關於高中第一冊第四單元教案教學設計的知識

高中第一冊第四單元教案教學設計

發表於：02-01

一、單元課文特點1．本單元課文一篇選自《左傳》、一篇選自《國語》、兩篇選自《戰國策》，它們都屬於先秦歷史散文，記事全面翔實，寫人生動形象，具有較高的藝術價值。2．本單元這些歷史散文對當...
高一英語第四單元第二教時教學設計

發表於：02-11

武進高級中學PeriodTwo(Speaking)Aims:nhowtoofferotherpeoplehelp,comfortandhisparticularopinions.ribepeople,things,eventsandpeople’sfeelings.3.Talkaboutpastexperiences.Ret...
高一英語第四單元第三教時教學設計

發表於：02-11

武進高級中學Goals1.Readallthenewwordsandthepassagesfrequentlyandgetthegeneralideas，trytoretellthemintheirownwords.ovethereadingabilitiesbyscanning,skimming,carefulreading,...
高一一冊第一單元教學設計綱要(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

鄧浩第一單元一、單元課文特點1．本單元四篇課文都是哲學論文。《人生的境界》一文，就“人生的境界”和“哲學的任務”提出了獨到的見解，對提高我們的思想道德修養有着十分重要的意義；《人...
高一英語第五單元第四至第五教時教學設計

發表於：02-11

武進高級中學Period4LanguagepointsTheScript:n.textofaplay,film,broadcast,talk,etceg.ascripteditorv.writeascriptfor(afilm,playetc)eg.afilmscriptedbyafamousnovelistWinaprize...
高中新教材第三冊第二單元教案設計

發表於：09-03

○目標要求１．初步瞭解我國古代詩歌的發展脈絡和概況。２．掌握古代詩歌的內容並瞭解詩歌的語言特色、藝術特色。３．根據本單元所學的詩歌知識掌握詩歌的鑑賞方法。４．在背誦詩歌的基礎上，擴展閲讀量...
初中第一冊第三單元教學設計教案教學設計

發表於：08-12

作者：不詳知識結構1.通過課文閲讀，培養熱愛祖國大好河山的感情。2.學習抓住特點寫景狀物和在景物描寫中抒情的方法。3.學習抓住特徵形象生動地説明事物。專題研究一、體會文章抓住景物特...
職教第二冊第二單元教案設計

發表於：06-22

職教第二冊第二單元教案郭志海第二單元第二單元1景泰藍的製作2第一課時2第二課時6打開知識寶庫的鑰匙9第一課時9第二課時：11古代的服裝及其他14第一課時14第二課時16作文訓練18第一課時...
高一英語第四單元第四教時教學設計

發表於：02-11

武進高級中學PeriodFour(LanguageandGrammar)talkuagestudyTask1.UnderstandwordsindifferentsituationsWordstudyabout“advance”and“strike”(individualwork)Judgethedifferentme...
數學第一冊第一單元教案

發表於：02-02

第一單元單元教學內容：第一單元數一數（第1——2頁）單元教材分析：本單元的教學內容是第2——5頁的內容，第2、3頁是一幅美麗的畫面，圖中有教師、學生、鮮花、樹木、樓房，人和物的數目注意用到10...
人教版五年級第九冊第四單元單元教學設計

發表於：04-25

教材分析：本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場的路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。每篇課文都包含着深刻的如何做人的哲理。四篇課文圍繞本單元的學習...
《第一冊第四單元漢語拼音 13》教學設計

發表於：05-09

第一課時教學目的：1．學會前鼻韻母an、en2個複韻母，讀準字音，認清形，能在四線三格中正確書寫。2．學習聲母與an、en組成的音節，準確拼讀音節，讀準三拼音節，複習ü上兩點省寫規則。3．學習整體認讀音...
新教材高中第一冊第二單元教案(新課標版高一英語上冊教案教學設計)

發表於：09-10

08/09/2004SubjectUnit2EnglisharoundtheworldtypeWarmingupAims&demands★TeachtheSssomedifferencesbetweenAmericanEnglishAndBritishEnglish.(Ability)★LettheSslearnhowtode...
高中第一冊第二單元教案教學設計

