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發表於:01-06
梁啟超是20世紀中國著名的文化大師和史學巨擎。1929年,他歸隱道山,去今雖歷八十餘載,但他所留下的史學遺產仍有認真梳理的必要。本文矚意於梁啟超“新史學”與文化史的關係問題。這一問題...
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發表於:09-15
章學誠在《浙東學術》一文中曾十分自豪地説“:天人性命之學,不可以空言講也。“”浙東之學,言性命必究於史,此其所以卓也。”梁啟超也曾道:“浙東學風,從梨洲、季野、謝山起以至於章實齋,釐然...
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發表於:06-23
一、歷史圖片在高中歷史教學中的作用1.加深對知識的認識與理解在我國當前高中歷史教材當中,對人類歷史的描述主要是問題,這種文字佔據了課本一大半的內容,學生在學習的過程當中難免會出現...
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發表於:07-17
在學習和工作中,大家都經常接觸到論文吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。你知道論文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的史記的啟示-初二-議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...
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發表於:05-21
一千個人眼裏有一千個哈姆雷特,一千個人眼裏有一千部中國千年史。做併購久了,每讀史書,難免愛屋及烏,從專業角度做一些思考。中國正在上演西方的百年併購史,也正在創造中國的併購時代,在中國...
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發表於:10-10
認真品味一部名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的中國文化史導論讀後感,希望對大家有所幫助。中國文化史...
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發表於:01-29
心理學史在古代,心理學一直從屬於哲學。直到近代,才有心理學思想家提出心理學應該作為一門獨立的學科而存在。下面小編與你分享心理學史論文,歡迎你的閲讀!心理學作為一門科學只有很短的歷...
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發表於:01-09
1986年,心理學家TheodoreR.Sarbin在其主編的論文集《敍事心理學:人類行為的故事性》中第一次提出了“敍事心理學”的概念。書中集中探討的一個觀點就是:故事是修整經驗和指引判斷與行為的...
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發表於:10-26
在以上各個專題的討論中,我們分別從不同的角度考察了漢唐間史學的發展。在本書即將結束的時候,有必要從總的方面給予論述。從總體上看,漢唐史學發展史上最重要的事件當然是司馬遷《史記》...
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發表於:01-08
一、歷史圖片在初中歷史教學中的意義(一)歷史圖片的使用可以豐富初中歷史教學的內容和方式在初中歷史教學中,如果能適當地穿插圖片,可以對教學起到一定的幫助作用。教師通常會把圖片當成為...
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發表於:01-10
一、為學生精心設計討論的命題,提高課堂討論的質量1.命題要具有綜合性。看似簡單的課堂討論過程需要學生和教師在課下付出大量的心血去搜集資料,如果討論的命題十分簡單,收到的效果和師生...
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發表於:11-05
一教師的教育教學能力是在實踐探索中得到逐步提高的。教學反思作為課堂教學的重要環節,有利於激發教師的教學靈感和智慧,使教師能探索獨具特色的教學方式,完善和優化教學內容,最終促進自身...
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發表於:01-10
研究歷史,離不開史料。在人類社會歷史發展過程中,史料作為遺留下來的痕跡成為研究歷史的載體。梁啟超在《歷史研究法》中寫道:“史料不具或不確,則無復史可言。”可見,史學理論是史料教學...
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發表於:01-07
如何寫好關於學前教育史的論文呢?以下關於學前教育史的論文是小編為各位整理收集的,希望能給大家一個參考,歡迎閲讀與借鑑。學前教育史的論文這學期學習了邵曉芙老師的《中外學前教育史》...
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發表於:06-23
一、給學生充足的空間,讓他們去思考和討論新課程理念也倡導自主學習、合作學習以及探究性的學習模式,這些教學模式的建立都是以學生積極參與為前提的,如果沒有學生的積極參與,也就不存在自...
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發表於:07-10
文化,作為一個詞彙概念,一直在人們的爭論中不斷的衍化和發展着,僅僅從1871年至1951年這十年間便出現了多達161種關於文化的定義,由此而見,要對文化進行定義式的説明並非一件容易的事,那麼要...
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發表於:06-24
縱觀歷史,農民發生起義的根本原因是什麼呢?這個原因就是土地分配不公平。少數大地主大貴族佔有絕大部分土地,而大批農民沒有土地甚至淪落為奴隸。失去土地的農民不得不接受地主的殘酷剝削...
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發表於:01-06
章學誠在《浙東學術》一文中曾十分自豪地説“:天人性命之學,不可以空言講也。“”浙東之學,言性命必究於史,此其所以卓也。”梁啟超也曾道:“浙東學風,從梨洲、季野、謝山起以至於章實齋,釐然...
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發表於:05-07
數學史研究數學原理、概念、思想和方法等的起源與發展,及其與社會、政治、經濟和一般文化、教育的聯繫。以下是小編為大家精心整理的數學史畢業論文,歡迎大家閲讀。函數在當今社會應用廣...
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發表於:01-08
一、正確把握歷史教學目的的本質梁啟超認為歷史要使讀者“以國民一分子資格立於國中”“以人類一分子立於世界”,即歷史教育的目的在於培養個性發展,立足於世界的公民。然而在現在的歷史...
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發表於:12-07
李根蟠教授長期從事中國經濟史研究。他通過與同行的交往,瞭解到在渝東從事本地區鹽業史研究的劉衞國同志,未進大學校門學習歷史學的專業,是一位長期從事本地區鹽業工作的實際工作者,但經過...
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發表於:01-23
我們由一件小事入手。一九二三年,梁啟超先生的身體已經每況愈下。但是他自己卻並不以為意,在家信裏他説:其實我這病一點苦痛也沒有,精神氣體一切如常,……我覺得殊無理會之必要...
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發表於:01-09
鎖玉學習目標與方法指導1.掌握與本文相關的文學常識2.熟讀全文,複述文章內容3.掌握本文主要的論證手法4.明確本文語言上的特點內容概要梁啟超是我國近代思想家、文學家、學者。廣東新會人。...
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發表於:08-28
盛邦和()現代化是一個廣義的概念。其一方面指政治與經濟的現代化,同時也是文化現代化。文化,中國狹義所指是“經史子集”,故如學界共識,探討中國文化現代化無法繞開史學現代化這個重要課題...
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發表於:03-15
歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。以下是小編精心準備的史學論文模板,大家可以參考以下內容哦!摘要:文學和歷史的關係是深遠而複雜的,文學作品和歷史文化密不可分,但...