文教學目標1、進一步學習使用字典,學會用音序查字法查字。2、具有運用字典獨立識字的能力,養成在學習中勤的好習慣。教學重點讓每個學生掌握音序查字法。...
  • 一年級音序查字法練習題
    發表於:09-02
    進一步學習使用字典,學會用音序查字法查字。下面是小編精心收集的一年級音序查字法練習題,希望能對你有所幫助。篇一:一年級音序查字法練習題學號姓名小字典,是個寶,獨立學習不能少。遇生字...
  • 音序查字法教學反思
    發表於:01-06
    身為一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的音序查字法教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫...
  • 音序查字法教學課件
    發表於:11-06
    音序查字法是指按照漢語拼音字母的順序來查字的方法。小編收集了音序查字法教學課件,歡迎閲讀。教學目標:學會按音序查字法查字典,懂得音序查字典的方法。教學重點:學會正確使用音序查字法...
  • 《拼音識字3》教案設計
    發表於:07-31
    【教學設計説明】本課屬拼音識字,這類教材要求學生藉助漢語拼音學習漢字,同時在識學過程中鞏固漢語拼音。一、教學要求1.學會5個生字:二、四、六、八、十。這五個生字中讀音的難點比較多,...
  • 《用解析法設計程序》教學設計範文
    發表於:07-19
    一、教材分析本節是廣東教育出版社出版《算法語程序設計》(選修1)的第四章第一節,程序設計起先就是為了解決科學計算而準備的,而列出解析式加以計算是程序的基本功能,也是算法的必備基礎,本...
  • 漢語拼音字母表音序查字法的複習教案
    發表於:12-09
    知識目標1、複習漢語拼音字母表,能正確地、熟練地運用音序查字法。2、正確搭配詞語,積累詞語,豐富詞彙。3、複習鞏固要求認識的字,能脱離漢語拼音準確讀出字音。4、認識字、詞、句之間的聯...
  • 音序查字教學課件
    發表於:09-14
    音序查字教學課件教學目標1.進一步學習使用字典,學會用音序查字法查字。2.具有運用字典獨立識字的能力,養成在學習中勤的好習慣。教學重點讓每個學生掌握音序查字法。教學難點學生能根據...
  • 識字-教學設計
    發表於:02-02
    識字-教學設計識字-教學設計教材簡析:本課採用“詞串”的形式,圍繞小學生每天早晨的生活常規這一中心內容,將一組詞語組成韻語。讀起來押韻上口,便於誦讀記憶。課文配以相應的圖畫。圖文對...
  • 漢語拼音、識字寫字的教學設計
    發表於:04-30
    教學設想bpmf是《國標本(蘇)語文》一年級上冊漢語拼音第3課。本課出示的4個聲母與前面學過的6個單韻母既相區別又有聯繫,區別在於單韻母讀得響而長,聲母讀得輕而短,聯繫之處在於聲母能和單...
  • 認識乘法教學設計
    發表於:07-15
    教學目的進一步理解乘法的.含義,培養學生的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學準備學具(8個圓片)教學過程複習1、看圖先填空,再寫加法和乘法算式。一共有()個3。加法算式:()+()+()+()=()乘法算式:()×()=()或()...
  • 《用音序查字法識字》教學設計
    發表於:11-24
    《用音序查字法識字》教學設計教學目標1?進一步學習使用字典,學會用音序查字法查字。2?具有運用字典獨立識字的能力,養成在學習中勤的好習慣。教學重點讓每個學生掌握音序查字法。教學難...
  • 漢語拼音識字寫字的教學設計
    發表於:04-26
    教學設想bpmf是《國標本(蘇)語文》一年級上冊漢語拼音第3課。本課出示的4個聲母與前面學過的6個單韻母既相區別又有聯繫,區別在於單韻母讀得響而長,聲母讀得輕而短,聯繫之處在於聲母能和...
  • 《音序查字法》優秀教學反思
    發表於:05-20
    教師的“教”要建立在學生“學”的基礎上,建構主義思想認為學生並不是一張讓老師任意潑墨的白紙,他們並不是空着腦袋進入課堂的。相反,每一位學生都有着自己不同的學習水平,學習基礎以及不...
  • 音序查字法教學反思範文
    發表於:01-29
    《練習3》中的“學用字詞句”要求學生學習用音序查字法查字典,結合前面老師的經驗教訓,我事先佈置了預習作業,先請孩子們準備好字典,並且請教父母,學會用音序查字法查字典。希望預習工作能...
  • 教學設計語文查字法
    發表於:05-11
    教學目標:1、能熟練地拼讀音節,正確地書寫漢字;會用部首查字法,並能從字典中選擇合適的字義。2、能照樣子搭配詞語;按要求補寫句子;會根據現有的語言材料用“這樣”連句。3、知道逗號、句號...
  • 《認識序數》教學設計
    發表於:01-25
    作為一位優秀的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《認識序數》教學設計,希望能...
  • 《部首查字法》教學設計
    發表於:01-31
    作為一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《部首查字法》教學設計,僅...
  • 二年級《音序查字法》微課教學設計
    發表於:02-11
    作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學...
  • 《識字》教學設計
    發表於:08-05
    作為一名教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的《識字》教學設計,歡迎大家分享。《識字...
  • 識字教學設計
    發表於:10-16
    教學目標:1、認識“初、眉”等十個生字,會寫“北、南”等5個生字;2、能正確、流利地朗讀課文,初步感受和了解諺語的美。3、有主動積累諺語的`願望,能在積累諺語的同時增長知識。教學重點:識...
  • 《認識序數》教學設計範文
    發表於:10-22
    作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《認識序數》教學設...
  • 《認識序數》的教學設計
    發表於:11-07
    《認識序數》的教學設計目標:1、認識1~10的序數,學習確定物體在序列中的位置,認識序數(大班數學活動)。2、掌握序數詞,會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。認真聽清楚各項活動的規則,用過...
  • 音序查字法課件
    發表於:05-03
    成功的課件可以自如的將快速的內容放慢,緩慢的內容放快,小的變大,大的變小。比如一些大型工廠設備內部結構及反映都可以用課件生動形象的演示出來。下面是小編整理的音序查字法課件,希望對...
  • 漢語拼音識字教學設計
    發表於:12-14
    教學目標:1、學會前鼻韻母ɑn、en、in和整體認讀音節yin,認清形讀準音,會讀它們的四聲。2、會讀韻母是ɑn、en、in的音節。課時安排:2課時第一課時教學目標:學會前鼻韻母ɑn、en、in和整體...