關於高中地理教學探究性學習研究的論文的知識

高中地理教學探究性學習研究的論文

發表於：01-07

摘要：隨着教學改革的不斷髮展，對各個科目的教學目標都做出了更高的要求。傳統教學已經不再能夠滿足當前的教學需求，以及順應時代發展的潮流，為了進一步提高高中地理教學的有效性，我們必須對...
初中科學探究教學的初步研究論文

發表於：10-17

摘要：學探究是學生在科學課程和實現生活的情境中，通過發現問題、調查研究、動手操作、表達與交流等探究性活動，獲得知識、技能、方法的學習方式和學習過程。文章簡要介紹了初中科學教學的...
中學體育教學中研究性學習的初探論文

發表於：01-06

2000年，研究性學習被一次提出，至今已有16年時間，研究性學習這一概念對基層體育教師來説也並不陌生，有決大多數體育教師曾經在體育教學活動中使用過研宄性學習模式，但因研宄性學習尚缺乏具體...
高中數學教育中探索性教學研究論文

發表於：07-24

摘要:經過了多年來的努力與探索，並加之悠久的文化底藴，中國已逐漸成長為了世界教育強國．數學作為一門實用性極強的學科，一直以來都是我國教育行業的重中之重，伴隨着教育形式的轉變，數學教育...
高中地理教學內容研究論文

發表於：05-21

當前對於地理的研究，正在朝着一種複雜化和宏觀化的方向發展。在高中地理學習中，如果依舊是僅僅注重知識型內容的學習，是不符合社會發展的要求的。為了能夠讓學生在將來可以更好地適應時代...
高中地理教學方法探究論文

發表於：02-15

在新課標下，在高中地理教學課堂上提出了教學的基本理念。即上課過程中，不僅讓學生學習到知識，還要培養學生的專業素養。這樣既滿足了學生學習的需要，同時也注重了問題的探究，將一些專業相關...
高中地理探究式教學論文

發表於：09-01

第一篇一、影響探究式教學適用於在高中地理教學的因素教師方面的影響。在探究式教學當中，首先就要求教師必須具有以學生為主體的思想，其自身必須對地理知識做到精通，同時也應該牢牢掌握學...
高中語文教學研究性學習論文

發表於：11-05

提高學生的思維能力。《普通高中語文課程標準》指出，“現代社會要求人們思想敏鋭，富有探索精神和創新能力，對自然、社會和人生具有更深刻的思考和認識”，高中語文學習要“重點關注學生思考...
高中物理教學中探究性學習的運用教育學論文

發表於：11-12

摘要：探究性學習促進了學生的主動性學習行為，把獲取知識由簡單的接受變為了主動的獲取。文章闡述了探究性學習的內涵以及意義，然後從注重巧妙設疑，誘發內生動力；組織生活教學，緊密聯繫生活；促...
高中地理教學探究性學習研究論文

發表於：01-10

摘要：為了讓高中生更好地掌握地理知識，紮實對自然地理和人文地理的知識，同時也是為了提高其自身修養，高中地理教學不斷受到國家有關部門的關注。在不斷的改革實踐中，他們提出要讓學生在學習...
探究性學習教學論文

發表於：12-01

探究性學習是一種較為積極的學習過程，主要指的是學生在學習過程中自己探索問題的學習方式。是仿照科學研究的過程來學習科學內容，從而在掌握科學內容的同時體驗、理解和應用科學研究方法...
高中研究性學習的論文

發表於：04-16

【摘要】新時期的高中歷史課程要求學生要轉變學習方式，即改變過去強調接受被動學習、上課死記硬背、機械重複訓練的舊狀，倡導中學生主動參與課堂教學、樂於探究、勤於動腦，培養中學生收集...
中學數學教學中探究式教學理論研究論文

