![以身邊發生事談口語交際課教案範文]( "以身邊發生事談口語交際課教案範文")
發表於：01-09
教學要求：1、藉助圖畫讀懂故事。2、説説自己的想法，然後評一評誰的做法好。3、在交際中做到：説清楚、聽仔細。教學用具：錄音機、.課件。教學過程：一、引入同學們注意聽，（放錄音，破碎聲）你們聽到...
![寫景口語交際教學反思]( "寫景口語交際教學反思")
發表於：01-27
寫景的口語交際表達指導中還有很重要的一點，教孩子説有水平的話。下面小編為大家搜索整理了寫景口語交際教學反思，希望對大家有所幫助。使用的是蘇教版教材，進入三年級學習習作，最近一連串...
![農村小學生口語交際能力現狀調查報告]( "農村小學生口語交際能力現狀調查報告")
發表於：01-28
一、調查背景和目的口語交際是人類特有的一種社會活動，而小學階段是兒童口語交際能力發展的最佳年齡階段。然而在教學實踐中，由於重知識輕能力，重書面輕口頭的傾向根深蒂固，聽説教學並沒有...
![情景化教學對提高學生英語交際能力的研究論文]( "情景化教學對提高學生英語交際能力的研究論文")
發表於：01-06
摘要：職業學校的英語教學以滿足崗位需求為主要目的，英語口語是工作中需求最大的一個方面。然而，學生在學校學到的英語與實際工作需求相去甚遠。筆者在多個教學理論的基礎上，引入“情景化”...
![在口語交際中培養良好的説話習慣教育論文]( "在口語交際中培養良好的説話習慣教育論文")
發表於：01-09
摘要：良好的説話習慣是進行交際的基本能力。交際中“傾聽”“請教”“商討”是必不可少的，也是密切聯繫的。對小學生來説，這些能力的培養需要一個長期系統的過程。關鍵詞：傾聽請教商討平等...
![口語交際《説説我自己》教學實錄]( "口語交際《説説我自己》教學實錄")
發表於：01-06
一、激趣導入，初步交際（4分鐘）師：同學們早上好！生：老師早上好！師：同學們，大家在一起已經有兩年多時間了，可是很多人對身邊的同學還不是很熟悉，今天，就請大家來説一説，你到底是一個怎樣的人吧！（屏幕出...
![小學語文口語交際教案]( "小學語文口語交際教案")
發表於：02-03
小學語文口語交際教案學習目標1。能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題講清楚自己的活動安排。2。能與同學進行商討，培養自主合作的參與意識。3。通過活動，培養對家鄉的熱愛之情。4。能就口語交...
![談經濟全球化背景下跨文化交際能力的培養論文]( "談經濟全球化背景下跨文化交際能力的培養論文")
發表於：01-09
內容摘要：經濟全球化背景下，我國國際間跨文化合作日益增多，同時，不同文化的衝突也常常是影響國際合作的重要因素。本文在闡述跨文化交際能力的內涵的基礎上，探討了其培養目標、教師的角色和...
![精選口語交際教案合集九篇]( "精選口語交際教案合集九篇")
發表於：02-01
在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的口語交際教案9篇，僅供參考，歡迎大家閲...
![《口語交際--交流格言》教學設計 教案教學設計]( "《口語交際--交流格言》教學設計 教案教學設計")
發表於：01-30
一、教學目標：1、學會用普通話流暢地交流格言，清楚得體地表達自己的觀點。2、學會傾聽，準確理解發言者的話語、觀點。3、積累格言，感悟格言的深刻內涵，激勵學生用格言指導自己的生活。二、...
![《口語交際習作三》的教案設計]( "《口語交際習作三》的教案設計")
發表於：01-06
教學目標1．運用口頭語言進行交際，提高學生表達、應對、傾聽、提問等語言能力。2．運用本單元學習的説明文的方法，學習寫一篇説明文。3．學習用列表格的形式做單元小結。4．背誦“四季之風”，激發...
![常用的國際交際禮節英語語句]( "常用的國際交際禮節英語語句")
發表於：02-27
常用的國際交際禮節英語語句：尊敬的朋友們！Distinguished/Honorable/Respectedfriends好久不見了！Longtimenosee.久仰！Iveheardsomuchaboutyou.辛苦了！Youvehadalongehadalongflight.閣下(...