發表於：02-01

一、單元課文特點1．從文體上看，《記念劉和珍君》是雜文，《在慶祝北京大學建校一百週年大會上的講話》是演説辭，《過萬重山漫想》是散文，《簡筆與繁筆》是文藝隨筆。四篇文章內容豐富，可從多...
初中第一冊第三單元教案教學設計

發表於：12-24

單元教學説明本單元的課文，都是借描寫大自然景色抒發情懷的文章。寫春(《春》)，寫夏(《海濱仲夏夜》)，寫秋(《秋魂》)，寫冬(《濟南的冬天》)，都是好文章，只要引導得法，學生讀來就會興趣盎然--...
初三複習學案第四冊第一單元教案教學設計

發表於：01-30

初三語文複習學案--説明文（第四冊第一單元第一課時）考點指津一、複習要點1.理解説明文抓住特徵説明事物的特點。2.理解説明文中材料在結構中的作用。3.字詞、有關的文化知識二、指導要點...
新教材高中第一冊第一單元教案(新課標版高一英語上冊教案教學設計)

發表於：02-11

CAIBINGCHENGSENIOR131/08/2004-SubjectUnit1Goodfriends(period1)typeWarmingupAims&demands★EncouragetheSstotalkaboutfriendsandfriendship.★ImprovetheSs’speakingability...
第四單元教案設計

發表於：02-03

第四單元教案設計一、單元教材分析本單元五篇文章從內容看都是談文化藝術的，但側重點不同：《安塞腰鼓》和《絕唱》描摹的是頗具民族風格的藝術表演；《社戲》記敍的是一段月夜看戲的文化經...
高中第五冊第一單元的教學設計

發表於：04-26

高中語文教學大綱，就“人文性"來説，增加了“為繼續學習和終身發展打好基礎”、“發展健康個性，形成健全人格”等要求。對於大綱的這一目標的實現，新教材的安排體例非常合理，編書者有意將一...
廣東版高中語文第三冊第四單元的教學設計

發表於：04-27

唐詩是中國文學史上最為璀璨的明珠,它們塑造了中華民族的性格和審美情趣,具有了歷久常新的藝術魅力.本課選取了五首唐詩，這五首唐詩寄予了不同的感情以及風格.《山居秋暝》空明寧靜;《...
高中第三冊第一單元學案(人教版高二選修) 教案教學設計

發表於：02-01

1、《詩經》三首第一課時背景追溯我國是一個詩的王國。《詩經》是我國最早的詩歌總集，它記錄了西周到春秋中期幾百年間豐富的社會生活，共305篇。當時人們只稱它為《詩》或《詩三百》，孔子...
初中一年級第一冊第三單元教學設計

發表於：01-19

知識結構1.通過課文閲讀，培養熱愛祖國大好河山的感情。2.學習抓住特點寫景狀物和在景物描寫中抒情的方法。3.學習抓住特徵形象生動地説明事物。專題研究一、體會文章抓住景物特點進行描...
第11冊三到四單元教案設計

發表於：01-08

學會合作巧妙設問，綱目分明。課文多處運用設問，既能引起聽眾注意，又做到綱目分明，如“什麼是合作呢?”“怎樣才能卓有成效地合作呢?”“是什麼力量使上百位樂師，數十種不同的樂器合作得這樣...
高中新教材第三冊第二單元教學教案教學設計

發表於：06-05

夏永○目標要求１．初步瞭解我國古代詩歌的發展脈絡和概況。２．掌握古代詩歌的內容並瞭解詩歌的語言特色、藝術特色。３．根據本單元所學的詩歌知識掌握詩歌的鑑賞方法。４．在背誦詩歌的基礎上，擴展閲...
漢語拼音第一冊第四單元教學設計

發表於：05-09

13．an、en、in、un、{n第一課時教學目的：1．學會前鼻韻母an、en2個複韻母，讀準字音，認清形，能在四線三格中正確書寫。2．學習聲母與an、en組成的音節，準確拼讀音節，讀準三拼音節，複習ü上兩點省寫...