![《天遊峯的掃路人》讀後感400字]( "《天遊峯的掃路人》讀後感400字")
發表於：02-08
當我看到課題是《天遊峯的掃路人》時，不禁驚訝的想：天哪，天遊峯是祖國的風景名勝呀，而卻寫一個普普通通的掃路人，這個作者是不是瘋了呀？所以，我對這個掃路人非常的討厭。但當看到課文時，我立即...
![《天遊峯的掃路人》教案實錄]( "《天遊峯的掃路人》教案實錄")
發表於：03-03
第一課時師：頭一次見面拘束嗎？不拘束怎麼臉上沒有一點點笑容？敢説話嗎？開始上課好嗎？先別坐，先來兩句對答，《天遊峯的掃路人》課堂實錄。師：同學好！生：老師好！師：同學們神采奕奕。生：老師精神抖擻。...
![《天遊峯的掃路人》説課稿]( "《天遊峯的掃路人》説課稿")
發表於：09-28
一、教材分析：《天遊峯的掃路人》是九年義務教育六年制蘇教版第十二冊的一篇課文。作者用細膩的筆觸描寫了自己在登天遊峯時的所見、所聞、所感，刻畫了一位質樸而充滿自信的老人的形象。...
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發表於：03-10
天遊峯的掃路人評課稿1《天遊峯的掃路人》寫的是“我”在攀登天遊峯時遇到一位掃路的老人，通過與老人交談，深刻地體會到了老人熱愛生活、充滿自信、豁達開朗的性格特點，表達了“我”對老...
![課文《天遊峯的掃路人》教案]( "課文《天遊峯的掃路人》教案")
發表於：11-29
教學目標:1、在理解課文內容的基礎上,通過朗讀體會一些句子所表達的思想感情。2、從具體語言材料的朗讀品味以及感悟“老人工作到底累不累”中體會到天遊峯的掃路人那種自強不息的精神...
![《天遊峯的掃路人》教學反思]( "《天遊峯的掃路人》教學反思")
發表於：04-20
身為一名剛到崗的教師，教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《天遊峯的掃路人》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
![天遊峯掃路人閲讀答案]( "天遊峯掃路人閲讀答案")
發表於：01-27
無論是在學習還是在工作中，我們或多或少都會接觸到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助於個人提升。那麼問題來了，一份好的閲讀答案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整...
![天遊峯的掃路人的教案]( "天遊峯的掃路人的教案")
發表於：01-27
天遊峯的掃路人的教案（一）教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課14個生字，綠線中的5個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、通過朗讀訓練，理解一些句子所表達的思想...
![《天遊峯的掃路人》教案精選]( "《天遊峯的掃路人》教案精選")
發表於：01-27
《天遊峯的掃路人》教案精選一、啟發、揭題1、啟發學生回憶：同學們，我們的祖國山河壯麗，去多名山風景秀麗，如：安徽的黃山和九華山、四川的峨眉山、山西的五台山……它們吸引了無數中外遊客...
![天遊峯的掃路人閲讀訓練及答案]( "天遊峯的掃路人閲讀訓練及答案")
發表於：01-09
藉着淡淡的星光，我仔細打量了他：（）的臉，面色（），（）的眉毛下，一雙（）的眼睛炯炯有神。“您老有60歲了吧？”老人搖搖頭，伸出了七個指頭，然後悠然地説：“按説，我早該退休了。可我實在離不開這裏：喝的是雪花泉的...
![天遊峯的掃路人讀後感（精選5篇）]( "天遊峯的掃路人讀後感（精選5篇）")
發表於：12-08
讀完某一作品後，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的天遊峯的掃路人讀後感，歡迎閲讀與收藏。天遊峯的掃路人讀後感篇1今...
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發表於：07-04
讓語文課充滿情感和智慧的魅力能上一節好的語文課，是許多老師夢寐以求的夙願。一節好的語文課應該是灑脱的！自然的！幽默的！智慧的！詩意的……最終是有魅力的！那麼，語文課的魅力在哪裏？我認為，它...
