![作文《口語交際習作二》教案]( "作文《口語交際習作二》教案")
發表於：02-04
作文《口語交際習作二》教案【教學目標】1．交流自己蒐集到的民風民俗，交流時做到內容充實，表達流利。2．借鑑本組描寫民風民俗的寫作方法，學習抓住特點介紹民俗的方法。3．學習修改、完善自己...
![《口語交際：我們與環境》部編版語文四年級上冊教案（通用5篇）]( "《口語交際：我們與環境》部編版語文四年級上冊教案（通用5篇）")
發表於：02-02
作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《口語交際：我們與環境》部編版語文四年級上冊教案（通用5篇），...
![四年級語文下冊口語交際《大自然的啟示》的優秀教學設計]( "四年級語文下冊口語交際《大自然的啟示》的優秀教學設計")
發表於：02-02
四年級語文下冊口語交際《大自然的啟示》的優秀教學設計教學目標：1．運用口頭語言與書面語言，交流綜合性學習的收穫，提高學生的傾聽、應對、表達等語言能力。2．激發學生閲讀仿生學科普讀物和...
![《合作》口語交際教學設計]( "《合作》口語交際教學設計")
發表於：03-02
《合作》口語交際教學設計【學習目標】：1．通過情境讓學生明白什麼是真正的合作，知道生活中有許多事情需要合作來完成。2．能用語言清楚、具體地表達自己做過的合作的事情，能做到講得清楚、聽...
![談中學俄語課的交際法教學論文]( "談中學俄語課的交際法教學論文")
發表於：01-07
隨着我國改革開放形勢的不斷髮展，我們同世界其它各國在政治、經濟、文化等領域的交往也越來越多。因此，提高外語教學質量，適應社會經濟建設和友好往來的需要，在當前的時代顯得尤為重要。俄...
![一年級口語交際教育教學總結]( "一年級口語交際教育教學總結")
發表於：01-31
時光飛逝，伴隨着比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間的教學，一定收穫了許多吧，是時候抽出時間寫寫教學總結了。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的教學總結...
![部編版四年級上小學語文教案：《口語交際：安慰》]( "部編版四年級上小學語文教案：《口語交際：安慰》")
發表於：02-01
在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的部編版四年級上小學語文教案：《口語交際：安慰》，歡迎大家借鑑...
![《口語交際春天裏的發現》的教案]( "《口語交際春天裏的發現》的教案")
發表於：01-27
我們去春遊，我看到了春天。小草探出了腦袋，蝌蝌快活地游泳，布穀鳥歡樂地歌唱，人們在田野裏踏青，小朋友們在空地上放風箏春天多美好！讓我們一起來説説春天裏的新發現吧！【教材分析】本次語文園...
![淺談職高語文教學中的口語交際訓練論文]( "淺談職高語文教學中的口語交際訓練論文")
發表於：01-08
學生不善於表達，甚至無法表達，陳述事實時結結巴巴，意思表達不清楚，不流暢。即使畢業時書面考試成績不錯，到了用人單位，還是會給自己的工作、生活帶來極大困難。為了有效地提高學生的口語表達...
![五年級下冊《口語交際·習作八》精品教案]( "五年級下冊《口語交際·習作八》精品教案")
發表於：02-03
課前準備：課前一週把聽到的、看到的事情用一兩句話記下來，作為話題。教學過程第一課時（口語交際）一、交流一週的見聞説説自己一週中看到的、聽到的新鮮事。先同桌交流，再選擇你認為比較重要...
![小學語文《口語交際介紹家鄉景物》教學設計]( "小學語文《口語交際介紹家鄉景物》教學設計")
發表於：02-02
小學語文《口語交際介紹家鄉景物》教學設計【教學要求】１、能用不同的形式介紹家鄉的景物，把話説完整，並儘量用生動的語言打動別人。２、儀表自然大方，樂於與人交談。養成在交談中認真傾聽的...
![一年級下冊《語文園地五》教案 口語交際：打電話]( "一年級下冊《語文園地五》教案 口語交際：打電話")
發表於：02-02
【學習目標】1.通過識字加油站和查字典，引導學生髮現識字方法。2.通過“我的發現”，引導學生知道同一偏旁的字所表示的意義範圍大致相同。3.通過辨析同音字，知道同音字讀音相同，但字形字義...
