關於教字的知識

帶有教字的成語及解釋

發表於：11-13

以“教”字開頭的成語及解釋如下：[教亦多術]教：教誨；術：方法。教誨人有多種方法。[教一識百]形容具有特殊的才能、智慧。[教學相長]教和學兩方面互相影響和促進，都得到提高。[教無常師]受教...
繩字識字教案

發表於：12-30

活動目標：1、瞭解生活中各種繩子的用途。2、樂意開展創造活動，喜歡和同伴交流、分享。3、關心周圍生活中的事、物，能利用其進行創造活動。活動準備：1、漢字卡片：掛、系、扎、串（已認識過這四...
教室，教師，教育作文650字

發表於：06-27

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小...
識字教案

發表於：04-29

在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的識字教案，供...
教師的教育教學隨筆1500字

發表於：03-26

常聽老師們説：當老師真累。當班主任更累。回首這兩年的班主任工作，的確感到當一名小學班主任的辛苦，這其中有苦也有甜，沒什麼經驗可談，或許這只是自己對班主任實踐工作的幾點感悟，和大家交流...
識字-教案

發表於：04-29

識字-教案教學目標:1.認識12個生字及古象形字.2.培養學生觀察能力,激發學生熱愛祖國的文字,產生學習興趣.教學重、難點:建立圖、古象形字，漢字之間的聯繫，幫助識記漢字。教學準備：課件、...
認讀數字教案教案

發表於：01-02

在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的認讀數字教案教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。認讀數字...
大班數字教學教案

發表於：08-27

作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的大班數字教學教案，希望能夠幫助到大家。一、活...
教版寫字教學計劃

發表於：01-06

時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將在努力中收穫成長，何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢？教學計劃怎麼寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢？以下是小編為大家整理的教版寫字教學計...
教師寫字教學反思

發表於：01-29

教師寫字教學反思篇一：寫字教學反思最近，我發現班裏的小眼鏡多起來了，這讓我感到很痛心，雖然平時在寫字的時候，我一再要求坐姿，但不多久同學們就堅持不住了，各種各樣的姿勢都來了：同學們有斜放...
特教寫字教學計劃

發表於：07-18

教學計劃是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例。下面是小編為您帶來的是特教寫字教學計劃相關內容，希望對您有所幫...
《咬文嚼字--消滅錯別字》教案教案教學設計

發表於：04-02

教學目標瞭解古今漢語中存在錯別字的現象和原因知識與能力幫助學生學會如何消滅錯別字過程與方法通過課堂上的學習活動，幫助學生髮現學習中的問題情感態度與價值觀培養良好的語文學習興...
人教版《識字七》教案

發表於：08-26

一、教學內容人教版小學語文第三冊第七單元的《識字7》，教材第122頁—125頁。二、教材簡説這是一篇以拍手歌的形式出現的韻文識字教學課文，共十小節，字數相同，讀音押韻、節奏感強，可以讓孩...
生字教學教學反思

發表於：04-18

有時候為自己高效的生字教學方法暗暗得意：用不着佈置多少抄寫的作業，學生就能記住生字。私下裏以為，高效得益於自己引導有方：第一步，遮住生字表上的拼音試着讀幾遍——幫助學生掌握讀音；第二...
識字七教學教案

發表於：09-30

一、教學目標1、認識本課要求的10個生字，學習書寫“物”“牢”“貓”等字。2、在自主學習，生生互學，師生互動中獲得多種識字方法，培養識字能力。3、有節奏地朗讀拍手歌，瞭解“翱翔”“雁羣...
教育教學隨筆1500字

發表於：06-11

常聽老師們説：當老師真累。當班主任更累。回首這兩年的班主任工作，的確感到當一名小學班主任的辛苦，這其中有苦也有甜，沒什麼經驗可談,或許這只是自己對班主任實踐工作的幾點感悟，和大家交...
《識字5》教學教案

發表於：08-03

【教學目標】１、認識團，量等１２個生字，會寫誰，怕等６個生字。２、朗讀謎語，邊讀邊想，能説出自己是怎麼猜出來的。３、有收集謎語或自編謎語的興趣。【教學重點難點】識記生字寫好生字興趣的培養【課前...
識字教案教學設計

發表於：07-17

教學內容識字教學目標1、學會本課9個生字，綠線內的4個只識不寫，認識6種筆畫。初步理解由生字組成的詞語。2、按順序仔細觀察圖畫，能把圖畫描繪的事物同所學的詞語聯繫起來。3、初步訓練學...
《搭石》識字教學教案

發表於：07-11

教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．運用邊讀邊想象畫面、聯繫上下文、創設情境、聯繫生活體驗等方法，理解“協調有序”等重點詞句，體會搭石上藴含的美，感受鄉親們的美好情感，並從中...
課文識字教學教案

發表於：08-05

【課前透視】識字３是以對對子的形式呈現，內容都與大自然息息相關。對子情境優美，語言精煉，讀起來琅琅上口，利於培養學生語感，積累語言。對對子是學生喜聞樂見的語言形式，在極富感染力的語境中...
《識字》教學設計教案

發表於：10-31

教學目標1、認識12個生字，會寫4個字。認識兩種筆畫和1個偏旁。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、感受陽光的美好與寶貴。教學重點識字、寫字和練習朗讀。信息資料。課前佈置學生觀...
教科版《識字六(1)》教案

發表於：02-08

一、情景導入教師出示掛圖，同學們，觀察黑板前的這幅圖畫多麼美麗呀！圖上都有什麼？它們在幹什麼呢？學生觀察，指名回答。（早上，天氣晴朗，綠油油的草地上蜻蜓落在草上，青蛙睜大眼睛，忙忙碌碌，呱呱的唱...
教訓 600字

發表於：02-09

教訓_600字在長長的人生道路中，我們總會經歷風風雨雨，又失敗和成功，但我們卻收穫許多的經驗和教訓。——題記貪便宜小文家住在一間商店的樓上，一天，商店因為今年的生意不好，還虧本，要把倉庫的...
教訓_550字

發表於：03-01

沒想到，一向自稱“機靈鬼”的我，竟然也嚐到了上當受騙的滋味。放學後，我走在回家的路上，忽然看到一個小攤上擺列着一排玩具。這些玩具有大有小，五顏六色。我不由得停住腳步。賣主是一位年過...
《三字經》教學教案

發表於：11-29

教學內容：人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。教學目標：1、通過朗誦、背誦《三字經》，體會《三字經》的語言的節奏感和韻律感。2、通過學習《三字經》，體會和理解《...