![天遊峯的掃路人教學反思]( "天遊峯的掃路人教學反思")
發表於：01-10
《天遊峯的掃路人》用細膩的筆觸描寫了我在遊天遊峯時的所見、所聞、所感，刻畫了一個質樸而又自信的老人，表達了我對老人那種自強不息精神和自信、開朗、豁達的生活態度的讚美。文章寫作...
![《天遊峯的掃路人》教案]( "《天遊峯的掃路人》教案")
發表於：01-27
《天遊峯的掃路人》教案教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課14個生字，綠線中的5個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、通過朗讀訓練，理解一些句子所表達的思想...
![天遊峯的掃路人之30後作文]( "天遊峯的掃路人之30後作文")
發表於：01-17
30年後，我在此來到了天遊峯，那裏的天依舊是那麼藍，空氣依舊那麼清新，又一次的讓我流連忘返。不同的是這次我沒有看見那位老人我想他大概是上山掃地去了。於是我便一邊尋找那位老人，一邊欣賞...
![天遊峯掃路人作文300字]( "天遊峯掃路人作文300字")
發表於：04-24
讀了課文，我認為掃路的那個老人固然很累。天遊峯頂天立地，上山九百多級，下山九百多級。連遊客們都常常氣喘吁吁，甚至在中途實在堅持不了了，只有半途而廢，灰頭土臉地下山了，而這位70多歲的`老...
![天遊峯的掃路人備課教案]( "天遊峯的掃路人備課教案")
發表於：01-27
教學過程：一、導入新課，檢查預習。今天我們學習15課，齊讀課題。檢查預習：出示生字詞：遊興未盡、頗有節奏、循聲、沏茶、自在悠閒、氣喘吁吁、大汗淋漓、望而卻步、瘦削、面色黝黑、炯炯有神...
![《天遊峯的掃路人》教學設計]( "《天遊峯的掃路人》教學設計")
發表於：08-11
《天遊峯的掃路人》教學設計【教學要求】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課9個生字，綠線內的5個字只識不寫；理解文中的主要詞語。3、在理解課文內容的基礎上，通過朗讀體會...
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發表於：07-04
作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《天遊峯的掃路人》説課設計...
![天遊峯的掃路人説課稿]( "天遊峯的掃路人説課稿")
發表於：07-20
今天我説課的內容是蘇教版小學語文第十冊第四單元中的一篇散文——《天遊峯的掃路人》，作者用細膩的筆觸描寫了自己在登天遊峯時的所見、所聞、所感，刻畫了一位質樸而充滿自信的老人形象...
![天遊峯的掃路人教學設計]( "天遊峯的掃路人教學設計")
發表於：09-30
【教學要求】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課9個生字，綠線內的5個字只識不寫;理解文中的主要詞語。3、在理解課文內容的基礎上，通過朗讀體會一些句子所表達的思想感情。...
![天遊峯的掃路人閲讀答案]( "天遊峯的掃路人閲讀答案")
發表於：10-05
在日常學習和工作生活中，我們總免不了要接觸或使用閲讀答案，閲讀答案是對有關閲讀題所做的解答。還在為找閲讀答案而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的天遊峯的掃路人閲讀答案，歡迎閲讀，希望大...
![天遊峯的掃路人教案]( "天遊峯的掃路人教案")
發表於：08-06
篇一：天遊峯的掃路人教案【教學目標】1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，借朗讀表達自己的所感所悟。2、在理解課文內容的基礎上，通過朗讀去體會一些句子所表達的思想感情。3、體會天...
![天遊峯的掃路人優秀教案]( "天遊峯的掃路人優秀教案")
發表於：05-01
一、教學目的：1、指導學生有感情地朗讀課文，在朗讀中品味，感悟作者對這位天遊峯的掃路人的敬佩之情。2、讀寫結合，遷移訓練，指導學生寫一段話。二、教學重點：課文第3節至第12節的內容，如何指...
![天遊峯的掃路人的課後練習題]( "天遊峯的掃路人的課後練習題")
發表於：01-10
課後練習一（一）天遊峯，武夷山第一險峯。九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在雲霧中飄飄悠悠，彷彿風一吹就能斷掉似的。那天，我終於順着這根銀絲上了峯頂，心裏好不得意。1、文中破折號所起...
文萃咖