發表於：10-17

探究式教學模式是一種有效教學，在學習中使用探究式的教學方式，讓學生在充分自主、主動思索地學習中，親身體驗，領悟到有效的學習方法，同時藉助小組合作又可以提高學習效率，從而培養了學生的創...
初中地理教學研究性學習研究論文

發表於：05-22

【摘要】初中的研究性學習方式體現主體地位，提倡素質教育所尊崇的“以人為本”的人本思想，體現學生的主體地位，彰顯其主觀能動性，形成了“以人為本，改革創新”的教育教學理念和教育思想。除...
高中地理教學中探究式教學的運用論文

發表於：11-30

摘要：新課程理論帶來了課堂改革的創新，新課程改革提倡教學方式的多樣化，尤其是提倡學生自主、探究以及合作的學習方式。探究式教學也在課堂教學中結出了累累碩果，如果能很好地把探究式教學...
高中語文研究性學習對學生健康心理影響的研究論文

發表於：05-24

“高中語文研究性學習”是指學生在教師指導下，以探究解決語文學科的問題為主，從自然、社會和生活中選擇和確定專題，以類似科學研究的方式使學生主動地獲取知識、應用知識、解決問題的一種...
語文研究性學習的研究論文

發表於：10-24

研究性學習是20世紀80年代以來面對知識經濟的挑戰，國際社會比較普遍認同和實施的一種新的程。2000年教育部的《普通高級中學課程計劃》（試驗稿），已明確將研究性學習與學工、學農、學軍、勞...
高職地理教學中研究性學習的實踐論文

發表於：09-14

摘要：課程改革的主要目標是提高學生的綜合素質和創新能力，由於研究性學習是提升學生綜合素質的關鍵途徑，因而本文主要介紹高職地理研究性學習的主要內容，並提升具體是實施步驟，以此闡述研究...
人文地理學實施研究性教學的實踐探索論文

發表於：05-21

摘要：本文針對“人文地理學”的教學特徵，對其實施研究性教學的客觀要求、研究性教學內容選擇和實踐過程進行了理性分析，並對其教育效應進行了客觀評估。關鍵詞：研究性教學；問題導向；能力培養...
關於高中地理教學探究的論文

發表於：12-07

一、開展鄉土地理教學的必要性在應試教育的背景下，學生對鄉土地理知識的掌握是片面的、粗略的。因此，教師在教學過程中必須儘量將教材與鄉土實際聯繫起來，把知識巧妙、恰當地傳授給學生。...
初中語文研究性學習探究的教育論文

發表於：01-02

在我國基礎教育課程體系改革的過程中,為實施以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育。在語文教學的改革實踐中,我常常在思考:到底應如何理解“研究性學習”?實施研究性學習的價值是...
淺談研究性學習中的問題探究(蘇教版教學論文)

發表於：02-01

研究性學習作為一種獨立的社會實踐活動，有其固定的時間和空間，有常規的“類似於科學研究的方法”。然而，作為中小學生的“研究”，很難算得上嚴格意義上的科學研究，一般都是科學成果的再次呈...
創新高中地理教學論文的研究論文

發表於：09-13

一、教學結構的設計一定要科學合理高中地理課堂教學結構的設計直接影響到高中地理課堂教學效果，所以優化設計地理課堂教學結構非常關鍵。選擇教學內容需要對地理主幹知識把握，具體設計要...
研究性學習別有洞天 ------ 語文研究性學習探微

發表於：04-16

教育是一種文化傳遞的工具，它的內容和形式會隨着時代的變遷和社會的發展而不斷變化。當今社會已進入信息時代、知識經濟時代，科技和人才的競爭日益激烈，教育隨之發展和變化的具體體現就是...
探索性的研究論文

發表於：01-10

什麼是探索性研究?目的-提供對問題或狀況的理解。作用-加深對市場問題的理解，幫助分清需要進一步研究的真正的問題。有助於考察、解釋消費者動機、態度與行為，並可提供未來的研究與發展...