![《釐米毫米單位的換算》教案範文]( "《釐米毫米單位的換算》教案範文")
發表於：02-02
教學內容P30-31長度單位的換算教學目標1、探索長度單位間的換算方法，能正確地進行換算；2、培養目測與估計的能力，發展空間觀念。教學重點:探索長度單位的換算方法。教學難點：理解長度單位...
![認識長度單位毫米教學設計]( "認識長度單位毫米教學設計")
發表於：04-25
教學內容教材第23頁的內容及練習一第1至第2題。教學目標1、認識長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會用毫米釐米度量比較短的物體的長度。2、培養學生的估測意識和能力。3、培養學生的動...
![比毫米小的單位是什麼]( "比毫米小的單位是什麼")
發表於：02-04
什麼是長度單位：長度單位是指丈量空間距離上的基本單元，是人類為了規範長度而制定的.基本單位。其國際單位是“米”(符號“m”)，常用單位有毫米(mm)、釐米(cm)、分米(dm)、千米(km)、米(m...
![“毫米、分米的認識”教案]( "“毫米、分米的認識”教案")
發表於：02-09
作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家收集的“毫米、分米的認識”教案，希望對大家有所幫助。“...
![《毫米、分米的認識》教案]( "《毫米、分米的認識》教案")
發表於：02-09
《毫米、分米的認識》教案【教學課題】《義務教育課程標準實驗教科書*數學》（青島版）二年級下冊第三單元信息窗。【教材分析】本課為青島版二年級上冊第三單元《甜甜的夢》——千米、分...
![《認識釐米，用釐米量》教案11篇]( "《認識釐米，用釐米量》教案11篇")
發表於：07-07
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的《認識釐米，用釐米量》教案，僅供參考，希望能夠...
![《認識釐米用釐米量》教案]( "《認識釐米用釐米量》教案")
發表於：04-21
《認識釐米用釐米量》教案學習目標1、認識尺子並知道尺子的，能用尺子進行正確的測量物體長度（限整釐米）2、讓學生通過看一看，比一比，量一量等實踐活動認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度...
![分米和毫米的認識教案]( "分米和毫米的認識教案")
發表於：02-02
分米和毫米的認識教案教學目標：1、在實踐活動中知道1分米和1毫米有多長，發展空間觀念和動手操作能力，建立分米和毫米的表象。2、瞭解米、分米、釐米、毫米之間的關係，並能進行長度單位間的...
![米與千米之間的換算教案範文]( "米與千米之間的換算教案範文")
發表於：01-08
教學目的：1、通過教學，使學生學會長度單位名稱之間的換算。2、培養學生靈活解決實際問題的'能力。教學重點、難點米與千米之間的換算方法教學過程：一、創設情境，探索新知;1、出示情景圖：師...
![《毫米、分米的認識 》教案]( "《毫米、分米的認識 》教案")
發表於：02-09
《毫米、分米的認識》教案教學內容：義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第2—4頁，相應的“做一做”和練習一中的第1—3題。教學目標：1、使學生認識長度單位毫米和分米，初步建立1毫米、1...
![二年級教案認識釐米用釐米量]( "二年級教案認識釐米用釐米量")
發表於：04-28
認識釐米用釐米量教學內容：教材第3頁及第4頁做一做，練習一第1、2題。教學目標：知識技能（1）通過量一量，認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念，體會1釐米的實際長度。（2）學會用直尺測量較短物...
![認識釐米用釐米量教案範文]( "認識釐米用釐米量教案範文")
發表於：04-21
教學內容：課本P3，例2，練習一1、2、3。教學目標：1、認識尺子並知道尺子的作用，能用尺子進行正確地測量物體。（限整釐米）2、讓學生通過看一看，比一比，量一量等實踐活動了解認識長度單位釐米，初步建...
![《長度單位釐米》教學設計]( "《長度單位釐米》教學設計")
發表於：02-03
《長度單位釐米》教學設計【教學內容】《義務教育課程標準實驗教科書數學（二年級上冊）》第1～3頁和練習一的第1～3題。【教學目標】1．通過動手實踐，使學生意識到量物體應該用相同的工具來量。2...
