![《白楊禮讚》改寫作文]( "《白楊禮讚》改寫作文")
發表於：01-12
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的《白楊...
![《白楊禮讚》的原文]( "《白楊禮讚》的原文")
發表於：12-21
白楊禮讚是一篇的經典的課文，這篇課文都描寫了哪些內容呢？以下是小編收集的相關文章，僅供大家閲讀參考！白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹！汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃...
![白楊禮讚課文]( "白楊禮讚課文")
發表於：01-09
《白楊禮讚》是現代作家茅盾於1941年所寫的一篇散文。文章立意高遠，形象鮮明，結構嚴謹，語言簡練。以下是小編收集的課文相關內容，歡迎查看！白楊禮讚白楊樹實在不是平凡的，我讚美白楊樹！汽車在...
![課文《白楊禮讚》教案]( "課文《白楊禮讚》教案")
發表於：12-21
教學重點：1，象徵的藝術手法；排比和反問的修辭方法。2，準確而富有感情的語言。3，白楊樹的象徵意義。教學難點：象徵的藝術手法。預習要求：1，閲讀預習一，瞭解本文的寫作背景。2，完成預習三，1，31，給下列...
![《白楊禮讚》原文閲讀]( "《白楊禮讚》原文閲讀")
發表於：10-08
《白楊禮讚》原文每個人心中都有對故鄉的印象，我對故鄉的印象就是楊樹，又高又大的白楊樹。接下來小編就給大家分享這一篇《白楊禮讚》原文。大家一起來品味。白楊樹實在是不平凡的，我讚美...
![《白楊禮讚》教案設計]( "《白楊禮讚》教案設計")
發表於：02-01
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《白楊禮讚》教案設計，希望能夠幫助到大家。《...
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發表於：09-30
《白楊禮讚》是現代作家茅盾於1941年所寫的一篇散文，接下來小編蒐集了白楊禮讚好詞好句，歡迎閲讀查看，希望幫助到大家。白楊禮讚好詞妙手偶得、無邊無垠、坦蕩如砥、潛滋暗長、懨懨欲睡、...
![白楊禮讚説課稿]( "白楊禮讚説課稿")
發表於：08-29
作為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的蘇教版三年級上冊平移和旋轉教學反思（精選16篇），希...
![《白楊禮讚》的説課稿]( "《白楊禮讚》的説課稿")
發表於：08-29
作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的《白楊禮讚》説課稿，僅供...
![《白楊禮讚》教學反思]( "《白楊禮讚》教學反思")
發表於：07-27
作為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的《白楊禮讚》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《白楊禮讚》...
![茅盾白楊禮讚原文]( "茅盾白楊禮讚原文")
發表於：12-21
矛盾的文章《白楊禮讚》入選了我國的語文課本，下面就是小編為您收集整理的茅盾白楊禮讚原文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！茅盾白楊禮讚原文白楊樹...
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發表於：10-25
茅盾原名沈德鴻，是我國著名作家、文學評論家、社會活動家，代表作品有《子夜》、《白楊禮讚》等。下面小編給大家整理了茅盾《白楊禮讚》原文，一起來看看吧！《白楊禮讚》原文：白楊樹實在不是...
![白楊禮讚散文]( "白楊禮讚散文")
發表於：10-25
當汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大毯子；黃的，那是土，未開墾的處女土，幾百萬年前由偉大的自然力所堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰勝自然的成果...
![《白楊禮讚》原文]( "《白楊禮讚》原文")
發表於：09-27
《白楊禮讚》是現代作家茅盾於1941年所寫的一篇散文。下面為大家帶來了《白楊禮讚》原文，歡迎大家參考閲讀！每個人心中都有對故鄉的印象，我對故鄉的印象就是楊樹，又高又大的白楊樹。白楊樹...
![《白楊禮讚》説課稿]( "《白楊禮讚》説課稿")
發表於：08-29
作為一位傑出的教職工，時常要開展説課稿準備工作，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編為大家收集的《白楊禮讚》説課稿，希望對大家有所幫助。一、...
![白楊禮讚的原文]( "白楊禮讚的原文")
發表於：12-21
白楊禮讚是一篇記敍性散文，採用象徵手法，通過對白楊樹。的讚美，歌頌了華北抗日軍民堅強不屈的品質。下面是小編整理的白楊禮讚的原文，歡迎參考閲讀！一、白楊禮讚矛盾白楊樹實在不是平凡的，我...
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發表於：10-10
【教學目標】1、掌握“無邊無垠、坦蕩如砥”等字詞。2、有感情地朗讀課文。3、理解象徵手法和白楊樹的象徵意義。【教學重、難點】理解白楊樹的象徵意義與象徵手法。【教學方法】朗讀...
![白楊禮讚課文原文]( "白楊禮讚課文原文")
發表於：08-14
每個人心中都有對故鄉的印象，大家對故鄉的印象是什麼呢?一起來看看茅盾對故鄉的印象吧！下面給大家帶來白楊禮讚課文原文，請欣賞！白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹!汽車在望不到邊際的高原...
![白楊禮讚教案]( "白楊禮讚教案")
發表於：10-25
作為一名人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的白楊禮讚教案，歡迎大家借鑑與參考，希望...
![仿寫《白楊禮讚》作文]( "仿寫《白楊禮讚》作文")
發表於：10-23
梅花實在不凡，我讚美梅花！漫步在雪野，映入眼簾的是黑白相間的大氈子。白的是那厚厚的雪，而黑的再燃是拼命從雪中探出頭來的土地。北風嗚嗚地吼叫，肆虐地，在曠野裏奔跑，他彷彿鋭利的刀，能刺穿厚...
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發表於：07-18
教學設想這是一篇記敍性散文，採用象徵手法，通過對白楊樹。的讚美，歌頌了華北抗日軍民堅強不屈的品質。本文抒情成分較濃，應指導學生反覆朗讀，特別要加強感情朗讀。描寫白楊樹的形象、性格，以...
![白楊禮讚課文教案]( "白楊禮讚課文教案")
發表於：02-09
教學建議一、思想主題這篇文章採用象徵手法，通過對白楊樹不平凡的形象的讚美，歌頌了中國共產黨領導下的抗日軍民和整個中華民族的緊密團結、力求上進、堅強不屈的革命精神和鬥爭意志。二...
![《白楊禮讚》教學設計]( "《白楊禮讚》教學設計")
發表於：10-25
[教學目標]1、理解文章思想感情，學習象徵手法；2、感受中華兒女樸質、堅強、力求上進的精神和意志。[教學過程]一、課前預習1、認識白楊：看一看白楊樹，查一查白楊樹的相關資料。2、瞭解作者...
![白楊禮讚作文]( "白楊禮讚作文")
發表於：01-12
白楊樹實在不是平凡的，我讚美白楊樹!當汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大毯子;黃的，那是土，未開墾的處女土，幾百萬年前由偉大的自然力所堆積成功的黃土高原的...
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發表於：11-04
《白楊禮讚》是現代作家茅盾於1941年所寫的一篇散文。下面是小編為你帶來的茅盾《白楊禮讚》寫作背景，希望對你有幫助。一、作品原文白楊禮讚白楊樹實在不是平凡的，我讚美白楊樹!汽車在...
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