![小學語文二年級《浪娃娃》的教學設計]( "小學語文二年級《浪娃娃》的教學設計")
發表於：01-29
教學目標：１、學會１１個生字，認識建字底；讀寫“應該”等１０個詞語，會用“應該”寫句子。２、會把句子補充完整。３、能有感情地朗讀課文。４、初步懂得人們可以利用海浪來推動發電機發電，感受掌握科學知識...
![二年級教學設計風娃娃模板]( "二年級教學設計風娃娃模板")
發表於：04-24
作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編精心整理的二年級教學設計...
![二年級語文《浪娃娃》教案設計]( "二年級語文《浪娃娃》教案設計")
發表於：02-03
作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的二年級語文《浪娃娃》教案設計，希望對大家有...
![小學二年級《風娃娃》優秀教案設計]( "小學二年級《風娃娃》優秀教案設計")
發表於：11-28
【教材分析】風娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又傻得可愛，生動形象地向學生介紹了風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好...
![二年級《風娃娃》教學設計]( "二年級《風娃娃》教學設計")
發表於：05-11
二年級《風娃娃》教學設計1第一課時一、教材分析《風娃娃》是人教版小學語文第三冊的一篇課文，它以小朋友喜愛的故事形式出現的。通過風娃娃既乖又“傻”的可愛形象，生動地向學生們介紹...
![小學二年級《風娃娃》教學設計]( "小學二年級《風娃娃》教學設計")
發表於：08-12
教材分析：“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛，有的傻得可愛，有的淘氣得可愛，還有的乖巧得可愛。總之，娃娃都惹人愛。課文中的風娃娃怎麼樣呢？欣賞一下課文插圖，你會...
![《浪娃娃》小學語文教案教學設計]( "《浪娃娃》小學語文教案教學設計")
發表於：04-25
教學目標1．學會本課的12個生字，理解“貪玩，奔跑，整天”等詞的意思。2．讀通課文，瞭解課文大意，學習課文第1自然段。3．初步懂得人們可以利用海浪來推動發動機發電。教學設想字詞教學時第1課時的...
![《浪娃娃》教學設計]( "《浪娃娃》教學設計")
發表於：10-27
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《浪娃娃》教學設計，歡迎大家借鑑...
![課文《浪娃娃》教學設計]( "課文《浪娃娃》教學設計")
發表於：04-24
教學目標：1、學會11個生字，認識建字底;讀寫應該等10個詞語，會用應該寫句子。2、會把句子補充完整。3、能有感情地朗讀課文。4、初步懂得人們可以利用海浪來推動發電機發電，感受掌握科學知...
![二年級教學設計：風娃娃]( "二年級教學設計：風娃娃")
發表於：06-06
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的二年級教學設計...
![小學二年級《風娃娃》教案設計]( "小學二年級《風娃娃》教案設計")
發表於：06-27
【教學過程】一、激趣導入1、今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是什麼?抓不住他的身子，看不見他的影子，小時搖動樹枝，大時推動房子。2、説説為什麼猜風?你喜歡什麼風?誰願意説一説?3...
![《浪娃娃》的教學設計]( "《浪娃娃》的教學設計")
發表於：10-27
《浪娃娃》的教學設計教學目標1．學會本課的12個生字，理解“貪玩，奔跑，整天”等詞的意思。2．讀通課文，瞭解課文大意，學習課文第1自然段。3．初步懂得人們可以利用海浪來推動發動機發電。教學設想...
![二年級風娃娃的教學設計]( "二年級風娃娃的教學設計")
發表於：01-09
一、教學目標1、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好處和傻氣。2、懂得“做事情光有好的願望還不行，還要看是不是對別人有用”的道理。二、教學重點、難點流利、有感情地朗讀課文，體會...
![小學二年級《風娃娃》優秀教學設計]( "小學二年級《風娃娃》優秀教學設計")
發表於：04-27
二年級《風娃娃》教學設計【教學過程】一、激趣導入1.今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是什麼?抓不住他的身子，看不見他的影子，小時搖動樹枝，大時推動房子。2.説説為什麼猜“風”?你...
![《浪娃娃》第一課時教學設計]( "《浪娃娃》第一課時教學設計")
發表於：05-11
作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《浪娃娃》第一...
![小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計]( "小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計")
發表於：11-30
作為一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計...
![浪娃娃的教學設計]( "浪娃娃的教學設計")
發表於：04-26
教學目標：1、認識本課15個生字，會寫7個生字。2、理解課文內容，並且能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過學習課文，使學生懂得大海對人類的重要作用，科學可以為人類造福，培養學生熱愛大自...
![浪娃娃教學設計]( "浪娃娃教學設計")
發表於：09-29
課時目標：1、學會11個生字，能讀準字音，會正確書寫。2、能讀通課文，初步瞭解課文內容。3、讀懂第一段，理解詞語的意思，進行句子訓練。重點：1、學會11個生字。2、初步瞭解課文內容。難點：1、生字...
![小學二年級語文浪娃娃教案]( "小學二年級語文浪娃娃教案")
發表於：02-29
課題31．浪娃娃{第1教時}課時教學目標1．學會本課的12個生字，理解“貪玩，奔跑，整天”等詞的意思。2．讀通課文，瞭解課文大意，學習課文第1自然段。3．初步懂得人們可以利用海浪來推動發動機發電。教...
![浪娃娃第一課時教學設計]( "浪娃娃第一課時教學設計")
發表於：04-08
教學目標1、認識本課15個生字。2、認識自然段，讀通課文，理解課文第一自然段，並且能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：會讀生字，讀通課文，感知課文內容。教學準備：生字卡片、多媒體課件...
![二年級語文《風娃娃》教學設計]( "二年級語文《風娃娃》教學設計")
發表於：05-01
教學目標：1.認識本課12個生字，會寫“夫、表、示、號”4個生字；2.能正確、流利地朗讀課文，積累詞語；3.初讀課文，大致瞭解課文內容。教學重點：結合語言環境，自主識字，規範書寫4個生字。教學難點：指...
![課文《浪娃娃》教學設計範文]( "課文《浪娃娃》教學設計範文")
發表於：07-16
教學目標：1．認讀課文，認讀生字；初步理解課文，瞭解大海潮汐可以發電的科學知識。2．激發學生愛自然，愛大海，愛科學的情感，培養他們自己認讀，主動思考和互幫互助的初步意識和能力。教學重、難點：1．識...
![二年級上冊《風娃娃》教學設計]( "二年級上冊《風娃娃》教學設計")
發表於：08-05
【設計理念】１、語文課程標準指出“閲讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”本設計採用個性化教學，以學生原有的生活經驗為基礎展開教學，充分尊重學生獨特的感受和...
![小學一年級《浪娃娃》教案]( "小學一年級《浪娃娃》教案")
發表於：01-13
一、教學目標：1、藉助拼音正確發音，學會本課生字的讀音。能區別聲調不同的音節發音，掌握生字的書寫筆順。2、理解課文內容，讓學生知道大海能為人類造福，從而感悟大海之美，海之富饒。二、教學...
![《浪娃娃》教學設計3篇]( "《浪娃娃》教學設計3篇")
發表於：08-04
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面...
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