![《毫米分米的認識》教案]( "《毫米分米的認識》教案")
發表於：02-09
《毫米分米的認識》教案教學目標1.認識長度單位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的長度觀念.2.知道1釐米=10毫米1米=10分米1分米=10釐米教學重點使學生認識長度單位毫米和分米，初步建立1...
![《釐米的認識 》教案]( "《釐米的認識 》教案")
發表於：02-08
《釐米的認識》教案《釐米的認識》教案學科：數學使用教材：北京景山學校實驗課本年級：一年級教學內容：《釐米的認識》設計者：陳健麗教學目標基礎性目標：認識長度單位"釐米"，建立"1釐米"的...
![關於米和米以內長度單位的換算教學設計]( "關於米和米以內長度單位的換算教學設計")
發表於：11-23
一、複習1米＝（）分米1分米＝（）釐米1釐米＝（）毫米1米＝（）釐米二、新課1．教學例3。教師將紙條發到每個學生手中，讓他們量一下紙條的長度是幾釐米。對量得不正確的加以指導。教師：這張紙條的長是7釐米，如果改...
![《分米與毫米的認識》教案]( "《分米與毫米的認識》教案")
發表於：01-12
《分米與毫米的認識》教案教學內容：北師大版二年級下冊《分米與毫米的認識》教學目標：1、在實際活動中經歷測量物體的過程，體驗分米、毫米的產生是日常測量的需要。感受數學來源於實踐又...
![小學數學第四冊《分米、釐米、毫米的認識》説課稿]( "小學數學第四冊《分米、釐米、毫米的認識》説課稿")
發表於：07-25
一、説教材我所執教的“分米、釐米、毫米”的認識這一課是九年義務教育六年制小學數學第四冊第三單元的內容。1、教材簡析本課是這一單元的起始課，它是在學生認識了長度單位米的基礎上...
![《認識釐米，用釐米量》教案]( "《認識釐米，用釐米量》教案")
發表於：08-11
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的《認識釐米，用釐米量》教案，歡迎...
![毫米的認識教案]( "毫米的認識教案")
發表於：04-07
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的毫米的認識教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。毫米的認識教案1【...
![分米、釐米、毫米的認識説課稿]( "分米、釐米、毫米的認識説課稿")
發表於：07-26
一、説教材我所執教的“分米、釐米、毫米”的認識這一課是九年義務教育六年制小學數學第四冊第三單元的內容。1、教材簡析本課是這一單元的起始課，它是在學生認識了長度單位米的基礎上...
![認識釐米、用釐米量教案]( "認識釐米、用釐米量教案")
發表於：04-21
教學目標(一)使學生初步認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念.(二)初步學會用刻度尺量物體長度的方法.(限整釐米數)(三)培養學生觀察及動手操作能力.教學重點和難點重點：掌握1釐米...
![認識釐米和用釐米量的教案]( "認識釐米和用釐米量的教案")
發表於：04-28
認識釐米和用釐米量的教案教學目標：1、使學生懂得測量物體的長度要用尺子，認識刻度尺，認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念，並對幾釐米的長度有感性認識，認識釐米。學會用釐米作單位估...
![認識長度單位釐米的教學設計]( "認識長度單位釐米的教學設計")
發表於：08-12
教學目標1、呈現古人用庹量巨石的寬度、用拃量布的長度以及用腳長量竹竿的長度的情景，讓學生初步體會到測量長度的必須要有長度單位，同時理解到很久以前人們用身體的某部分作為長度單位...
![《米和米以內長度單位的換算》三年級教案]( "《米和米以內長度單位的換算》三年級教案")
發表於：10-27
教學內容：教科書第67～68頁例3、例4及相應的做一做中的習題，練習十七的第3、4題。教學目的：使學生加深對毫米、分米的認識，會進行長度單位間的換算及簡單的計算。教具、學具準備：教師給每個學...
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