![綜合性學習寫作口語交際讓世界充滿愛 學案設計(人教版八年級上冊)]( "綜合性學習寫作口語交際讓世界充滿愛 學案設計(人教版八年級上冊)")
發表於：02-02
綜合性學習寫作口語交際讓世界充滿愛濯港中學徐少華一、活動目的1、讓同學們更好地瞭解、認識、關愛普通人，尤其是弱者，培養學生的愛心、同情心。2、培養同學們善於與人相處、與人共事、...
![五年級語文上冊口語交際教學反思範文]( "五年級語文上冊口語交際教學反思範文")
發表於：01-30
使用口語進行人際交流，是人類生存、發展、並能順利融入未來社會首要條件。口語交際能力已成為現代公民的必備能力，也是學生語文素養的重要有機組成部分。而未來社會是合作的社會，合作就離...
![淺談用交際教學法培養英語會話能力論文]( "淺談用交際教學法培養英語會話能力論文")
發表於：01-09
一、我國中學生交際會話能力低的現象及原因許多學習英語的學生都有這樣的體會，雖然掌握了較多的英語知識，甚至在書寫上具備了較強的能力，但是一遇到同英美人交談，就感到力不從心、難以應付...
![口語交際《我會拼圖》優秀教學設計]( "口語交際《我會拼圖》優秀教學設計")
發表於：02-02
口語交際《我會拼圖》優秀教學設計【教學目標】１、能用不同的圓或半圓的紙片拼出不同的圖形；通過拼圖培養學生的創造想象力和動手能力。２、能較清楚地向別人介紹自己拼圖的內容和方法，學習...
![小學五年級《口語交際·習作六》教案]( "小學五年級《口語交際·習作六》教案")
發表於：01-27
學習目標1、圍繞“父母的愛”這一話題進行口語交際，交流時做到內容充實，有條理，語氣、語調適當。2、根據習作提示，選擇自己感興趣的內容進行習作，能寫出最想對爸爸媽媽説的話，表達自己真情實...
![《口語交際：意見不同怎麼辦》六年級上冊語文教案]( "《口語交際：意見不同怎麼辦》六年級上冊語文教案")
發表於：01-12
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的部編版六年級上冊語文《口語...
![課文《口語交際習作二》教學設計範文]( "課文《口語交際習作二》教學設計範文")
發表於：01-29
教學目標1．學習根據主題寫簡明的演講稿，在寫的過程中瞭解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規律。2．培養圍繞主題選擇、處理資料的能力，提高安排、組織寫作素材的能力。3．能將蒐集到...
![S版七年級語文上冊第二單元《口語交際》教案]( "S版七年級語文上冊第二單元《口語交際》教案")
發表於：01-29
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的S版七年級語文上冊第二單元《口語交際》教...
![精選口語交際教案十篇]( "精選口語交際教案十篇")
發表於：02-02
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的口語交際教案10...
![口語交際教學實踐中的新舉措教育論文]( "口語交際教學實踐中的新舉措教育論文")
發表於：01-08
摘要：口語教學對全面提高學生的語文素養以適應時代和社會的要求是十分重要而且必要的。然而，當前我國中學口語交際教學的現狀卻不容樂觀。筆者在總結自己教學以來的經驗和反思，從學生的未...
![【精華】口語交際教案四篇]( "【精華】口語交際教案四篇")
發表於：01-11
作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的口語交際教案4篇，僅供參...
![六下《口語交際·習作一》三課時教學設計]( "六下《口語交際·習作一》三課時教學設計")
發表於：02-03
六下《口語交際·習作一》三課時教學設計【學習目標】１、圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進行口語交際，交流時能抓住重點，內容要真實，敍事要具體，表達要有條理，語氣、語調要適當；聽他人説話...
![《口語交際·習作一》教學反思範文]( "《口語交際·習作一》教學反思範文")
發表於：01-08
教學《口語交際·習作一》，考慮到高年級第一次説話寫話，便選了“我和書的故事”這相對較簡單的主題進行教學。在口語交際課上，學生侃侃而談，對自己看書發生的糗事趣事説的妙趣橫生。可作文...
文萃咖