![關於口語交際的教學設計]( "關於口語交際的教學設計")
發表於：02-02
關於口語交際的教學設計教學目標：1、學會用普通話流暢地交流格言，清楚得體地表達自己的觀點。2、學會傾聽，準確理解發言者的話語、觀點。3、積累格言，感悟格言的深刻內涵，激勵學生用格言指...
![精選口語交際教案合集九篇]( "精選口語交際教案合集九篇")
發表於：02-01
在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的口語交際教案9篇，僅供參考，歡迎大家閲...
![口語交際教學反思之未來的橋]( "口語交際教學反思之未來的橋")
發表於：02-28
口語交際教學反思之未來的橋懷着幾分忐忑，帶着幾許遺憾，執教了口語交際《未來的橋》，課後感觸頗多，下面就這節課談一談自身在教學中的感悟。《未來的橋》是第二冊第八單元語文園地的口語交...
![口語交際習作二的教學設計]( "口語交際習作二的教學設計")
發表於：02-03
口語交際習作二的教學設計【教材簡析】這次“口語交際·習作”是本組教材的專題“濃濃的鄉情”的有機組成部分，目的是激發學生熱愛家鄉的思想感情，藉助策劃活動，學習怎樣和別人圍繞着一個...
![口語交際課的教學設計]( "口語交際課的教學設計")
發表於：02-02
口語交際課的教學設計【口語交際】這次口語交際的話題是和單元專題相聯繫的，在導語中提前做了佈置。教師在本單元教學過程中，要引導學生聽廣播看電視、閲讀書報雜誌，要提醒學生蒐集有關世...
![六年級上冊第八單元《口語交際習作八》教學設計]( "六年級上冊第八單元《口語交際習作八》教學設計")
發表於：03-01
六年級上冊第八單元《口語交際習作八》教學設計教學目標1．增強口語表達的能力，培養合作和交往的能力。2．培養細心觀察的習慣，把近期的所見所聞所思所感，選最想寫的內容寫下來。3．能抓住場景...
![難忘的童年趣事口語交際]( "難忘的童年趣事口語交際")
發表於：01-21
本節課的設計尊重學生的主體地位，使學生張揚個性，激發習作的興趣和動機，讓學生擁有放鬆的心態，樂於表達。引導學生快樂地回憶童年的有趣活動，把童年中難以忘懷的事情説出來，讓大家一起分享童...
![有關培養中職生的口語交際能力論文]( "有關培養中職生的口語交際能力論文")
發表於：01-07
在瞬息萬變的現代社會，交往成為人們最基本、最經常的社會實踐活動。人們通過交往，能讓自己融入社會，接收多方位的信息，實現個體價值。口語交際正是交往中必不可少的環節。為了適應社會發展...
![有趣的動物植物口語交際教學設計模板]( "有趣的動物植物口語交際教學設計模板")
發表於：02-01
有趣的動物植物口語交際教學設計模板認知目標：（1）瞭解一些動物、植物的知識（2）能向別人介紹自己瞭解的動物、植物知識，並能參與別人的介紹中能力目標：（1）培養學生口語表達和互相交流的能力，養成...
![口語交際的教學反思]( "口語交際的教學反思")
發表於：02-03
口語交際的教學反思在社會生活中，口語交際歷來就具有舉足輕重的作用。具備較強的口語交際能力有利於促進學生的思維發展，為他們終身的學習、生活和工作奠定基礎。為此，《語文課程標準》對...
![中職生英語交際用語能力的現狀與培養策略論文]( "中職生英語交際用語能力的現狀與培養策略論文")
發表於：01-10
摘要：結合中職生英語交際用語能力的現狀分析結果,本文從用語自信、單詞積累和專業訓練三個方面對提高中職生英語交際用語能力的對策展開了分析,從而為關注這一話題的人們提供參考。關鍵...
![口語交際課《這樣做不好》教案]( "口語交際課《這樣做不好》教案")
發表於：02-02
口語交際課《這樣做不好》教案教學目的1學習勸説別人不要做有損於公共利益的事情，説話有禮貌。2培養學生關心身邊的事情，勇於表達自己的態度。教學重點難點讓學生明白口語交際中應該注意...
![《口語交際·習作三》教學設計10篇]( "《口語交際·習作三》教學設計10篇")
發表於：02-02
作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《口語交際·習作三》教學設計，歡迎閲讀，希望大...
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